中考志愿填报马上开始！
还有很多问题没弄懂？
来看市招生办权威解答！
答：初中毕业生阅历较浅，在升学问题上可能尚未形成成熟的看法，填报志愿时，需要得到家长的指导。为此，建议家长们做到：
1、搜集掌握第一手资料，领会招生政策。家长可通过市招生办免费印发到每个考生手里的中考报考指南、佛山招考网、各学校主页、新闻媒体等方式搜集相关材料，认真阅读，掌握招生政策，明白批（层）次设置的意义和录取原则以指导考生。
2、选择和自己子女知识水平相当的学校。选择录取成绩要求和自己子女知识水平相当的学校是报考成败的关键。家长要客观地评估自己子女的学习水平。不要仅仅以一两次模拟考试的成绩为依据，而应结合平时的基础全面看待子女的学习成绩，建议适当听取班主任意见。以免估计过高，愿望落空，或估计过低，错失机会。
3、不搞包办代替。家长指导子女填报志愿，不能划定条条框框，规定他们能报什么，不能报什么，而应该充分听取子女意见，尊重他们的选择。有的家长不与子女商量，代填志愿，造成子女被学校录取而不愿报到或报到后不努力学习的被动局面，不利于子女的成长。
4、还要注意一些细节。首先，我市不安排二次录取（已录的不再投档），考生要认真对待自己所填报志愿，并对结果负责。其次，认清同一招生学校不同类型的区别，重点要看清收费标准，一是各类合作项目，如国际班、双语班等收费标准通常是每年几万元，欢迎有接受国际教育愿望的考生报考，但其他考生要避免误报。二是本市全日制中职学校自2014年秋季起大部分专业免除学费，部分专业仍需收费，民办学校高于财政补贴部分可继续向学生收取。三是注意民办普通高中公费生和民办生的收费差别。此外，跨区就读学生应留意招生学校是否提供住宿，部分招生学校采取走读的方式。
答：今年志愿批次设置与往年保持一致，中考各类志愿共划分为五个批次，每批次内划分若干层次；提前批、第一批和第三批由市统一设定，第二批和第四批由各区根据实际设定。
答：今年中考志愿共划分为五个批次，每批次内又划分了若干个层次，招生部门将按照志愿批次层次设置的顺序分批次分层次投档录取，概括来讲，就是“结清一批，再启动下一批”。
就志愿表中的“提前批”与“第一批”的关系为例，只有在提前批完成投档录取任务后才能开始第一批的投档录取任务；提前批内共设有五个层次，也是按照原来设置好的顺序进行投档录取的，先投档“佛山一中等9所学校（普通生）、广东实验中学（创新人才）”层次，再投档“佛山一中指标生”层次，依此类推，最后投档“佛山一中等9所学校体育艺术特长生”。
一个批次内所有层次全部投档录取完毕，该批次才算完成，才能进行下一个批次的投档录取工作。因此，一个考生如果在提前批的第一层次被投档录取了，那么从提前批的第二层次开始，该考生就不再参与后面层次（批次）的投档录取。也就是说，已被志愿表上前一批次（层次）投档录取的考生，就不能参加后面批次（层次）的投档录取。每个考生按其填报的志愿顺序和考试成绩，有且只有一次投档录取机会。
答：我市高中阶段学校招生录取继续采用划定各批次（层次）最低录取控制线办法进行，即根据各批次（层次）高中阶段学校的招生计划，以1：1为比例确定最低录取控制线，并根据考生志愿的先后顺序，从高分到低分投档录取，其中，国家级示范性普通高中所录取的学生综合表现评定结果应在B等级（含B等级）以上。具体做法是：
（1）按各批次（层次）招生学校的总计划数，以一定比例划定该批次（层次）最低录取控制线；
（2）在各批次（层次）最低录取控制线上，根据考生志愿的先后顺序和各高中阶段学校的招生计划，从高分到低分按一定比例进行投档；
（3）投档时，先投第一志愿，若招生学校计划未满，则投第二志愿，第三志愿，……，依此类推；
（4）若招生学校在该批次（层次）的最低录取控制线上未完成招生计划，以5分为一个分数段，依次降分投档录取；
（5）在投档过程中，若招生学校计划数末名有两人或以上考生分数相同，则采用“同分比较原则”找出优先者，即：先比较是否符合优先录取政策，再①比较综合表现评定等级，优先录取综合表现评定等级高的学生；②比较考试科目总分（不含加分）；③比较语文、数学、英语三科总分；④按语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史顺序比较单科成绩，直至找出优先者。
