厦门软件职业技术学院简介
厦门软件学院（全称厦门软件职业技术学院）是在福建省教育厅和厦门市政府倡议下，经福建省人民政府批准、教育部备案、面向全国高考统招的全日制民办大学。2009年，学院先后被省委、省政府授予“福建省第十届文明学校”，省高校维稳办授予“高校安全稳定工作先进集体”，厦门市综治办、教育局、公安局联合授予“平安校园”等称号。2011年厦门理工学院正式入主厦门软件学院。
，福建省人民政府批准、教育部备案、面向全国高考统招的全日制普通高等院校。学院坐落在高校云集、文化底蕴深厚、交通便捷的环境幽雅，人文荟萃厦门集美大学城，占地面积800余亩，建筑面积46万平方米，总投资逾12亿元，可容纳20000名学生学习、生活。
厦门地处东南沿海，与台湾隔海相望，是中国五个经济特区之一，是著名的国际性港口风景旅游城市、海峡西岸重要中心城市。这里环境优美、气候宜人、人文荟萃、信息发达、经济活跃，拥有“联合国人居奖”、“国际花园城市”、“全国文明城市”等殊荣。
集美，一个闻名遐迩的侨乡和著名的风景旅游区，历史文化丰厚，环境恬静幽雅。这里不仅积淀着著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生的公益教育精神，还蕴藏着集美学村、鳌园、园博苑等标志性文化园林名胜。这里是厦门的几何中心，还是高等学府林立的大学城。
厦门软件职业技术学院（简称厦门软件学院）就坐落于厦门集美大学城，它东倚巍巍天马神山，西邻现代集美新城，北靠厦门高铁北站，南临厦门园博苑。这里依山面海，风景优美，交通便捷。校园环境幽雅，绿意葱葱，设计独具特色，弧形连体教学楼雄伟壮观，花园式单面走廊的宿舍楼温馨明亮，是莘莘学子求学创业成就未来的理想之所。
学院校园环境幽雅，配套设施齐全，拥有先进的实验室中心和功能齐全的 “软件实验室”、“多媒体实验室”、“网络实验室”、“大学英语语音实验室”、“硬件组装实验室”、“计算机嵌入设计实验室”等，配置了国内外著名品牌的高档计算机，给学生提供高科技化、多功能性的网络实训基地。办学特色鲜明，教学设备先进，教风学风淳正，师资力量雄厚。
学院大力推进教学改革，将课程设置与岗位需求对接、授课形式同职场实景置换，因材施教，增强学生就业竞争力，使学生毕业就能上岗。现开设有软件技术、信息管理、动漫设计、图形图像制作、电子商务、应用英语、国际商务等30多个热门专业。
学院自建校以来，多次接受省教育厅、市教育局专家组的检查和评估，学院的办学思想、办学模式以及产学研结合的办学道路备受行内专家的赞誉。发展中的厦门软件学院正朝着建设成为福建省最大的软件人才培养基地、软件师资培训基地和实习训练基地而努力，全体师生建设成为水平一流、特色鲜明的全国重点示范性软件学院而努力奋斗！
专业设置
软件技术系
软件产业是朝阳产业。软件技术系是学院的重点系部，该系师资力量雄厚、教学质量优秀、实验设备先进。该系以质量为根本，以能力为核心，以就业为向导，重实践、重应用，培养社会急需的软件技术人才。开设有“程序设计方向”和“游戏软件设计方向”二个专业方向。
程序设计方向
1、 培养定位
本专业方向培养实用型软件技术人才。毕业生能够熟练掌握面向对象程序设计语言及其集成开发环境，能够精通WEB和Windows应用开发、数据库应用系统的开发，完成程序编制任务，对软件项目需求分析、软件测试、软件维护、软件项目管理等有一定了解，并能进行计算机软件的销售、咨询与培训工作。
2、 适应岗位
本专业方向毕业生适合到计算机软件开发公司、信息系统开发公司、大型网站创建公司、政府机关、学校、机关企事业单位等从事计算机软件编程及相关技术方面的工作。
具体岗位有：
（1）软件公司的程序员岗位，从事软件设计、代码编写、软件测试、维护。
（2）企事业、政府、学校等部门的网页设计师岗位，从事网站建设、网页设计、网站维护。
（3）企事业、政府、学校等部门的数据库管理工程师岗位，从事数据库管理与开发。
3、 主要课程
程序设计基础、数据结构、网页制作、C#程序设计语言、Java程序设计、数据访问技术A D O.N E T(C# )、CSS& XML、Windows应用开发(C# ) 、SQLServer数据库开发、WEB应用开发A S P.N E T (C#)、UML面向对象分析和设计、软件测试与发布。
游戏软件设计
1、培养定位
结合游戏行业人才实际需求，培养实用型游戏软件技术人才。毕业生能够按照现代软件工程规范要求，运用多种计算机编程语言和游戏制作工具，熟练完成计算机游戏软件编程任务，并具有游戏软件项目需求分析、游戏软件设计、游戏软件测试、游戏软件维护和游戏软件项目管理、游戏软件产品销售等能力。
2、适应岗位
