南海狮山高级中学2018年招生计划

2014/5/18  珠江时报  阅读:  【放大镜】  

“刚入学时,我在班上排名三十多名,现在名列前茅!是学校让我变得越来越自信!”狮山高级中学学生徐小敏高兴地说。近年来,狮山高级中学以“赏识激励,自强不息,创体艺特色学校”为定位,根据学生的爱好、特长,构建全方位的赏识激励教育体系,打造培养个性发展的平台,成立美术班、音乐班、体育班、传媒班等体艺班,为学生提供多渠道的学习深造机会,让每个学生的个性得到张扬,都能为放飞梦想增加属于自己的砝码。

 

 打造设施一流体艺特色普高

 走进狮山高级中学,绿树成荫,清幽怡人的环境让人心旷神怡。该校现有28个教学班,学生1300多人,专任教师107人。学校占地面积101300平方米,是南海区占地面积最大的区直高中之一,校园绿化率100%,人均占有绿化面积为南海所有区直高中之最,让学生能在宜人的环境中静心学习。

 

 狮山高级中学以“赏识激励,自强不息,创体艺特色学校”为定位,每位学生都可以根据自身的兴趣和特长,从高一下学期开始,选择普通班,或者美术、音乐、传媒、体育这些体育艺术专业。近三年来,整个年级近三分之一的学生选考体育艺术类,经过努力,该校逐步探索出一条让学生通过体育艺术考取理想大学的成功之路。

 

 事实上,狮山高级中学自2008年转型为区直高中以来,区政府和教育局就把狮山高级中学作为新一轮南海教育发展的重点。

 

 今年区政府将投入4000多万元用于建设综合体育馆、室内游泳池、标准400米塑胶跑道的田径场等硬件设施,计划将于2015年9月完工。“所有建筑均按国家级示范性高中的标准要求,力争把我校办成一所在佛山市规模领先、设施一流的体艺特色普通高中,学校跨越式发展的春天近在眼前。”狮山高级中学校长李强憧憬地说。

 

 从心灵深处唤醒学生

 你希望有一所学校,无论你多调皮叛逆,老师都会耐心调教你吗?你希望有一所学校,无论你的学业起点如何,老师同学都会帮助你进步吗?你希望有一所学校,无论走在校园哪个角落,都有一双赏识你的眼光关注着你吗?如果你的答案是肯定的,那么狮山高中也许就是你的选择!

 

 该校学生小俊起初叛逆调皮,因为打架被学校记过处分,宿舍内务差,上课开小差,还早恋。“我没有批评他,而是和他的家长进行了沟通。他擅长体育,我就委任他为体育委员。每当他在学习中表现出一点积极,我就鼓励他,不断唤醒他的心灵……如今他的学习态度积极了,成绩进步了,我们也成了交心的朋友。”该校的南海区名师林红说,作为老师,要用爱赏识学生,让他们成长、自信。

 

 鸡蛋从外打破,是食物;从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力;而从内打破,就是成长。认识到“以学生发展为本”的重要性的狮山高中,从实际情况出发,积极探索赏识教育的方法途径,挖掘每位学生身上蕴藏的巨大潜能,让学生的每一个进步都能得到及时的发现和肯定,让学生真正从内而外地肯定自我,在赏识教育中健康快乐地成长。

 

 赏识教育让学生“低进高出”

 “在我们专家组十多天来评估的二十多所学校中,你们的德育工作是最认真、最扎实、最有成效的。”随着赏识教育的深入,带来的是师生的成长,学校教学质量的提升。2012年3月,狮山高级中学以优异成绩被评为佛山市首批德育示范学校,受到评审专家的特别表扬,并寄望该校加强研究,为同类学校提供有价值的经验和方法。

 

 近些年,赏识教育的成效逐渐突显,高考成绩不断提高。其中,2010年高考取得了历史性突破,各批次上线人数均创该校高考历史新高。2011年,在生源质量大幅下降、高考试题难度大幅提升等诸多不利因素下,各批次上线人数也均创该校近五年来第二的佳绩。近三年,有179人次获得区级以上奖励,其中获得国家级奖励47人次。每年均有一些学生考入全国重点本科院校,更有一大批考进普通本科院校,很好地实现了“低进高出”的教育成效。

 

 2014年,狮山高级中学计划招收正取生426人(其中体育、音乐类学生各10人),择校生24人,普通借读生50人,总共计划招生500人。渴望被赏识的你,期待成功蜕变的你,心动了吗?

