中山市中等专业学校2018年招生简章

培养目标：培养适合服装企业的普工、服装CAD、服装生产管理、服装跟单、版型师和设计助理为方向的复合型专门人才。
主要课程：《素描（人物）》、《色彩（图案构成）》、《结构制图》、《缝制工艺》、《时装画技法》、《服装电脑设计》、《服装CI设计》、《服装款式设计》、《服装工业化生产》、《成衣跟单》等。

技能考证：服装CAD(初级)

就业方向：毕业生可在服装生产企业、服装设计公司，从事服装企业普工、服装跟单、生产管理、版型师、设计助理、服装销售、策划和管理等工作。

培养目标：培养从事动画、影视、广告企业、网络公司的数码摄影与广告制作、室内外环境游历动画设计与制作及广告媒体二、三维动画设计的具有职业道德和吃苦耐劳和团队协作精神的技术型和管理型人才。
主要课程：素描、色彩、三大构成、摄影、电脑图形设计、二维动画、 三维动画、原画创作、动画原理、视听语言、影像编辑、艺术实践等。

技能考证：图形图像处理（中级）。

就业方向：毕业生可在动画游戏企业、科技网络公司、影视广告公司、电视台、出版界从事电脑动画的创作和设计工作。

培养目标：培养从事广告、平面设计、包装设计、室内外环境设计、数码摄影与广告制作、广告媒体与二、三维动画设计的具有职业道德和吃苦耐劳和团队协作精神的技术型和管理型人才。

主要课程：主要课程：计算机应用基础、设计软件、素描、色彩、三大构成、摄影、广告设计、CI设计、包装设计、书籍装帧设计、广告摄影、展示设计、室内外设计、建筑设计与材料构造、宣传广告设计、展示设计等。

技能考证：图像处理处理制作员（中级）。

就业方向：毕业生可在装饰公司、建筑设计公司、广告公司及有关美术部门从事设计、预算、施工和管理工作。

培养目标：培养能适应幼儿园工作要求和现代幼儿教育发展与改革需要，具有创新精神与实践能力的幼儿教师和幼儿教育管理者。
主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、语言教育学、计算教育法、常识教学法、音乐教育法、美术教学法、体育教学法、听话和说话、幼儿文学、乐理、视唱练耳、舞蹈、钢琴、声乐、即兴伴奏、音乐欣赏、美术（绘画）等。

技能考证：保育员。

就业方向：毕业生可在幼儿园及相关幼儿教育机构，从事幼儿教育基础知识、音乐理论、钢琴、演唱、舞蹈等教学，或从事礼仪相关工作。

培养目标：本专业培养面向银行、保险、证券、投资等金融企业及其它企、事业单位，培养全面发展，诚实守信，掌握金融事务基本技能的中等专业人才。

主要课程：货币银行学、会计基础、银行会计、统计学、保险学、国际金融、储蓄业务与管理、经济法、银行信贷、财政与金融、银行经营与管理等。

技能考证：会计从业资格证、会计电算化证、统计从业资格证，营销员资格证，电子商务员资格证等。

就业方向：毕业生可从事银行柜员、保险工作人员、证券工作人员、会计、出纳、文员、统计等工作。

培养目标：本专业培养从事财务软件的使用、维护，实现会计电算化、有较强的从事财务管理与会计核算及会计事务管理工作能力的中等财务会计人才。

主要课程：计算机基础、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、外商投资企业会计、管理会计、办公自动化、审计基础、综合实践等。

技能考证：会计从业资格证、会计电算化证、统计从业资格证，营销员资格证，电子商务员资格证等。

就业方向：毕业生可从事会计、出纳、文员、统计、仓管、银行柜员等工作。

培养目标：本专业培养面向以商务活动为主的商贸、公用事业、服务业，培养具有创新与吃苦精神，熟知网络购、销业务和相关法律知识及网站建设与管理知识的实用的中等专业人才。

主要课程：国贸实务、电子商务基础与应用、外贸函电、电子商务网站建设与维护、网店运营、网络营销、网络编辑、市场营销、商务谈判、电子商务客户服务、电子商务支付与结算、会计基础、会计电算化等。

