今天消息:全广东拉开演练大幕?又一批高校返校演练! 准备开学了吗?

2020/3/30  教育  阅读:  【放大镜】  


为迎接开学,广东高校也在积极准备校园疫情防控工作,开展返校应急演练!一起来看看!

暨南大学


今天消息:全广东拉开演练大幕?又一批高校返校演练!_准备开学了吗?


3月17日下午,暨南大学番禺校区开展了开学前疫情防控应急演练。此次应急演练主要对疫情防控重点地区学生返校入住集中医学观察区,以及集中医学观察区的管理、消毒等日常管理工作及应急处置等情况进行了现场仿真模拟


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发现体温异常学生时的工作流程演练▲

演练中,一位“学生”入校,安保人员确定其体温正常后,学生工作办公室人员查验《暨南大学学生返校通知书》、本人身份证及学生证确,校区医务室人员再次测量其体温,请学生签署《实施医学观察告知书》并告知医学观察期间的注意事项。


物业工作人员为“学生”办理入住登记,在对随身行李消毒后,“学生”正式开启为期14天的集中医学观察区生活。


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体温正常学生登记入住集中医学观察区的演练过程▲


华南理工大学


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3月21日上午,华南理工大学在五山校区举行新冠肺炎疫情防控应急演练。

“总值班室你好,在东八宿舍发现一例发热病人……”,在各部门配合下,本次演练模拟了一名大三学生出现体温异常,初步判断为新冠肺炎疑似病例。

“现在华南理工大学启动应急预案,请各单位做好相应工作。”接报后,学校党委副书记、新冠肺炎疫情防控工作组组长陶韶菁立即宣布启动应急预案。

各组人员迅速行动,对疑似病例的进一步检测情况进行跟踪,对密切接触者实施隔离,对疑似病例的生活轨迹进行排查,对宿舍、课室、运动场等场所消杀封闭,对疑似病例所在楼宇和学院的学生进行心理疏导和健康指引。

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演练对疑似密接者进行心理辅导▲

本次演练包括了发现体温异常、流行病学史调查、转运至定点医院发热门诊、疑似密切接触者隔离、环境消杀封闭、学生健康指引、生活轨迹排查、学生情况跟踪、疫情信息发布等多个环节,演练过程紧张有序,各小组、各部门分工明确、配合密切、行动迅速、处置果断,取得了预期效果。

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演练总结▲


东莞理工学院


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“网安学院有两名学生从疫情防控重点地区XX(经批准已报备)乘坐G1003次高铁到达虎门站后,乘坐滴滴快车已经到了学校西门,请示安排两人健康观察。

近日,东莞理工学院分别在两校区举行疫情防控应急演练,为开学防疫工作做好扎实准备。本次应急演练严格按照省、市以及学校有关疫情处置办法分两个部分进行模拟


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第一部分是模拟有两名由疫情防控重点地区返校的学生接收、材料填报、健康观察区入住、隔离等流程;第二部分是模拟健康观察区有人员自诉出现咳嗽、发烧等症状时如何上报、对接疾控中心、联系医院、隔离、转送治疗、消毒等流程。

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演练结束后,各工作组成员对演练环节中存在的不足进行了认真梳理、总结反馈,提出相应的整改措施,对学校疫情防控工作进一步加以完善。

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广东技术师范大学天河学院


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3月13日,广东技术师范大学天河学院根据新冠肺炎疫情防控预案,设定学生返校场景,开展应急演练。

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演练在学校西门进行,主要模拟师生返校进校门刷码审核、体温检测、发热师生处理、交通管制等。学生间隔1.5米列队入校,工作人员依次进行体温检测,发现体温异常者,引导进入临时观察点后通知校医。

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模拟根据相关疫情处置办法,重点对从疫情防控重点地区返校的学生入校接收、观察隔离等过程进行演练。


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同时还模拟了观察隔离区出现一名学生高烧、咳嗽情况,学校疫情防控工作组马上启动应急预案,及时上报、对接疾控中心、隔离、消毒等应急处置工作的过程。

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整个演练过程细致到位,参与演练人员能严格按相关要求认真落实防控措施,对发热学生做到早发现、早报告、早隔离,有效遏制疫情传播、蔓延。

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广东舞蹈戏剧职业学院


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3月19日上午,广东舞蹈戏剧职业学院在佛山校区举行新冠肺炎疫情防控应急演练。