 成绩单

 ■丘佳丽 华南理工大学

 办学特色

 ●赏识文化

 人人都是校园之星

 狮山高中的赏识教育特色在于注重过程,把学校的精细管理和赏识激励教育有机地结合起来,融入到校园文化、课堂教学、体艺活动、德育管理……可以说,无论走在校园哪个角落,都能感受到赏识教育“扑面而来”。2012年,狮山高中“构建学校赏识激励教育体系”德育创新成果荣获佛山市特等奖;2013年,又获广东省中小学教育创新成果三等奖。

 在狮山高中,没有“优等生”、“差生”这些说法。在学校看来,每位学生身上都会有闪光点,这些闪光点都值得被挖掘、被欣赏。每周、每月、每学期,学校都会从班级到校级评选进步之星、勇敢之星、学习之星、才艺之星……有趣的是,学校没有明文规定每次评选的是什么类型的“星”,而是根据每个班学生的实际情况由师生一起推荐。全校80%的学生都有机会成为班级、年级、甚至校级的“明星”。“无论走在校园哪里,都感觉到有一双‘赏识’的眼光看着我!我曾被评为勤奋之星、雷锋之星,是狮山高中让我看到了自己的闪光点!”学生冯颂媛高兴地说。

 该校还组织师生参与编印赏识性语言,倡导师生在教育教学活动及平时交往中使用赏识性语言,形成教师赏识学生,学生赏识学生,学生赏识教师的良好互动氛围。

 

  ●个性课堂

  导师引导小组合作

  “每次拿到励志积分卡,我们小组都很兴奋!老师对我们的指导也很细致入微!”学生何满彬兴奋地说。

  何满彬所说的是该校“导师制的学生小组合作学习模式”。为了帮助学生提高学习成绩,每班分成几个学习小组,每个小组都有导师指导,成员的优势都是互补的,以积分形式培养学生对学习的兴趣,积分高的,就会被评为优秀小组或进步小组。

  致力于“有效、高效、个性”课堂教学改革实验研究的狮山高中还建立了“学案导学制”,让老师把学习的主动权还给学生,打造“以学生为主体、教师为主导、训练为主线、发展为主旨”的课堂教学。

  “为了推广这两个模式,我们研究了很久,没想到效果真的很好,现在全校的课堂气氛都活跃起来了。”该校教研主任潘千飞说,从两个模式推广以来,老师的进步也很大。目前,全校中高级以上职称的教师有88人,占全体教师82%,区级以上名师9人,名师比率居全区23所区直学校前列。

 此外,学校全力推进教育教学改革,近几年教育教学科研取得了长足进步,已结题的区级以上课题有31项,正在进行的区级以上课题也有31项。近三年,教师获得区级以上论文奖励的共410篇,其中获得国家奖励就有35人次,在国家、省部级报刊杂志上共发表论文20篇。学校先后被评为全国班主任专业化实验学校、国家动漫实验学校、全国作文教学先进单位、广东省教学水平优秀学校。

 

 ●民主管理

 “校园主人翁”自强自立

 “新综合楼墙上的‘自强不息’四个字是我们征集全校师生的建议,投票选举出来的,尊重老师和学生们的建议,让他们觉得自己是学校很重要的一份子,被人赏识,被人尊重。”该校校长助理苗伟科告诉记者。

 在狮高,最“吃香”也最“自豪”的要数当“学生校长助理”,学生校长助理是沟通学校与学生之间的桥梁。很多学校的学生校长助理一当就是一个学期,但该校是每两周就有一期,每期有四个名额,一年之内,每个学生只能当一次。“我们的目的在于让更多的学生能接触学校管理层,提升能力,参与学校的民主管理。”苗伟科介绍道。

 此外,为了引导学生树立自强、自信、自立等优良品质,狮高还定期开展“十优学生评选”、“班主任主题活动周”等活动,充分发挥学生的潜能,引导学生参与学校日常管理,培养管理能力。

 

 ●体艺特色

 让学生个性张扬快乐成长

 演讲比赛、汉字听写大赛、人文知识大比拼、文化讲座……在记者采访时,该校正在如火如荼地举办为期一个月的有10多项活动的第四届语言文化艺术节。此外,学校每年还有体育艺术节、校园十大歌手比赛、篮球赛、足球赛、合唱比赛、节目主持人大赛、趣味知识竞赛等文体活动,学生们可以根据自己的兴趣和特长在这些“菜单”上选择合适的“菜式”品尝。

 “初中时,我一上台脚就发抖,在这里,学校有很多体艺活动,让我有机会去展示自己,慢慢地,我的口头表达能力增强了许多,也更自信了,我还当过主持人呢!”学生卢张振说,他和同学们表演的英语音乐剧还曾经获得一等奖。

 地址:广东省佛山市南海区狮山镇小塘城区(距小塘汽车站约800米) 

 联系人:侯主任

 联系电话:0757-86667288

 文/图 珠江时报记者/钱敏敏

 通讯员 苗伟科

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