技能考证：会计从业资格证、会计电算化证、营销员资格证、电子商务员资格证等。

就业方向：毕业生可从事网站建设与管理维护、电子营销、仓管、咨询、前台服务员、银行柜员等工作。

培养目标：本专业主要面向旅游、酒店服务行业培养具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位、饭店一线工作的中级服务人员和基层管理人员。

主要课程：旅游概论、旅游地理、服务语言艺术、旅游心理学、导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、饭店公共关系、管理学原理、旅行社业务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅行社计调与外联、专业英语、市场营销、酒店服务与管理、菜点酒水、营养与食品卫生、酒店财务。

技能考证：初级导游员、中级餐饮服务员、客房服务员、前厅服务员技能证。

就业方向：毕业生主要面向旅行社、旅游景点、星级酒店等旅游企事业单位从事一线服务工作和基层管理工作。

培养目标：本专业培养适应广东外向型经济发展、具有良好的职业道德、英语语言基础、较系统的国际商务理论知识，较强的实践技能，尤其是英语交际能力，综合素质较高，能运用基础英语和商务英语，从事各种商务活动以及其他英语环境需要的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。
主要课程：基础英语、英语听说、泛读、基础写作、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语函电、文秘英语、英语文秘实操、国际贸易基础、进出口贸易实务、外贸单证实务、财经法规、旅游经济地理、商务礼仪、基础会计、电子商务。
技能考证：国际商务单证员资格证，营销员资格证等。
就业方向：毕业生面向外向型中小企业外贸业务、制单、跟单、货代、仓储、涉外文秘、涉外文员等工作岗位。

培养目标：培养掌握现代企业设备运行、维护及管理等技能，具有机械加工技术能力、机电设备使用和维修能力、设备电气运行和维护能力。能在机械相关领域从事机械设计与制造、设备及生产线运行维护、生产组织和管理工作的一线技术人才。

主要课程：机械制图及CAD、机械基础技能、电工电子基础、机床电气控制、车工及铣工工艺学、液压与气动传动、PLC控制技术、机械装配及维修技术等。

技能考证：计算机等级证、英语等级证、AutoCAD中级证，钳工、电工中级证。

就业方向：毕业生可进入装备制造业及工业生产企业，从事机械设计与制造、电气设备控制与维修，机电一体化设备的安装、调试、运行、维护及设备管理等工作。

培养目标：面向汽车制造和维修企业，培养学生掌握汽车新技术、汽车检测、汽车保养与汽车维修等技能。成为能从事汽车养护、汽车销售、汽车底盘维修、汽车发动机维修、汽车电工等工作的中等技术人才。

主要课程：机械制图、汽车材料、发动机构造与维修、汽车机械基础、汽车电器设备与维修、汽车电子控制装置、现代汽车技术、汽车自动变速器构造与维修、汽车营销、汽车的保养与维护，还有汽车拆、装实训，汽车检测与维修实训、汽车电子综合实训等。

技能考证：计算机等级证、英语等级证、AutoCAD中级证、汽车维修中级证。

就业方向：毕业生可在汽车4S店、汽车维修企业、汽车销售企业从事维修、服务、营销、管理等工作，也可在交通管理部门、汽车及零部件制造企业从事检验工作。

培养目标：本专业方向培养德、智、体、美全面发展，能适应现代制造技术发展需要。掌握数控编程、数控机床操作、数控机床的维护与保养必需的专业理论知识，且具备普通机械加工设备的操作、维修等方面的理论知识及实践能力。能从事数控加工与编程、熟练的运用CAD/CAM软件开展本领域设计等工作的一线技术型人才。

主要课程：机械制图及CAD、机械基础技能、数控加工工艺、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、数控机床控制技术基础、计算机辅助设计与计算机辅助制造（CAD/CAM）等。

技能考证：计算机等级证、英语等级证、AutoCAD中级证、数控车或数控铣中级证。

就业方向：毕业生可进入装备制造业、模具制造业、电子等行业，从事数控机床操作、数控编程及数控加工工艺、计算机辅助设计与制造等方面的工作。

培养目标：本专业方向培养德、智、体全面发展的具有扎实的本专业理论基础和操作技能，并且取得模具专业中级职业资格的技能型人才。能熟练运用模具设计和产品分析的各种软件（CAD/CAM），有较强的模具制造的实践操作技能，能解决生产过程中的技术问题，具有生产组织管理能力。