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此次演练模拟开学第一天学院某系大学生在学生宿舍晨检时出现干咳、发热等疑似症状,模拟演练了信息报送、应急启动、疫情报告、紧急救治及转送医院、消毒处理、个人防护、后勤保障等环节。


广州华南商贸职业学院


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3月23日上午10点,广州华南商贸职业学院白云校区组织开展了第一次新冠疫情防控应急处置演练,为顺利开学做好准备。


早上10:00,随着一声“演练开始”的指令,正式拉开了演练的序幕。本次演练以我校师生、员工体温异常、伴有咳嗽发热现象等疑似病例为背景,设计了校门进入宿舍体温监测(学生、教工)饭堂体温监测教室疫情管控等5个场景。



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演练分别涉及到疫情的发现与报告、疫情现场处置流程、隔离防控、心理疏导、舆情监测、消杀工作、开展疑似病例活动史、接触史调查、校医务室对疑似师生体温筛查、转运及跟踪处置等多个环节,目的是检视在突发疫情时应对疫情组织协调水平,检阅医务人员应急工作能力,有效控制疫情的应急处置和联防联控能力。


所有参演人员按照演练方案迅速行动,准确高效的完成了各种场景的应急处置演练任务。


演练场景之一:学生宿舍应急演练



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早上10:00,学生宿舍工作人员 8栋宿舍楼测温时发现一名学生体温异常,马上将其引导到临时隔离点。并立即致电校医。



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校医到达现场后再次对疑似患者测量体温,确定体温异常,通过询问,该学生近14天内接触过湖北籍人员。校医立即要求该疑似患者带上两层口罩和穿上隔离服,同时致电学院疫情防控领导小组办公室主任。



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学院疫情防控领导小组办公室主任接报后,迅速报告防控小组组长,组长宣布启动疫情防控应急预案,封闭校园,严格控制校园人员出入,立即封锁8栋宿舍。疫情防控领导小组办公室主任同时在相关工作群发布通知。各工作小组立即赶赴现场,按应急预案执行。



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演练场景之一:教室应急演练



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早上10:00任课老师在上课期间,发现教室有多名学生出现咳嗽和精神不振等现象,立即提醒所有同学原地不动。任课老师立即电话联系校医和辅导员老师。



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校医到达现场,经过两次对学生们测量体温,均为38度以上,确认体温异常,通过询问,有学生接触过湖北籍人员。校医生立即致电学校疫情防控领导小组办公室主任报告情况。



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疫情防控领导小组办公室主任迅速报告防控小组组长,组长宣布启动疫情防控应急预案,立即封闭校区、封闭教学楼、封闭宿舍楼、严禁所有人员进出,控制人员流动。通过广播发布紧急通知,要求全体师生原地待命,戴好口罩,不要走动,避免进一步暴发疫情。



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广州工程技术职业学院


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2020年3月14日上午,后勤安保部门在从化校区开展应急演练。



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在演练前,梁鹏副处长向参与演练的全体人员讲解应急演练的实施步骤和方法,统一了思想,明确了参与演练的各岗位人员职责和任务;朱杰秀副主任作动员,他表示全体人员要提高政治站位,要对此次疫情防控演练给予充分的重视,认真对待,积极配合完成模拟演练,通过演练发现问题,总结经验,进一步完善疫情防控工作。



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朱杰秀副处长作动员讲话



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梁鹏副处长讲解演练流程


随后,参与演练的人员按照学校既定方案开展演练。演练共设二个情境,在学校大门、学生宿舍和招待所的健康隔离区三个现场进行


在“校内预防不松懈”场景中,宿舍内检测到一名学生体温异常,在学校疫情防控领导小组的领导下,学校各部门联动,完成了报告、隔离、转移、送医、场所消杀、排查密切接触者、校园消毒防护督查等一系列应急处置流程;


在“体温异常应急处置”场景中,当学生入校时被检测体温异常,保安立即将学生带入就近的临时观察点,并第一时间电话通知应急处置领导小组,同时启动疫情防控应急处置预案,严格按照相关程序开展工作。



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演练现场



汕头大学


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3月17日下午,学校召开新冠肺炎疫情防控应急演练动员会议。会上,校党委书记、校长姜虹传达全省教育系统疫情防控物资保障工作视频会议精神,对学校做好学生返校疫情防控物资保障和疫情防控工作提出明确要求。

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学校召开新冠肺炎疫情防控应急演练动员会议(摄影:余珊燕)


