中考已迫在眉睫。最后冲刺阶段，如何复习最有效？
天省、中附名师为你送上最后一个多星期各科目的备考攻略~
解析老师：广东实验中学附属天河学校语文教师王义佳
中考试卷中60%以上都是基础知识，因此要依据考纲对知识点进行梳理，对重点知识进行归纳、分类，完全掌握中考的必考点和常考点。复习的秘籍就是“勤”——勤背、勤记、勤写、勤查、勤问。勤能补拙，有背有分，多背多分。
重视错题本，不盲目做套卷
冲刺阶段再做大量试题是不可取的。最直接、最有效的方法是，把之前出现的错题，特别是反复出现的错题找出来，归纳、分析、总结并认真做会，弄懂。
掌握应试技巧
审题是否严谨、答题是否规范、表达是否条理清晰等应试技巧，考生应针对自己的不足，进行解题的规范性训练。
作文的复习不容忽视
作文虽然需要平时的积累，但它作为考题的一部分，还是有一定技巧可言的。
首先在复习时要了解中考作文的评分标准，对照自己的作文情况，找出差距和需要注意、改进的地方，做到有的放矢。考生有必要了解具体的要求，知道在哪些方面努力可以不减分，在哪些方面努力可以再加分，最大限度地提高自己的作文得分。其次，注意发挥自己的优势，选择最能发挥自己水平的角度去写，加强限时40分钟的作文实练，争取尽可能地多得分。
考试习惯早养成
越是面熟的题目越要仔细，不能想当然地就填上答案，事实上这些看似简单的题目内有玄机。建议一道题看三遍，关键词划出来，定能避免丢失“可得之分”。有意识地培养好的考试习惯，到中考时才会得心应手。
解析老师：广东实验中学附属天河学校数学教师刘一鸣
数学既是初中语数英三大基础学科之一，又是中考三门理科之首，难度压倒一片学生，是让学生产生畏难情绪的最主要学科。
学生的情绪状况，最是影响学生的发挥，所以考前的心态调整十分重要，有如下几点建议：
1.了解自身的数学短板
认识到自己的不足，不必在薄弱的地方追求完美。
2.了解数学中考的梯度设置
按照经验，这些年数学中考试卷的命题均是由浅入深，难度层层递进，但在选择和填空一般会设置代数和几何各一道“小压轴”。学生要提前知悉这种规律，在考试的时候才不会因为卡题而慌张或浪费时间；可根据实际情况策略性跳过，调整做题顺序。
3.了解历年来压轴题的难度系数
24、25两道压轴题，一般是各14分，但是全市均分一般只有1~3分，能完整做出来的考生其实寥寥无几，全靠积累，最后阶段，对压轴题心态“佛系”一些，反而能够用积极的心态应对考试。
4.查漏补缺为辅
避免大量刷题，也不“死磕”压轴题，这个时期我们应该静下心来，查漏补缺。《中考指导书》、每次模拟试卷和自己积累的错题本是最好的复习资料。翻看每次模拟考试的错题和错题本，找出知识盲点，利用《中考指导书》上的知识要点和习题进行巩固，确保尽可能的熟悉每一个考点内容。
5.适当套题训练
此时的套题训练并非指完整两个小时25题的整卷训练，而是做“限时板块训练”：用20~30分钟完成前16道选择填空题，或用60分钟完成前22~23题。具体的时间安排和题量安排因人而异，原则是越熟练越好。通过训练，一方面不断提高熟练程度，这里的熟练并非单纯指速度快，还要求对题型和考点熟悉；另一方面，在订正环节中分析自己的失误，除了查漏补缺之外，还必须要通过主观意识去克服过往的不良习惯，逐渐消除非智力因素导致的出错，提高正确率。
解析老师：广东实验中学附属天河学校英语教师黄巧仪
在中考前最后的冲刺期，英语复习策略可以归纳为：“回归基础，归纳错题，重视战术，调整心态”。
互考、默写单词、短语、动词不规则变化
在考前建议所有同学以同伴互考、默写等形式把中考指导书中出现的所有单词、短语、动词的不规则变化表进行复习，争取全部熟练掌握，基础稍弱的同学争取通过多轮复习尽量缩小未掌握的范围。
语法选择题型复习错题
以语法选择题型为例，在考前应重点复习自己在历次考试、作业练习中积累的错题。语法选择的考点相对是比较固定的，在复习时可整合各考点的错误率，对错误率高、不熟悉的考点进行做题方法上的梳理，然后适当挑选同类考点的题目进行做题技巧的巩固。
阅读、完型原文找答案
完型填空和阅读理解题型主要考查篇章理解的能力，在考前还需重视强化训练做题策略。
