广州城建技工学校2021年招生专业介绍
建筑工程系
建筑施工/建筑施工（冠军班）
核心课程：《建筑工程招投标与合同管理》、《混凝土结构工程施工》、《装配式建筑与BIM应用》、《建筑工程测量放线与实测实量》、《建筑工程计量计价》、《单位工程施工组织设计》
主要岗位：（1）施工员；（2）建筑信息模型技术员；（3）资料员；（4） 测量员。
相关岗位：（1）质检员；（2）安全员；（3）材料员；（4）技术负责人。
工程造价
核心课程：建筑工程计量与计价、装饰工程计量与计价、安装工程计量与计价、建筑工程预算电算化、建筑信息化管理（BIM）。
主要岗位：（1）造价专员；（2）建筑信息模型技术员；（3）招投标专员；（4）施工员 （5）资料员。
相关岗位：（1）质检员；（2）安全员；（3）材料员；（4）技术负责人。
建筑工程管理
核心课程：建筑信息化管理（BIM）、建筑工程质量管理、建筑工程安全管理、建筑工程资料管理、装配式建筑施工管理。
主要岗位：（1）质量员；（2）安全员；（3）监理员；（4）资料员；（5）BIM技术员。
建筑装饰
核心课程：建筑装饰施工工艺与施工组织、建筑装饰工程计量与计价、CAD装饰施工图绘制、装饰工程项目管理、建筑建模（BIM）。
主要岗位：（1）装饰施工员；（2）装饰设计员；（3）监理员；（4）资料员；（5）BIM技术员。
艺术设计系
室内设计
核心课程：《CAD装饰施工图绘制》、《3D效果图制作》、《居室空间设计》、《装饰施工工艺》
就业岗位：室内装饰设计师、软装设计师、全屋定制设计师、装饰施工员、施工监理等岗位。
计算机广告制作
核心课程：《商业摄影与后期图像处理》、《VI设计与制作》、《UI界面设计与制作》、《新媒体广告设计与制作》、《商业广告设计与制作》。
就业岗位：平面设计师、UI设计师、网页设计师、视频剪辑师、新媒体运营、电商美工等。
形象设计
核心课程：《皮肤护理》、《大健康管理》、《化妆造型设计》、《纹绣半永久》、《形象礼仪管理》
就业岗位：形象设计师、造型设计师、美容师、化妆师。
新媒体与互联网应用
核心课程：《短视频脚本创作与拍摄》、《摄影构图与布光》、《视频剪辑Premiere》、《After Effects特效视频制作》、《新媒体美工设计》
就业岗位：新媒体运营专员、视频剪辑师、新媒体美工设计师、文案策划。
经济管理系
会计
核心课程：财务会计、纳税实务、电算化应用、成本核算、审计实务。
就业岗位：财务会计、税务会计、成本会计、审计、统计、出纳、商务文员等。
电子商务
核心课程：网店美工设计与制作、网店运营与管理、新媒体营销与推广、电子商务数据分析与应用。
就业岗位：电商运营专员，淘宝美工，电商客服，新媒体推广专员，抖音推广/短视频运营，网络营销专员。
幼儿教育
核心课程：音乐、钢琴、舞蹈、美术、手工制作。
就业岗位：幼儿教育、培训、学校相关就业单位，从事幼儿教师、家教、培训老师、儿童顾问、舞蹈教师等岗位。
幼儿教育（水霖教育班）
核心课程：音乐、钢琴、舞蹈、美术、手工制作。
就业岗位：面向水霖集团旗下的早教机构及21所幼儿园，从事幼儿教师教学工作及管理工作。
旅游与酒店管理（企业联培班）
核心课程：酒店前厅与客房部运营管理、旅游商务礼仪、酒店主题宴会设计、酒水与调酒、茶文化与茶艺。
就业岗位：酒店前厅部接待员、礼宾员、餐饮部服务员、行政文员等，并可根据专业能力逐步晋升。
机电信息系
电梯工程技术
核心课程：电梯结构原理与安装维修、电梯电气控制原理、电梯安装与调试、电梯运行与维护、电梯维修与保养。
就业岗位：
①电梯维保 维保技师---维保站长---维保经理（维护、保养、维修，确保电梯运行）
②电梯安装 安装技师---项目经理---电梯安装经理（安装、运行测试、质检）
③电梯销售 销售员---销售组长---销售经理（电梯安装、维保、整梯营销）
④电梯制造 电梯生产操作员---组长---制造主管---制造经理（电梯零部件加工、组装、检验）。
新能源汽车检测与维修
核心课程：混合动力汽车构造与检修、纯电动汽车构造与检修、新能源汽车整车控制系统检修、充电设施安装及维护、新能源汽车电机及电池系统检测。
就业岗位：面向知名新能源企业（比亚迪、丰田、本田、北汽）从事新能源车维修与检测、保养、装配、配件管理、汽车保险理赔及二手车交易等工作。
计算机网络应用
核心课程：《新媒体运营推广》、《微视频制作》、《移动网页制作》、《微信小程序》、《PHP程序设计》。
就业岗位：产品运营-- 公众号/自媒体运营等方面； 平面设计-- 淘宝美工/UI设计； 多媒体设计-- 视频编辑； 前端开发-- 网站界面/app界面开发； 后台开发-- 网站/app功能开发；硬件调试—智能设备安装、综合布线。
机电一体化
核心课程：机电一体化技术、可编程控制器原理与应用(含变频器和触摸屏等现代工控技术)、数控车编程与操作、数控铣编程与操作、UG等。
就业岗位：毕业生能够在智能制造企业，从事数控机床操作，数控编程、智能制造和设备调试、运行、维修、维护等方面工作。
服务机器人应用与维护
核心课程：《Arduino趣味机器人制作与调试》，《服务机器人基础》，《服务机器人基础装调与操作》，《服务机器人维修与保养》，《机器人操作系统》。
就业岗位：服务机器人专用设备装调人员，智能设备维护技术员，服务机器人维修，服务机器人硬件、软件技术员，生产或销售服务机器人。