本专业方向毕业生适合到计算机游戏设计开发公司、计算机软件公司、大型网站、游戏销售运营公司、文化教育娱乐机构、多媒体制作企业、相关政府机关、学校和企事业单位工作。
具体岗位有：
（1）游戏软件公司的程序员岗位，从事游戏代码编写、软件测试、维护。
（2）文化教育娱乐机构、游戏销售运营公司的经理岗位，从事游戏软件策划、游戏广告策划、游戏软件产品销售。
（3）企事业、政府、学校等部门的网页设计师岗位，从事网站建设、网页设计、网站维护。
3、主要课程
程序设计基础、数据结构、网页制作、Java程序设计、J2ME应用开发、JSP web应用开发、UML面向对象分析和设计、游戏架构设计与策划、游戏运营与管理、网络游戏脚本编程、Wap网站开发等。
网络技术系
网络技术系本着面向市场，立足行业，注重实践，提高素质的宗旨，以市场为导向，以能力为根本，大力加强与行业企业的合作办学，按照 “职业技能核心”、“动手能力优先”、“注重人文和科技素养”的要求制定和完善人才培养计划，努力提高学生的实践技能，让学生既能以较强的实践能力为自己谋取一份较好的职业，又能为学生奠定可持续发展的基础。该系教学硬件设施齐备，拥有配套齐全的路由交换设备组成的网络构建实验室、网络安全与防火墙技术实验室、网络管理与网络综合服务实验室。
网络系统管理专业
1、 培养定位
培养网络的规划、实施、安装、管理和维护方面的人才。掌握较全面的网络系统管理的基本知识与应用技能，具有Windows、Linux服务器的安装、配置、管理的能力，并能对整个网络的环境进行配置和管理，具备网络系统的安全知识，熟悉基本的网络结构和组网方式，掌握常用的建网方法，能维护网络的正常运转，能利用工具分析和排除常见网络故障。
教学注重学生实践能力的培养，设有专业网络管理实验室，学生可利用网络环境进行网络管理实验，安装调试各类应用服务器，进行网络故障排除、网络安全等实验。
2、适应岗位
毕业生可在各类企事业单位的网络中心、机房从事网络管理、综合布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作；可在建筑智能化企业、计算机系统集成企业从事智能化、系统集成、网络设备的销售、方案设计、技术支持和服务等工作；也可在网络公司从事网站规划、设计、信息采集加工、网页制作、网站运行维护等工作。
3、主要课程
Windows网络管理、Windows网络基本架构的实现与管理、网络安全与病毒防范、网络工具软件使用及技巧、企业邮件及应用系统构建管理、无线局域网络技术与安全等。
网络构建方向
1、培养定位
网络技术又称网络构建简称网构。网络技术专业主要培养从事系统集成与建筑智能化、网络工程和监理、网站设计、信息安全与网络管理的网络技术实用型人才。
学生在掌握网络相关知识的基础上，具有从事计算机网络与系统集成、网络设备安装、配置、管理和维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训，毕业生能在企业单位从事网络技术工作。
本专业注重学生实践能力的培养，设有专业网络构建实验室，学生可利用交换机、路由器、服务器等各类网络设备自己动手组建和配置网络，进行故障排除、病毒防范、网络安全等实验。
2、适应岗位
毕业生可在各类企事业单位的网络中心、机房或设备部门从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网络运行维护与安全管理工作；从事网页设计与开发及小型网络数据库应用系统开发等工作；可在建筑智能化企业、计算机系统集成企业从事智能化、系统集成、网络设备的销售、方案设计、技术支持和服务等工作；也可在网络公司从事网站规划、设计、信息采集加工、网页制作、网站运行维护等工作。
3、主要课程
程序设计基础、Windows网络管理、网络综合布线和测试、构建中小企业网络、数据备份与恢复、网络集成案例分析、网站的建设、管理与维护等。
建筑智能化方向
1、培养定位
培养具有网络组建和管理能力，掌握建筑智能化工程设计、工程造价预算级系统集成能力的高端技能型人才。
2、就业定位
从事网络布线、系统集成、网络工程、网络系统方案设计、网络系统的安装与维护、信息工程监理等工作，也可在建筑智能化企业、家居智能化设计公司从事方案设计、技术支持，产品销售、安装与维护工作；或在各类智能化小区、写字楼、智能化大厦等物业企业从事维护与管理工作
3、主要课程
网络基本架构的实现与管理、计算机网络技术、无线局域网络技术与安全、网络综合布线和测试、光通信原理及应用、建筑智能化工程管理、楼宇智能化工程应用。
计算机应用专业
1、培养定位
