英语口语考试样题及评分
（一）2014年东莞市学业考试英语口语考试样题
学生卷：
注意事项：
一、第三大题“传达信息”由电脑提问开始。做第三大题时，考生可选取信息要点进行传达。
二、做第四大题时，考生可根据所给提示或内容要点发挥想象，并用不同的方式连续说一段话。
三、考生不许将纸和笔带入考场，否则作违纪处理。
一、语音测试（共45分）
1.用正确的语音知识拼读所给的单词音标。（共5小题，每小题5分，计25分）
2. 模仿朗读 请看一段短片，然后按照短片里的语音语调模仿朗读短片里的内容。短片或对话只播放一遍。（计20分）
Ben Lambert, the famous French singer, is taking a long vacation this summer! He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada. “I always take vacations in Europe,” he said. “This time I want to do something different. I heard that Canada is beautiful, and I know there are many people there who speak French.”
Ben is going to Canada’s Great Lakes. He is leaving the first week in June and staying
until September. He plans to have a very relaxing vacation. “ I’m taking walks, going fishing,
and going bike riding. I’m planning to spend time in the beautiful countryside.
二、自由问答 根据实际情况回答下列问题。（共5小题，计25分）
三、传达信息 请听一段信息，从所听信息中筛选信息，回答所提问题。（计25分）
四、看图说话 根据所给图画的文字信息点，发挥你的想象，谈谈画中的内容。注意所给的内容可能是连贯性的，也有可能每幅画是独立的一个内容，请仔细阅读，并做出判断。（计25分）
根据下面的图画和提示，描述一下你的英语老师Miss Zhang。
要点：1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers’ Day
教师卷：
一、语音测试（共45分）
1.用正确的语音知识拼读所给的单词音标。（共5小题，每小题5分，计25分）
2. 模仿朗读 请看一段短片，然后按照短片里的语音语调模仿朗读短片里的内容。短片或对话只播放一遍。（计20分）
Ben Lambert, the famous French singer, is taking a long vacation this summer! He thought about going to Greece or Spain, but decided on Canada. “I always take vacations in Europe,” he said. “This time I want to do something different. I heard that Canada is beautiful, and I know there are many people there who speak French.”
Ben is going to Canada’s Great Lakes. He is leaving the first week in June and staying
until September. He plans to have a very relaxing vacation. “ I’m taking walks, going fishing,
and going bike riding. I’m planning to spend time in the beautiful countryside.
二、自由问答 根据实际情况回答下列问题。（共5小题，计25分）
1．电脑：How do you study for an English test?
学生：I try to remember new words.
2．电脑：What food do you like best?
学生：I like fruit and vegetables best.
3．电脑：What are Chinese people supposed to do when they meet for the first time?
学生：They are supposed to shake hands.
4．电脑：Who will you spend New Year’s Day with?
学生：I will spend my New Year’s Day with my friends.
5．电脑：Are students allowed to wear their own clothes at school?
学生：Yes, they are./ No, they aren’t.
三、传达信息 请听一段信息，从所听信息中筛选信息，回答所提问题。（计25分）
录音内容：
W：Hello, Dick, where are you from?
M：Hi, Kate, I am from China.
W：What are you supposed to do when people meet for the first time?
M：We shake hands.
W：I will go to China next month, can you tell me some Chinese manners?
M：First, we use chopsticks to eat.
W：It’s too difficult for me, but I will try my best. What else?
M：When you meet your friend, you can say, “Have you eaten your lunch or supper?”
W：That’s interesting. We just talk about the weather.
M：Yes, we two countries are different.
问答内容：
电脑：Where is Dick from?
学生：He is from China.
电脑：What will Dick do when he meets the people in his country for the first time?
学生：He will shake hands.
电脑：When will Kate go to China?
学生：Next month.
电脑：What does Dick use to eat?
学生：Chopsticks.
电脑：What will he say if he meets his friend?
学生：Have you eaten your lunch or supper?
