公办外国语学校各区的面谈指标分配细则将在5月20日公布。
公办外国语学校免试招生大局已定，昨日，广州市教育局副局长江东在新闻通气会上强调，只以学生的英语综合水平作为推荐面谈的标准，不能凭借数学成绩、竞赛奖项等其他条件分配推荐名额。外国语学校的面谈指标由各区先分配到各小学，小学再按照规则分配给学生。
面试
外语专家命题
家长代表监督
公办外国语学校将采取“结构性面谈”的方式选拔学生。广州市教育局基教处副处长张忠维解释，凡是符合“尽量避免主观性、增强客观性”的面谈方式，都可以称为“结构性面谈”。在此原则基础上，各公办外国语学校将分别组织招生监督委员会，可聘请家长成为委员会成员，专门监督这次的面谈招生。
此外，各校还将聘请1~2位英语专家加入面谈小组纳入计划，专门为此次面谈招生的出题、评审标准的制定等提供专业支持。考官当场打分出结果。
考生的英语口语能力是首要要求。如何在面谈中增加评价的客观性？教育局方面透露，届时将会确定一定的面谈要素，结合考生年龄划定一定的词汇量要求和知识点要求等，按照类似的情境设置和相同的追问方式来进行英语面谈，并设置标准化、规范化的计分方法。
按照安排，5月20日12时，市、区各招生网将公布各公办外国语学校的招生计划、各区分配的面谈指标数和各区教育局的指标分配细则。届时，市民可上网查询。
指标
只与本地生学籍数挂钩
根据《2014年广州市公办外国语学校招生工作方案》，全市各外国语学校招生面谈的名额要分配到各区，再由各区分配到学生。其中，市属的广州外国语学校分配到各区的面谈指标公式为：面谈指标总数×(各区广州户籍小学毕业生人数/全市广州户籍小学毕业生人数)。各区具体的广州户籍小学毕业生人数还未核定。
面谈指标分配需要满足两个条件：对学生来说，必须保证有两次报考机会，一次市属外校、一次区属外校；对于学校来说，必须保证入围面谈的学生人数是招生人数的3倍。但由于市属外校面谈在先，区属外校面谈在后，可能出现部分学生先被市属外校录取、导致区属外校的入围学生人数不足计划数的3倍。
因此，区属外国语学校面谈人数将这样构成：区属外国语学校招生计划数×3+该区推荐到市属外国语学校的面谈人数。江东举例，假设市属外国语学校分配到A区的指标数有100个，而这100人很可能同样报考了区属外国语学校，假如这100个学生都被市属外国语学校录完，这样一来，区属外国语学校的面谈数就等于少了这批学生，达不到招生计划数的3倍。因此A区区属外国语学校的推荐数需要加上这100人，以保证市属和区属的报考机会相等。
江东强调，各区的指标数只与各区本地生学籍数有关。
推荐
竞赛成绩不可作为依据
昨日通气会上，越秀区教育局中教科科长黄志平介绍了该区目前的初步设想。
越秀区计划先摸查学生志愿，在指标分配前让学生在所在小学里自行登记。区教育局将在规定的时间内将所有志愿名单进行汇总。比如说，某区属公办外国语学校有面谈指标480个，全区报读该校的学生共有2000人。而某间小学里，报考该校的只有2人。那么这间小学应该获得多少面谈指标呢？计算方式为：480/2000×2=0.48，最后取整为1。也就是说，这间小学有1个推荐进入面谈的名额。
同样沿用此案例，这间小学的1个名额该给哪位同学呢？选择的标准是英语综合水平。黄志平介绍，越秀区现在的思路是，学生在六年级上、下学期期末考试中语、数、英三科成绩都要获A(85分以上)方可入围。如果入围者多于指标数，则比较学生的英语成绩；如果还没能够选出最后的入围者，再依次比较学生的语文、数学成绩。
“这是我们目前的初步设想。”黄志平解释，而根据此前市教育局的招生违规处理意见，小英赛等英语竞赛奖项也不能作为学生获得面谈资格的评判标准。