考生需牢记：所有答案都出自原文，或必须在原文基础上进行相应推断而得出，切忌脑洞大开，因此在做每一道题时必须在原文中划出答题的相关信息，这样做也便于答题后的检查确认。
对于完形填空，必须做到细心审题，先易后难，遇到难题时可做好标记先跳过，不要纠结太长时间，等做完全部题目再回头细细推敲确定答案。
对于阅读理解题，除了要在文中划出关键信息外，考生应重点注意深层理解题的解题技巧复习，如考前可重点复习通过首尾段及主题句归纳文章大意、通过分析文体推断写作意图及文章出处、通过行文逻辑和语境推断作者言外之意、通过上下文语境猜测生词词义等技巧。
同时，在做题时应细心研究每个选项的细微差别，尤其是要细心观察是否与原文信息有所出入，注意用好排除法，进一步提高答案的准确性。而对于阅读填空题，最重要是找准复现的关键信息，以及学会分析句子间的过渡逻辑关系。
了解考场优秀作文特征
对于作文，要想得高分，要先了解考场优秀作文的基本特征。
首先必须要保证卷面整洁、书写规范美观。其次，在下笔前先审清题目要点，理清文章结构，中考作文通常是按所给要点打分，必须确保要点齐全。
在写作时还需注意写好各部分、句与句间的过渡，使文章逻辑清晰、连贯性强。在进行要点的翻译时要注意选择部分要点进行适当的拓展，不会写的信息点，学会转换思维去表达。尽量用上所学的恰当的短语、句型，但需注意表达的正确性及上下文的衔接。
解析老师：中山大学附属中学物理老师杜立青
杜立青表示，初三的同学经过3、4月份的一轮复习，5月初的各区第一次模拟考试，大部分学生对中考考试的知识内容、考试题型、试题难度、题量有了一定的理解、认识。在中考复习的最后这10多天攻坚阶段，作为一线老师在备考策略、考前心理疏导、考试状态调整三方面做以下建议。
第一，这10多天的备考攻坚。复习的主要基调是回归课本知识、逐步减少试题量。在适应性训练和诊断性训练方面，以遵循学校老师的指导为主。
同时，随着各科的回归课本，自习时间相应增多。同学们在看课本的同时、看错题本的重点和难点题目是否能重新理解、看笔记本上各章节知识之间的联系，重新审视并提炼出系统性的知识网络。
第二，中考考试是孩子们从少年走向青年的一次规范性学业水平测试。让孩子们养成一定的学习习惯，明白提出问题、分析问题、解决问题的基本方法。因此，考试内容还以知识的掌握为主，涉及一定量的综合能力提高题目。
“思深方益远，谋定而后动”，理解、明白中考考试的目标以后，在仅有的10多天复习中，同学们只要调整好心态，掌握好每个知识点，思考好每种题型的应对方案。如果每位同学能心静气和地把自己会的全做对、做规范了、得到相应的分数，每位同学就会发现自己创造了自己的奇迹。其实这也是孩子们从初中到高中要完成的一次成长的飞跃。
第三，中考考试是对初中所学内容的检测，为了确保考试正常发挥，在这最后的10多天备考中，同学们要注意劳逸结合，做好常规备考的同时进行适度的体育锻炼、保证适足的睡眠、注意饮食卫生、准备好必备文具等，以清醒的头脑和充沛的精力参加中考。最后特别注意：考试期间不要喝水太多，尽量不要去洗手间，集中精力应考；考试过程中做题速度不宜过快，一定要在保证准确率的前提下，一鼓作气完成满意答卷。
解析老师：中山大学附属中学化学老师方贵贤
一、读书不忘本，重回看课本
1）了解课本中出现常见物质的物理性质、化学性质及对应的用途。
2）掌握课本中出现的实验及8大《实验活动》这些内容：实验目的、实验步骤、装置图、注意事项和问题与交流。
3）掌握考纲要求的基本概念和原理，背诵必须应用的内容，如物质反应基本规律、金属活动顺序、常见酸碱盐的溶解性等重要记忆内容。
二、 细研中考题，归纳典型题
1）务必认真阅读考试指导书中《内容提要》，了解考纲的基础知识点并完成指导书中的习题；
2） 认真阅读曾经做过错题的命题意图、答题时出现的典型错误。中考常丢分的题目有：除杂、鉴别、微观粒子、流程图、实验探究题等，找出原因归纳总结。
三、 寻找薄弱点，加强练几题
1）利用网络结构图复习酸碱盐的化学性质及物质间反应，尤其是弄清离子间的反应本质。
2）精练近三年广州中考真题以及各区模拟考专题，熟练每种类型题目的解题基本方法。