出台教育领域综合改革的实施意见、改革办学体制、推动教育均衡发展……这是今年中山市提出的教育领域“三大”改革，改革内容涉及提高优质高中指标生比例、扩大电脑派位模式和范围、统筹普通高中发展等。记者3日从中山市教育局获悉，上述改革内容目前已全部完成，6所优质高中指标生比例从去年的30%提高至40%;中山纪念中学、市实验中学首次进行电脑派位，且派位对象为全市24个镇区学生。
400个名校学位首次派向镇区
付嘉馨原是坦洲镇合胜小学的学生，今年7月，在参加全市小学生电脑派位中，被幸运抽中，进入中山市第一中学。提起此事，她和家人常激动不已，“这个比中六合彩还幸运，因为它可以改变孩子一生的命运。”父亲付先生说，“以前镇区学生要进城区的优质学校，就得拼钱或‘拼爹’。如今电脑派位面向全市，给了所有孩子机会，让公平和公正落到了实处。”
幸运的孩子除了付嘉馨外，还有399个。今年，中山市对市直属初中电脑派位工作作出重大改革，首次将中山纪念中学、市实验中学纳入派位学校，并首次将派位区域由原来的4个城区扩大到全市24个镇区。4所直属初中共拿出了1080个学位派位，其中城区名额680个，镇区名额400个。虽然镇区的派中率4.19%，远不如城区的22.38%，但它在破解城乡二元结构，实现教育均衡、教育公平方面迈出了重要一步。
指标生比例比增五成达2890个
和电脑派位一样受到关注的还有指标生和择校生的招录。从2011年开始，中山市执行中考指标生分配录取方案，首年六所国家级高中(纪中、市一中、市侨中、市实验中学、桂山中学、市二中)拿出统招计划的10%学位作为指标生，分配至各初中学校。此后指标生比例逐年增加，今年达到40%，共2890个学位，比去年增加962个学位增幅达50%。
提及这一改革，中山市教育和体育局相关负责人说，提高指标生比例，不仅有利于优化普通高中学校生源配置，提高全市普高整体办学水平和竞争力，更有利于引导学生在义务教育阶段就近入学，对于促进基础教育均衡发展，特别是促进初中学校均衡优质发展意义重大，为进一步提升中山市基础教育整体办学水平奠定了基础。
今年，中山市还将非本市户籍考生普通高中录取计划单列，公办普通高中招收非户籍考生计划数为2843个，占公办普通高中普通生招生计划的21.4%。中山市不少初中校长纷纷点赞。有学校校长说，该改革将随迁子女读书由“拼爹”改为了“拼自己”，“我们要留下优秀的孩子，给他们一条出路。”中山市教育和体育局一位负责人说。
打破办学体制将高中收归市管
高中阶段教育在教育体系中具有辐射全局、带动全局的重大作用，改革高中办学体制，统筹全市高中阶段教育发展，既是提升高中阶段教育核心竞争力，提高全市高中办学整体水平的重要举措，也是深化教育领域综合改革，提高教育现代化水平的关键所在。
今年4月，中山市教育局(现教体局)会同市财政、发改、人社、编办等部门，正式启动实施普通高中办学体制改革工作，并于6月底前正式将桂山中学等9所镇区公办普通高中学校统一纳入市级统筹办学，这标志着中山市深化办学体制改革迈出了实质性步伐，为中山市进一步深化全市教育领域综合改革奠定了坚实基础。
“我们一直都是区属高中，如今是市直属，无论平台还是机会都多了很多。”东区中学一位老师说。同样对此感到开心的还有杨仙逸中学的师生。“以前我们学校生源和升学率很差，师生都没自信，改革后这些应该都会改变。”一位老师充满期待地说。