答：“指标生”指的是将优质普通高中部分招生计划分配到初中学校（也称作“指标到校”）进行招生，是优质普通高中学校给予初中学校的招生指标，即在该初中学校内完成一定量的招生任务。在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发[2014]35号）和广东省教育厅等部门文件中均明确要求，要将优质普通高中的招生名额按一定比例合理分配到区域内各初中。我市2019年安排佛山市优质学校50%的学位招收指标生。
实施“指标生”招生的目的是要充分发挥优质普通高中部分招生名额合理分配导向作用，促进义务教育均衡化和教育公平发展，全面深入实施素质教育，使各级各类初中学校的学生都有机会进入优质普通高中学习。
填报佛山一中等9所学校指标生志愿栏有什么具体要求？
答：填报“指标生”志愿栏的考生必须符合以下基本条件：
①必须是具有本市户籍或享有同等报考资格的初中应届毕业生；②必须参加佛山市当年高中阶段学校招生考试；③综合表现评定结果应在B等级（含B等级）以上；④具备在同一所初中学校连续就读三年学籍的档案资料。
凡具备以上基本条件的考生，可以根据自己学业水平实际，大胆填报指标生志愿栏，增加被提前批学校录取的机会。
答：按照国家和省有关指标生招收比例要求，佛山一中等9所学校，每所学校安排50%的普通生计划招收指标生；其中，佛山市第一中学指标生面向全市招生，其他8所学校面向区内招收指标生（简称“8所学校指标生”）。
市招生办按生源比例将佛山市第一中学指标生计划分配到各区，各区负责把指标生计划分配到区内各初中学校；8所学校指标生的分配方案由各区制定。指标生录取分数线控制在不低于各高中学校普通生录取分数线15分以内，投档规则与普通生投档规则保持一致。佛山一中等9所学校未完成指标生计划的自动收回，并转为该招生学校的普通生计划进行投档录取。
因此，我市普通高中指标生投档录取办法如下：根据各普通高中学校普通生的录取标准，原则上降15分划定各普通高中指标生最低录取控制线；若某普通高中录取标准中存在多个分数，则以该校录取标准中总分较低的分数执行，即“就低不就高”。再根据普通高中学校分配给各初中学校的名额及填报该普通高中指标生志愿，从高分到低分进行投档录取；在投档过程中，若某初中学校指标生计划数末名有两人或以上考生分数相同，则采用“同分比较原则”找出优先者。
为什么要设置“指标生未完成计划转为普通生”层次志愿栏？
答：各初中学校办学水平存在差异，可能会出现部分初中学校无法完成分配到该校的指标生招生任务，则将该初中学校没有完成的指标生名额回归普通高中学校的普通生计划。
在志愿表上设置该志愿栏的目的是将各普通高中学校未完成的指标生计划转为普通生计划进行录取，确保各普通高中学校招生计划100%完成。例如，佛山一中分配3个指标生名额到某初中，投档录取时，将该校所有填报佛山一中指标生志愿，且未被上一批次（层次）录取的学生，按中考成绩排名取前3名，假设前3名中只有2名考生满足控制分数线，则剩余的1个名额自动收回，转为普通生计划，在下一批次（层次）录取（需填报相应层次志愿）。
建议考生应尽量填满志愿，积极填报“指标生未完成计划转为普通生”的志愿，争取再多一次录取机会。如考生报提前批同一学校就有3次机会：普通生、指标生、未完成计划的指标生转为普通生。
答：在第一批第三层次设置“双语教学实验班”志愿栏，主有原因有：一是根据《广东省教育综合改革试点总体方案》要求，积极开展教育国际化试验，引进境外优质教育资源，满足我市考生接受国际教育需要。二是在全面总结近年来我市开展双语教学实验工作的基础上，有的学校双语教学实验班实行双轨制教学；有的学校双语教学实验班实行单轨制教学。三是为确保双语教学实验工作顺利推进，保证双语实验班学生的生源质量和竞争力。
有接受国际教育愿望的考生，请特别注意收费标准，综合考虑家庭经济承受能力，认真阅读双语教学实验班的招生章程（如双语教学实验班的培养方向、收费标准等），并填报该志愿栏。
答：经省教育厅批准的“高职学段2年教学安排在中职学校”、“中高职贯通分段培养”、校企“三元融合五年贯通”试点等招生计划面向全市招生，志愿表上简称为“面向全市招生的中高职教育贯通实验班”。
实施中高职教育贯通培养模式，目的是为进一步明确市内各所中高职院校办学定位，重点探索发展中高职教育贯通培养模式，加强中高职在培养目标、办学学制、专业内涵、课程体系、教材编写和评价标准等方面的衔接，推进高素质技能型人才培养模式改革，增强职业教育的吸引力和竞争力，提升职业教育的社会服务功能。因此，选取与佛山产业对接，行业岗位技术含量较高，专业技能训练周期较长，技能熟练程度要求较高，社会需求比较稳定，适合中高职培养目标相互衔接贯通的专业先行先试。
