2018年广东交通职业技术学院自主招生(中职)综合文化考试大纲

2014/3/18  招生网  阅读:  【放大镜】  

第一篇  综合文化知识考试大纲

本大纲适用的考生范围:符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职毕业生,报考汽车运用技术、交通安全与智能控制、航海技术、应用电子技术专业的考生。

考试内容和要求:《综合文化知识》总分共200分,考试内容包括数学、英语、人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识五大部分,以应用型人才必备的实用性知识为主,考试共用时间90分钟。

第一部分 数学(60分)

一、考试内容和要求

突出对考生基本数学素养考查,注重考查考生掌握适应未来专业学习所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能的情况,对在数学学习和应用数学解决问题的过程中最为重要的、必须掌握的核心概念、思想方法和常用的技能要重点考查。主要考查的方面包括:基础知识与基本技能;数学活动经验;对数学的基本认识;解决问题的能力等。

1.数与代数

① 数与式:有理数、实数、代数式、?整式与分式;

② 方程与不等式:方程与方程组、不等式;

③ 函数:函数、一次函数、反比例函数、二次函数。

2.空间与图形

① 图形的认识:角、相交线与平行线、三角形、四边形、圆;

② 图形与变换:图形的轴对称、图形的相似;

③ 图形与证明。

3.统计与概率

① 统计;

② 概率。

二、试卷题型结构

1.试卷分为试题和答卷,分开印刷,试题不留答题位置。

2.《数学》部分总分为60分。

3.试卷结构:选择题10道、填空题5道;解答题5道。三类合计?20?道题。选择题为四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果;解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。

三、参考书目

1. 5年中考3年模拟中考数学(广东专用),主编龚天平,教育科学出版社,首都师范大学出版社。

2. 2013年广东中考必备《数学》,主编尤可,新世纪出版社。

第二部分  英语(60分)

一、考试内容和要求

1.语言知识:要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识,要求词汇量为2000左右。

2.语言运用:要考查的知识包括: 英语语法知识、词汇结构、语篇阅读理解、翻译、应用写作等方面的知识;

(1)阅读:要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:

① 理解主旨和要义;

② 理解文中具体信息;

③ 根据上下文推断生词的词义;

④ 作出判断和推理;

⑤ 理解文章的基本结构;

⑥ 理解作者的意图、观点和态度。

(2)写作:要求考生根据题示进行书面表达。考生应能:

① 清楚、连贯地传递信息,表达意思;

② 有效运用所学语言知识。

 

二、考试内容结构和比例


题序 题型 题量 赋分
I 选择填空 15 30
II 阅读 阅读理解 5 10
简答 / 翻译 5 10
III 写作部分 1 10
总计 26 60

三、参考书目

1.普通中学(初中和高中)使用的《英语》新课标教材。

2.《初中英语基础知识手册》,总主编薛金星,第18次修订,出版社:北京出版集团公司,北京教育出版社,出版日期:2013-03-01,ISBN:7530329634

3.《高中英语基础知识手册》,总主编薛金星,第18次修订, 出版社:北京出版集团公司,北京教育出版社, 出版日期:2013-03-01 , ISBN:9787530329511

第三部分  人文科学(40分)

一、能力目标

测试考生对人文科学知识的了解和掌握,提高考生人文知识水平,培养具有综合素质的技术人才。

二、试卷内容结构

(一)现代汉语语言文字运用;

(二)中外文学史常识;

(三)经典名作赏析;

(四)文化艺术常识;

(五)写作知识与写作能力。

三、考核要求

(一)了解与中学课文相关的文学发展常识;

(二)能识记中学涉及的重要作家和作品;

(三)能识记名篇名句和名诗;

(四)了解常见的文化艺术常识;

(五)掌握记叙文、说明文、议论文的写作;

(六)识记现代汉语普通话音、形、义;正确使用常见词语、辨析语序;熟悉常见修辞手法。

四、试卷题型及分数比例

(一)填空题       5分

(二)选择题       10分

(三)分析思考题   10分

(四)作文(500字左右)15分

五、参考书目

中学语文课本

第四部分 职业道德(20分)

一、能力目标

理解道德与职业道德;职业道德的基本特征、作用;职业道德规范、行为等相关的基本理论知识;学会用道德、职业道德的基本原理对职业道德的修养、行为选择进行正确评价和剖析。

二、试卷内容结构

(一)职业道德基本理论知识要点

(二)材料分析与思考

三、考核要求

(一)了解职业道德的相关理论常识

(二)能对职业道德行为、价值取向做出分析与判断。

四、试卷题型及分数比例

(一)选择题            10分;

(二)材料分析与思考题   10分。

五、参考书目

全国中等职业技术学校通用教材《德育》第二版第三册《职业道德与职业指导》,中国劳动社会保障出版社,2010年7月第二版。

第五部分  人际交往(20分)

一、能力目标

对人际交往的基本规范有一定的认知与运用能力,在现实生活中能有效进行人际沟通并和谐处理人际关系。

二、试卷内容结构

(一)人际交往的基本理论

(二)人际交往材料分析与思考

三、考核要求

(一)认知人际交往的作用、原则。

(二)掌握人际交往的方法,克服人际交往的障碍。

(三)能够和谐处理常见的人际关系。

四、试卷题型与分数比例

(一)选择题          10分;

(二)材料分析与思考  10分。

五、参考书目

全国中等职业技术学校通用教材《德育》第二版第一册《道德法律与人生》

中国劳动社会保障出版社2010年6月第二版。


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