本专业培养能够从事计算机及相关领域工作，了解计算机的发展动态，掌握计算机软件和硬件的基本知识，熟练使用常见计算机应用软件，具有解决计算机软、硬件一般性故障的能力，并具备一定的软件开发能力，符合通用素质要求的应用型专业人才。
2、适应岗位
本专业方向学生适合在企、事业单位，从事信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作，在软件开发企业从事网站维护等工作。
3、主要课程
计算机数据处理、常用办公设备操作、Acrobat文档制作、PowerBuilder信息管理系统开发、SQL Server 2000 数据库程序设计、面向. NET的Web应用程序设计、电子政务、电子商务等。
数字媒体系
数字媒体是一门新兴学科，以技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合，是信息学科向文化艺术领域拓展的新方向。本系具备一整套合理详尽的课程体系与成熟的教学管理经验，拥有一支实力较强的师资队伍和参与阶段课程指导的外聘资深业内专家和教授，具有较强的理论与实践的教学经验，同时具备全新的数字媒体创作观念，能够引导并开发学生的创作潜能，使学生将数字媒体制作的技术与艺术有效的结合起来，从而成为具有现代意识的复合型高级人才。本系建有实习实训基地，让学生参与各种涉及数字媒体设计与制作的项目，让学生充分地体悟到学以致用的真实意义。
装潢艺术设计方向
1、 培养定位
本方向毕业生应能够掌握装潢艺术设计的基本理论和相关领域知识，熟悉图形图像制作环境，精通国际上流行的图形图像制作工具，能熟练运用流行的图形图像制作工具独立地实现创意者的意图，完成所需要的图形图像设计制作任务。
2、适应岗位
计算机美工师、影视编辑与制作人员、广告设计与制作人员、多媒体综合应用开发人员、动画制作人员、网络游戏制作人员、出版社印刷厂电视台美工师、商业网站美工设计师、多媒体课件设计与制作人员等。
3、主要课程
多媒体制作方向
1、培养定位
本方向毕业生应能够掌握多媒体数据制作的基本理论和相关领域知识，熟悉多媒体制作环境，精通国际上流行的多媒体制作工具，能熟练运用流行的多媒体制作工具独立地实现创意者的意图，完成所需要的多媒体制作任务。
2、适应岗位
计算机美工师、影视编辑与制作人员、广告设计与制作人员、多媒体综合应用开发人员、多媒体课件设计与制作人员。
3、主要课程
素描、美术基础、水粉、基础图案、图形创意、三大构成、Photoshop平面设计、CorelDraw图形设计、Premiere视频编辑、After Effects影视特效、Flash动画制作、3ds MAX 三维制作、音频编辑与处理等。
游戏美术方向
1、培养定位
本方向毕业生应具备一定的美工基础、了解游戏素材制作基本流程，能够利用相关工具实现游戏策划人员设定的游戏场景、人物、道具等的造型与制作，并具备基本的原画制作能力。
2、适应岗位
游戏生产企业网络游戏美术设计、动漫设计、3D设计、环境设计、皮肤/纹理设计人员；游戏运营企业管理、销售与咨询人员；平面制作人员。
3、主要课程
计算机数学基础、素描、三大构成、水粉、游戏专业概论、Photoshop平面设计、Painter 电脑绘图、Flash 动画制作、3DSMAX三维设计、游戏特效制作、游戏原画设计、游戏场景设计、游戏角色动画设计、游戏原画设计等。
电子信息工程系
信息电子系对人才的培养注重工程教育与技术教育，围绕信息获取、传递、处理、利用等方面的知识及不同应用侧面，设有微电子、计算机通信2个专业，涵盖电子、通信、智能仪器、计算机网络、计算机软件等电子信息领域多个方面，培养具有优良的职业素养、熟练的专业技能和一定的可持续发展能力的高等技术应用型专门人才。
微电子专业
1、培养定位
本专业主要培养具有扎实的半导体器件、工艺、集成电路原理、设计等专业理论知识和电子技术基础知识，主要从事半导体集成电路芯片制造、测试、封装、版图设计及质量管理、生产管理、设备维护等半导体制造行业急需的一线工程技术人员。本专业以培养学生半导体制造方面的动手能力为第一，根据半导体制造业设备自动化的特点加强学生电子技术、计算机、设备维护等专业基础知识,使学生有较强的工作适应能力和较大的专业发展能力。
2、适应岗位
主要面向微电子产品的生产企业和经营单位，从事半导体芯片制造、封装与测试、检验、质量控制、设备维护、工艺改进、采购与销售以及中小规模半导体集成电路版图设计等技术工作，也可从事电子产品企业和经营单位的产品设计、生产管理工艺以及电子产品的采购、销售及服务等工作。
3、主要课程
(1)主要理论课：
(2)主要实践课：
集成电路制造实训、半导体器件测量实训、半导体器件设计实训、半导体工艺实训、集成电路设计实训、电路CAD课程设计、智能电子产品设计实训。
