(3) 第一轮最重要是要注重基础，要立足课本!从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。其实遍观历年的中考试题，我们不难发现，多数试题均取材于教科书，所以在复习中一定要抓住教材，对教材要做到举一反三，触类旁通。
2.注意的问题:
(1) 中考题很多来源于课本的原题或改编题, 所以复习时必须以课本为纲, 绝不能完全脱离课本。课本上的例题、习题必须过关。
(2) 学生在平时练习、测验后，一定要分外留心做错的题，对那些做错的题，千万不能马虎，一定建立一个自己的“错题档案”，认真地反思总结自己做错题目的类型和方法，一定要吸取教训，防止重蹈覆辙。不同的学生的“错题档案”也应不同，这其实就是一份非常重要的学习资源，而且是只针对自己的，在考试之前只要拿出它复习一下，就能明自自己的不足和缺点，在考场上就能对这一类型的题目引起警觉，把失误减少到最低的限度。
(二)第二轮复习(5月)
本轮复习应侧重培养数学能力,在第一轮复习的基础上,进行拔高,适当增加难度。这一轮复习是关键的一月, 也是最为艰苦的一月, 对学生体力和毅力是极大的考验。
1.具体要求:
(1) 以专题复习为主, 如填空题、选择题的专项练习, 阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习, 加强学生对中考题型的熟悉程度。
(2) 重视方法思维的训练。教师对初中数学教学过程中所涉及的函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化化归思想、整体思想等数学思想方法,在复习时要做到理解深刻内涵, 使用得心应手;对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法, 在复习时应进行强化训练。
(3) 复习中要寻求一题多解,积极地探求问题的最优解法。这样可以拓宽思维渠道, 培养自己从多角度、多维度思考问题的习惯, 对于后面的压轴题目会很有帮助。
(4) 加强对实际问题的研究和学习。近几年广州中考中都有理论联系实际的内容, 解决实际应用问题的考题是中考数学试题的新特点, 这点能力是在总复习过程中不能忽视的。
(5) 从第二轮复习开始，要保证每周做一套中考数学真题。
2.注意的问题:
(1) 千万注意解题后的反思。数学是靠坚持不懈的思考来成就的。对于一些经典问题的反思完全可以胜过再多做几道新的题目。
(2) 专题复习应适当拔高。没有一定的难度, 数学能力是很难提高的,拔高的程度以相当于或略高于中考题难度为宜。
(3) 同学之间要经常资源共享,讨论题目。很多时候同学的思路会比老师课上讲的更加适合自己。同时这个措施也可以避免中考总复习过程中产生的“孤独心理”。
(三)第三轮复习(6月)
本轮复习已进入冲刺阶段, 主要以模拟试题训练为主。这一阶段, 重点是查漏补缺, 提高综合解题能力, 特别要进行考试技巧训练，进行答卷程序合理化,书写规范化训练。避免会做的题失分, 和考场慌乱等现象。
1.具体要求:
(1) 以模拟试题训练为主。每两天做一套模拟试题,集中时间将试卷中出现的问题分类整理, 每次考试前都回顾一遍，让自己状态越来越好。
(2) 冲刺阶段对于规范性书写必须非常重视。不规范的符号，不规范的步骤一定要扣分。
2.注意的问题:
(1) 模拟试题的难易程度,题量的多少,高中低档题的比例,要贴近中考题或者略高于中考题。
(2) 到了这个时期，一定要注意保持自己的数学学习状态，维持自己前面建立起来的信心。
(3) 经过长时间复习,几乎所有的学生都会感到身心疲惫,这时要注意休息，调节自己的生物钟，尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合，在考前调整出最佳状态。