按招生学校要求，报考中高职教育贯通实验班考生为广东省户籍或外省户籍符合随迁子女政策，外省户籍考生家长应对照外来务工人员随迁子女在广东省参加普通高考的条件，及早准备，妥善办理社保、居住证等手续，以免影响中职阶段学习结束升入高职的转段录取，如因个人原因造成无法转段升学，后果自负。
答：根据《佛山市高中阶段学校招生考试工作意见》和报名工作有关规定：
1、经区招生部门审批的普通借读生，只允许报考民办普通高中以及中等职业学校，区招生部门也可以根据本区实际，在公平公正原则下，安排公办普通高中少量计划招收普通借读生；
2、非应届初中毕业生，不得报考省一级普通高中和高等学校五年制高职。初中重读生（包括已经毕业和读完初三课程无故不参加毕业考试者，或已读完初三第一学期无故停学半年再返校复读者），不得报考省一级公办普通高中；
3、高中阶段学校毕业生、结业生不得报考公办普通高中。
4、报考国家级示范性普通高中要求学生综合表现评定结果在B等级（含B等级）以上。
5、指标生还要求必须是具有本市户籍或享有同等报考资格的初中应届考生；具备在同一所初中学校连续就读三年学籍的档案资料。
6、参加卓越高中创建学校自主招生并已被录取的考生，不填报中考志愿，不参加中考录取。
7、其他由市、区教育局文件规定的限制条件。
户籍所在区与学籍所在区不同的考生，报志愿时属于哪个区的考生？
答：中考招生中有面向本区招生的计划，具有本市户籍跨区就读的应届毕业生在填报志愿时可选择学籍所在区的招生批次学校，或者选择户籍所在区的招生批次学校。
例如南海区户籍某考生，在禅城区就读，则该考生网上填报志愿时需在系统中选择志愿所属区（二选一，不能兼报），可按户籍地归入南海区，报考南海区面向本区招生学校（不含指标生）；也可按学籍归入禅城区，报考禅城区面向本区招生学校。面向区内招生的指标生计划按“指标到校”原则，归属考生3年初中学籍所在学校。
我市从2004年开始制定市级有关非户籍常住人口子女入学相关政策并不断拓宽条件，2012年颁布《印发佛山市非户籍常住人口子女入读义务教育公办学校实施办法的通知》（佛府办〔2012〕36号），从最初的11类政策性照顾借读生（简称“政借生”）扩展到16类，政借生与本市户籍的初中应届毕业生享有同等报考资格；从2013年起，为与我省异地高考方案衔接，我市又制定了“经区人民政府主管部门认定的在我市具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我市居住证、按国家规定在我市参加社会保险累计3年以上的进城务工人员，其随迁子女在我市具有初中阶段3年完整学籍的应届毕业生，可与本市户籍的初中应届毕业生享有同等报考资格”政策（简称“3个3年随迁子女”）。不符合上述条件的其他非户籍常住人口子女统称为普通借读生（简称“普借生”），只允许报考民办普通高中以及中等职业学校，区招生部门也可以根据本区实际，安排公办普通高中少量计划招收普通借读生。
需要提醒的是，异地中考考生或已经升入我市高中阶段学校就读的非户籍学生及其家长，我市中考招生政策16类政策性借读生大部分条目并不涉及居住证、社保等要求的，考生若希望在本地参加普通高考，应认真领会广东省教育厅等部门《关于印发〈进城务工人员随迁子女在广东省参加高校招生考试实施办法（试行）〉的通知》（粤教考〔2013〕7号）的有关规定，对照异地高考政策要求，主动创造条件，及时办理居住证及在佛山参加社保等，以免影响高考报考。
考生及家长可上佛山招考网（http://kszx.fsjy.net）或点击此处查询上年我市中考各批次层次的录取标准。使用时，请注意由于每年中考考生人数、招生计划、批次设置、试题难度等因素的变化，录取标准会有相应的浮动，因此上年的相关分数情况仅供参考，考生和家长还要综合考虑其他多种因素。
关于录取标准的解读，以提前批第一层次佛山市第一中学普通生为例（详见下表），482个招生计划一次投档完成，要求考生第一志愿填报，且总分不低于663分。由于在投档过程中，招生学校计划数末名有两人或以上考生分数相同，663分同分的考生需要按照“同分比较原则”，依次比较：是否符合优先录取、综合表现评价、考试科目总分、语数英三科合计分等项目，直至对比出先后。第一志愿填报且总分高于663分的考生则不需要同分比较。