会议指出要加大力度准备防疫物资储备,要坚持“宁可备而不用,不可用而无备”的原则,摸查学校的疫情防控物资需求现有量和缺口数。

会议还提到要按照疫情防控相关要求,必须保障师生返校后佩戴口罩,明确口罩类型、佩戴时段等。会议还讨论和审议了应急演练方案,布置应急演练的相关工作。

疫情防控领导小组对教学楼、食堂等重点区域的防控工作进行检查。

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疫情防控领导小组检查第四食堂(摄影:黄奕雄)

3月18日下午,学校开展新冠肺炎疫情防控应急演练。本次演练内容包括进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控等。演练重点为晨午检制度落实环节发现病例应急处理并上报环节

演练场景一:学生返校校门例行检查

▼演练开始。首先对“学生”返校时校门口的交通秩序进行安排布置,实行人车分流,保证“学生”有序地进行入校前健康检查

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▼返校“学生”排队进入校门


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▼工作人员为“学生”检测体温

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▼检查证件

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▼发现一位“学生”的体温为37.8度,医护人员将其带到临时隔离点,并询问相关情况。

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应急处理:体温正常者,由老师引导有序进校。体温异常者,专业人员立即带到临时观察点,对其重新进行体温检测,同时询问“学生”是否有流行病学史,14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊病例、疑似病例接触史。经重测体温后仍异常,按照预案采取相关的措施,确保第一时间第一反应,做好防控工作。如出现新冠肺炎病例,将启动应急预案,各应急小组的相关人员立即按照预案开展各项工作。


演练场景二:某书院发现某学生体温38.5度,出现干咳症状

▼“宿生”进入书院前进行检查

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▼检测体温,检查证件

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▼发现一位“学生”的体温为38.5度,出现干咳症状,将其带到临时隔离点,并询问相关情况

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▼辅导员联系校医院并上报情况

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▼学校新冠肺炎疫情防控领导小组办公室接到上报后通知小组成员启动应急预案

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整个演练过程,所有人员严肃认真、密切配合, 完成场景演练的全过程。疫情防控领导小组成员根据演练的情况,现场预判有可能出现各类问题,调整工作流程,达到演练的目的。

演练结束后,学校新冠肺炎疫情防控领导小组成员在行政楼4楼中厅召开总结会议,对照演练中出现的各种情况,就防控工作的流程和应急预案进行研讨和修正。

▼会议对演练进行总结

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会议强调,要确保学校疫情防控物资准备充足,对师生返校各环节进行反复确认落实,抓好细节,及时协调沟通,因地制宜进行管控,在严抓防控措施落实的同时注重人文关怀;要进一步提高学校应急队伍应对能力,完善应急预案,确保紧急情况下能快速响应、准确应对、规范处置,将突发事件带来的影响和危害降到最低,保障师生健康安全。

除应急现场演练外,任课教师出现突发状况的沙盘演练同时进行。演练过程中,疫情防控领导小组同时对教学楼、食堂等重点区域的防控工作进行查缺补漏。



广州大学城将要开展应急演练


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近期,专项工作组通过暗访、全覆盖检查等方式对大学城防疫工作进行了督查检查


检查发现,大学城整体上防控工作有序开展,属地管理责任得到落实,开学工作“三方案,一预案”制定和贯彻较好


但部分学校依然存在医学场地准备、人员配备、防护物资储备和校园环境卫生管理等方面不足的问题。



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▲专项工作组开展督查检查工作



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高校强化疫情防控工作


3月19日,专项工作组召开工作视频会议,专题部署加强广州大学城防控工作。省、市、区、街、校的教育、卫生健康、疾控和公安等部门参加会议,专项工作组组长、省教育厅副厅长邢锋出席会议并讲话。


会议对加强广州大学城疫情防控工作提出要求:

1、切实建立联防联控工作机制,坚决落实专项工作组的职责,强化省、市、区、街、校五级联防联控联动,集中资源共同研究解决防控问题


2、落实高校防控工作主体责任,尽快落实问题整改。


3、落实属地管理责任,专项工作组相关部门围绕防控工作薄弱环节查缺补漏,堵塞工作漏洞。


4、开展广州大学城防控新冠肺炎疫情演练检验防控准备情况,进一步优化防控工作。


现在,不仅广东多地中小学开始演练,部分大学也渐渐开始“动起来”了,相信不久会有更多的高校陆续开展返校应急演练,为师生安全开学做准备!




来源:广东教育、广州华南商贸职业学院、广州工程技术职业学院、汕头大学新闻中心



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