四、看图说话 根据所给图画的文字信息点，发挥你的想象，谈谈画中的内容。注意所给的内容可能是连贯性的，也有可能每幅画是独立的一个内容，请仔细阅读，并做出判断。（计25分）
根据下面的图画和提示，描述一下你的英语老师Miss Zhang。
要点：1. lively 2. talk with 3. English songs 4. flowers 5.Teachers’ Day
（二）评分标准
1、语音测试评分标准（45分）：
第一部分：朗读单词音标（计25分）
一档 ：(25分)发音正确，拼读连贯,重读音标朗读准确；5个音标拼读完全正确。
二档 ：(20分) 发音比较正确，拼读比较连贯,重读音标朗读比较准确。4个音标拼读完全正确。
三档 ：(15分) 发音基本正确，拼读基本连贯,重读音标朗读基本准确，3个音标拼读完全正确。
四档 ：(10分) 发音基本正确，拼读基本连贯,重读音标朗读基本准确。2个音标拼读完全正确。
五档: (5分) 发音基本正确，拼读基本连贯,重读音标朗读基本准确。1个音标拼读完全正确。
六档: （0分） 不能拼读单词音标或者没有开口。
第二部分：模仿朗读（计20分）
一档 ：(20分)语音语调正确，朗读自然流利,语音清晰，有节奏，4个考点朗读全部正确。
二档 ：(15分)语音语调比较正确, 朗读自然流利,语音比较清晰，3个考点朗读完全正确。
三档 ：(10分) 语音语调比较正确, 朗读自然流利,语音比较清晰，2个考点朗读正确。
四档 ：(5分)语音语调基本正确，朗读不够连贯，语音基本清晰，1个考点朗读正确。
五档 ： (0分) 没有朗读。
2、自由问答评分标准（25分）：
一档 ：(25分)意思明白，词语、语法合乎规范,5小题基本回答正确。
二档 ：(20分)意思明白，词语、语法有个别错误，但有4小题基本回答正确。
三档 ：(15分)词语、语法有些错误，但有3小题基本回答正确。
四档 ：(10分)错误较多，影响意思表达，但有2小题基本回答正确。
五档 ：(5分) 错误较多，影响意思表达，但有1小题基本回答正确。
六档： (0分) 没有回答。
3、传达信息评分标准（25分）：
一档 ：(25分)意思明白，词语、语法合乎规范，能传达5个信息点。
二档 ：(20分)意思比较明确，词语、语法有个别错误，能传达4个信息点。。
三档 ：(15分)意思不够明白, 词语、语法有些错误，能传达3个信息点。。
四档 ：(10分)意思不明白，只能说个别词语，错误多, 能传达2个信息点。
五档 ：（5分）能开口说英语，并能传达1个信息点。。
六档： (0分) 没有回答。
4、看图说话评分标准（25分）：
一档 ：(25分)讲述连贯，图中内容表达清楚，5个信息点基本谈到。
二档 ：(20分)讲述比较连贯，图中内容表达比较清楚，有4个信息点基本谈到。
三档 ：(15分)讲述不够连贯，图中内容表达不够清楚，有3个信息点基本谈到。
四档： (10分)讲述不连贯，图中内容表达时错误较多，只能说出2个信息点。
五档： (5分) 能开口说英语，并说出1个信息点。
六档： (0分) 没有回答。
六、人机对话录音时间分配
1. 语音测试：
1）朗读单词音标：准备时间（倒计时）20秒，朗读时间25秒。
2) 模仿朗读：准备时间（倒计时）10秒，朗读时间70秒。
2. 自由问答：
每个问题播放两遍，每个问题问完之后，考生有10秒钟的答题时间。
3. 传达信息：
每段对话播放录音时间约35秒，重复播放两遍。每个问题问两遍，每个问题问完之后，考生有10秒钟的答题时间。
4. 看图说话：
看图说话准备时间为60秒；话题陈述录音时间为70秒。
七、“人机对话”英语口语考试学生操作说明
1、考生进入考试室后按指定位置就坐。
2、考生在监考老师的指导下输入准考证号，登陆口语考试系统，测试耳机和话筒。
3、考生在考试过程中不许进行电脑操作，但要注意话筒的位置是否正确。
4、考生考试完毕后，请不要关闭电脑。根据监考老师的安排，带上自己的物品，安静地离开试室和考试区。