计算机通信专业
1、培养定位
本专业以地方区域经济发展需求为导向，面向电子、通信行业（领域），以工学结合为切入点，以行业特色应用为目标，培养满足电子通讯产品（设备）设计、嵌入式产品设计以及电子产品生产管理、工艺、测试和销售等工作需要的具有良好职业道德和创新精神的高素质技能型人才。本专业把培养学生的动手能力放在首位，结合目前电子通讯行业的技术应用及发展特点着力培养学生电子线路与软件的结合能力，使学生有较强的适应能力及发展前途。
2、 适应岗位
主要面向通讯电子产品及智能电子产品的制造及经营企业，从事智能电子产品及通讯电子产品的硬件设计、软件编程、生产制造、生产工艺管理、质量控制与测试等相关工作，也可从事此类电子产品的采购、销售、维修及售后服务管理等工作。
3、主要课程
(1)主要理论课：
模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与汇编语言、PROTEL设计与应用、通讯技术、计算机通讯原理、C语言、C#语言、C-51语言、嵌入式设计。
(2)主要实践课：
功放产品设计实训、多功能楼宇管理系统设计实训、GSM及GPRS通讯设计实训、智能机器人设计实训、生产工艺管理实训、手机嵌入式软件实训。
应用外语系
应用外语系办学注重学生的应用能力，改革原有的专业课程设置，增加应用类和外贸类课程，合理设置课程模块，拓宽专业口径，优化学生知识结构，能力结构和素质结构。本系建设了数字化网络语言实验室、视听说实验室、外语调频广播电台，为学生提供良好的外语学习环境。
应用英语专业
1、 培养定位
本专业培养适应外向型经济发展所需的复合应用型人才，要求具备扎实的英语语言基础知识，突出强调英语听说的语言实际应用能力。.通过在校期间的专业学习，掌握国际商务、贸易的基本理论，熟悉国际商务、贸易的规则和惯例，能用英语直接处理有关商务活动和对外贸易、对外接待交流等方面的事务；熟悉商务文秘工作，能使用多种现代化办公设备并具备在国际环境里熟练进行各类商务活动的实际工作能力；熟悉计算机软件行业对内对外进行口头和书面沟通的英语模式，能用IT职业英语在国内外软件公司，特别是软件外包领域，胜任客户服务、技术支持和技术管理的工作。
2、 适应岗位
本专业毕业生能在外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务公司、旅游、高级宾馆酒店、软件行业等部门，承担对外贸易、市场销售、外贸洽谈、经贸文秘、涉外公关、涉外导游、客户服务、技术支持等工作。毕业生还可以凭借英语专业的基础，继续攻读本专业和其他专业的本科生，或出国深造学习。
3、主要课程
英语口语、英语听力、英语高级视听说、英语文体与写作、剑桥商务英语、商务英语翻译、实用商务公关英语口语、外贸函电写作、文秘英语、国际贸易实务、外事实务、IT职业英语、涉外礼仪、档案管理等。
管理系
管理系坚持专业设置贴近市场、课程设置贴近企业、技能培养贴近岗位的办学理念，坚持以就业为导向，注重理论与实践相结合，注重教学的针对性和应用性，把能力培养贯穿于教学全过程。
计算机信息管理专业
1、培养定位
主要培养具有良好的职业综合素质，掌握信息的组织、分析和管理技术，适应企事业信息化第一线需要的应用型管理与技术人才。
2、适应岗位
在党政机关、企事业单位从事信息采集、办公自动化、电子商务等信息化应用与服务，企业供应链管理（SCM）、企业资源计划（ERP）等信息管理系统的实施、维护与技术支持，或在IT行业从事信息系统和相关产品的销售和服务等工作。
3、主要课程
电子商务专业
1、培养定位
本专业以商贸及管理的综合知识技能为中心，结合计算机和网络技术在商务活动中的实践应用技能，要求学生具备商贸、营销和管理的基础理论知识和技能，熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的初步经验，能够完成整体网站的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售，熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程，熟悉电子商务运营与操作流程，成为具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的电子商务实用人才。
2、适应岗位
毕业生能够在企事业单位从事电子商务系统的分析、策划、实现和维护工作，协助企业电子商务的开展和运作管理、参与管理信息系统的维护与管理，以及从事贸易、财会等相关工作。
3、 主要课程