王万里，1989年本科毕业于西南师大地理系，2005年教育硕士毕业于华南师范大地理系。2002年调到广州市执信中学，先后担任备课组长、教导处副主任，2012年3月调到广州第六中学工作，担任副校长。
主要业绩有：
一、以教书育人为己任
本人热爱教育事业，多年来担任班主任，特别重视两个方面的教育：一是教育学生学会做人，二是教育学生学会学习。2008年高考，所教班级平均分、重本率居年级文科班第一，所教的地理科高考平均分居广州市第一名。多年来地理教学成绩在年级名列前茅。
二、教研成效突出
2002年至今，参与省级、国家级课题3项，主持市级课题3项，代表性成果：《开发地理校本课程，培养学生人文素养》获广东教育创新成果二等奖；《开发校本课程，提升学校办学实力》获广东教育成果二等奖。参与6本著作编写，《必修三区域地理教学设计与案例》由人民教育出版社和延边出版社发行。在《中学地理教参》、《地理教学》等刊物发表论文22篇，代表性论文《新课程理念下的地理教材观》、《民俗文化地理校本课程的探索实践》。
三、重视科技创新教育
新课程改革以来，指导学生研究性学习成果丰富，2009年执笔撰写的《科技承载希望，创新成就未来——记执信中学科技节》获广州市和广东省第25届青少年科技创新实践活动一等奖。2012年执笔撰写科技实践活动《基于城市化问题的环境教育——环境地图绘制的科技实践活动》获广州市青少年科技创新大赛一等奖、广东省一等奖、全国二等奖。
四、重视生活化的教学，形成独特的教学风格
在课程改革的过程中，我以“学习生活中的地理”为理念，引导学生用地理的眼光去欣赏世界。开发了《民俗文化地理》校本课程，编写了课本、学习网页和辅助课件，引导学生理解和欣赏传统的民居、服饰、歌舞等民俗现象，深受学生的欢迎。2011年我设计的课件《营造地表形态的力量》获教育部举办的全国课件大赛二等奖，获任命教育出版社举办的高中地理课件大赛特等奖。
五、主要荣誉
1．2005年5月获华南师范大学优秀教育硕士称号；
2．2005年9月获中国地理学会评选的第三届全国优秀中学地理教育工作者称号；
3．2008年10月获广州市基础教育系统建功立业三等功；
4．2009年10月获广东省第二批基础教育系统名教师称号；
5．2011年9月被评选为广州市优秀教师；
6．2012年9月获广东省教育厅颁发的名师工作室主持人
六、社会兼职
1．2005年起担任中国地理学会会员
2．2006年起被人民教育出版社聘为全国新课程培训专家；
3．2010年起被推荐为全国中小学教材评审专家；
4．2009年起被聘为广东省高中地理教师职务培训专家，广东省骨干教师培训专家；
5．2011年起广东省中学教学评估专家；
6．2012年起被聘为广东省名师工作室主持人；
7．2012年起被聘为国家级核心期刊《地理教学》咨询顾问