肇庆三检分数线将在三天后公布
根据试验结果布置座椅。好座位是为好学生预留的。校长这样做公平吗？一位家长曾经向小水抱怨按等级就座。他的孩子成绩不太好。每次他们按年级就座，他们的孩子只能选择一个非常差的位置。非常落后，好的职位是留给好学生的。这样，他不仅经常听不到老师在课堂上说的话，而且看不清黑板上的字。他多次与班主任沟通座位问题，但班主任的回答是让孩子提高成绩，这样他们就可以自己选择好的座位。难怪，你看不到黑板，听不到演讲，你想提高你的高中成绩。就像一个愚蠢的梦！根据测试结果，很容易把班上的各类考生都贴上“坏学生”和“好学生”的标签，这不利于学生的长远发展。成绩差的学生是叛逆的，甚至是自暴自弃的；成绩好的学生有利于他们的自大和未来的发展。那么，根据测试结果排座位真的是不可取的吗？实际上不是。小水曾经见过一位高中班主任，他也根据考试成绩就座，但他的做法可供参考。根据测试结果坐姿是不可取的，关键是要使用正确的方法！考试成绩出来后，老师按成绩卡上的排名顺序给学生一个座位，让他们记住谁在前面，谁在后面，并规定某人的分数可以达到本科水平，所以我们必须在他后面努力学习。当你下次坐在年级旁边时，很容易记住你是在进步还是在倒退。然而，在正常的学习中，他们的座位会根据学生的身高和自己的情况而改变。此外，每周轮换基本上可以照顾每个学生。因此，在这里按年级就座更像是鼓励学生进步的一种方式，让学生更容易接受！你能接受根据测试结果安排的座位吗？如果你的成绩不是很好，而且你总是选一个不好的职位，你会和班主任一起申请换位吗？欢迎留言分享您的观点！