主要课程：机械制图及CAD基础、机械基础技能、电工电子基础、钳工技术基础、塑料成型工艺及模具结构、模具钳工技术、冲压工艺及模具结构、模具CAD/CAM技术。

技能考证：计算机等级证、英语等级证、AutoCAD中级证、模具钳工中级证。

就业方向：毕业生可进入装备制造业及轻工、电子等行业，从事注塑成型模具与冷冲压模具的设计与制造、模具调试与维修、模具品质管理等方面的工作。

培养目标：培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息技术及其相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级技术人才。
主要课程：模拟电子技术、数字电路、计算机软硬件技术、计算机辅助设计（电子CAD）、计算机网络通信、数字图像处理、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、计算机网络与通信技术。

技能考证：电子CAD(计算机辅助设计绘图员)操作证、计算机安装调试与维修等级证书、维修电工（中级）等级证、电工操作证等技能证书；全国英语等级证书和全国计算机等级。

就业方向：毕业生可从事各类电子设备和信息系统的制造、应用和维护的工作；可从事电子产品及家电产品的制造、技术管理、生产管理、产品营销的工作，也可从事电信运营、通信设备的运行和维护、计算机网络管理和维护、办公自动化管理及计算机应用等工作。

培养目标：通过本专业基本技能以及综合职业能力的培养，本专业的学生具备机电一体化设备电气设计及PLC编程能力；具备供配电系统安装与维护的能力；具备自动化生产线及自动化专用设备的安装、调试、维护的能力；具备电气制图及设备资料管理的能力；具备自动化设备的营销及售后服务的能力。

主要课程：电工基础、电子技术、计算机应用基础、计算机软硬件维护、计算机辅助设计（AUTO CAD）、现代维修电工技术、可编程控制器（PLC）技术及应用、机床电气、变频器原理及应用、机电一体化设备安装与维护、工业控制网络、触摸屏及组态技术、智能楼宇及综合布线。

技能考证：AutoCAD：(计算机辅助设计绘图员)操作证、计算机安装调试与维修等级证书、维修电工（中级）等级证、电工操作证（上岗证）等技能证书、全国英语等级证书和全国计算机等级证。

就业方向：毕业生可在企业从事机电一体化设备电气设计及PLC编程工作；机电一体化设备及自动化生产线安装与调试工作；智能楼宇系统安装及维护工作；电气制图及设备资料管理等工作；自动化设备市场营销及售后服务工作。在企事业单位从事供配电系统安装、维护及管理工作。

培养目标：培养学生掌握计算机技术、通信技术，计算机网络、通信技术，光纤通信技术、计算机网络安全等方面的基本理论和基本技能，具备计算机软、硬件技术、网络与通信系统组建及管理、技术开发等能力。

主要课程：模拟电子技术、数字电路、计算机软硬件维护、计算机网络技术、计算机安全、计算机辅助设计、通信技术、移动通信技术、程控交换技术、电话机原理、光纤通信技术、单片机原理及其应用等。

技能考证：电子CAD(计算机辅助设计绘图员)操作证、计算机安装调试与维修等级证书、计算机安装调试与维修等级证书、手机维修等级证书、计算机通信网络设备调试员。

就业方向：毕业生可从事各种通信设备管理、计算机网络及计算机安装技术管理、通信系统安装与维护、网络设备和通信设备生产及其管理、网络与通信产品销售、通信系统的运行维护与管理、通信工程施工组织与管理等的技术工作。

计算机专业招生实行信息技术类“大专业”招生模式，学生在填报志愿时只需选择“信息技术类”即可。同学们可以利用整个一年的时间，详细了解学校开设的计算机三大专业“到底学什么”、“将来会干什么”等各种信息，在升入二年级之前再为自己“定方向”。入校后，一年级无专业身份，统一学习计算机基础、组装、图像处理、网络基础等课程。第一学年末分流，学生依据本人意愿填报专业，按照学生入学时的中考成绩、第一学年成绩排序，再参考个人综合表现，依据各专业最大可容纳学生数，实现以竞争机制为主导的学生与专业“双向选择”，进入计算机科开设的“计算机网络技术（网络建设或网页设计）”、“数字媒体技术（影视制作）”或“软件与信息服务”专业学习。

培养目标：培养学生了解网络安全与防范基本概念，掌握网络构建、网络布线、图形图像处理制作和静、动态网页制作等基本知识，具备网络操作系统的安装与维护、网站的建立、发布、管理维护的能力。并具有良好的人际关系、职业道德和吃苦耐劳的工作态度，具有团队协作能力。

主要课程：计算机网络技术基础、互联网技术、网页制作、数据库管理与实务、二维动画制作技术、综合布线技术、网站的建设与维护、微机常用外设使用、市场营销等。

技能考证：局域网管理（中级）（高新技术）；图像处理制作员（高新技术）；网页制作操作员（高新技术）。

就业方向：毕业生可在各类企事业单位、行政机关、商业系统、物业公司等网络应用、管理部门，培养具有网络信息系统的安装、调试、日常维护、安全管理的技术人员；也可从事办公自动化、计算机产品销售等工作。

培养目标：培养学生具备多媒体文档的管理能力；熟练掌握多媒体设备的使用，掌握多媒体产品制作的基本方法，具备多媒体素材采集、加工与合成能力；具备多媒体产品制作、发布及应用能力。并具有良好的人际关系、职业道德和吃苦耐劳的工作态度，具有团队协作能力。

主要课程：计算机应用基础、数据库原理及应用、信息采集加工、动画制作、音/视频处理制作、影视短片制作、二维动画制作技术、网站的建设与维护。

技能考证：办公自动化（中级）（高新技术）；图像处理制作员（高新技术）；多媒体软件制作操作员（高新技术）；视频编辑操作员（高新技术）。

就业方向：毕业生可在各类企事业单位、行政机关和商务部门从事多媒体信息采集与处理、节日庆典活动的录制和后期制作、多媒体网页制作和动画制作；也可从事办公自动化、计算机产品销售等工作。

培养目标：培养学生能利用Office等办公软件完成一般文件编辑工作，能利用主流OA系统完成文件流转、审批工作，能安装和调试常见计算机的软、硬件设备，能利用Photoshop、Dreamweaver等工具设计网页，能短时间自学任意一款行业应用软件并完成软件安装、维护及客户使用咨询工作，能应用营销和软件应用知识完成软件营销工作，能利用应用ASP.NET、Access数据库等工具开发小型网站后台程序。

主干课程：VB语言程序设计、Access数据库技术及应用、Photoshop图像处理、办公设备使用与维护、局域网组建与维护、网页制作、文书与档案管理、信息产品营销、ASP.NET网络程序设计等。

技能考证：计算机操作员（高新技术）；办公自动化（中级）（高新技术）；图像处理制作员（高新技术）；网页制作操作员（高新技术）。

就业方向：主要面向党政机关、企事业单位从事信息管理和企业信息化实施工作；在软件公司从事商业行业软件开发与技术支持，在零售和批发行业从事计算机系统管理与维护、企业业务管理等工作。

1、我校与高等职业学院联办"中高职三二分段"五年制大专班的专业有：广告设计与制作（工艺美术、动漫游戏）、数控技术应用、汽车运用与维修、电子与信息技术、电气运行与控制。
2、数控技术应用专业、广告设计与制作（动漫）专业及计算机网络技术专业为广东省中等职业学校重点建设专业。
3、学前教育(幼师)专业是我校的特色专业(只招身高155cm以上的女生)。

1、学校优先录取第一志愿的考生。
2、学校依据中考成绩按专业从高分到低分进行录取，不同专业的录取分数不同。
3、对于第一志愿录取不满额的专业，学校从填报第二志愿和服从学校专业调配的考生中进行录取。

1、与高等职业学院联办"中高职三二分段"五年制大专班专业的学生在校就读三年，并通过校内选拔后到相应的高职院就读两年大专课程。

2、今年计算机科三大专业（计算机网络技术、数字媒体技术应用、软件与信息服务）采取信息技术类大专业招生 (即第一年统一学习计算机基础课,一年后,按学生的意愿和考试成绩再细分专业上课)。

1.、学校对品学兼优，成绩优异，家庭困难的学生实行奖学金制度。
（远景学生标兵奖学金、远景助学金、远景励志奖学金等）
2、家庭困难学生可申请市政府扶困助学金。
3、符合条件的一、二年级学生可享受国家助学金1500元/年。
4、学校还经常组织学生参加各种勤工俭学活动，帮助学生完成学业。