广州市公用事业技师学院信息传媒产业系怎样

2015/5/31  招生网  阅读:  【放大镜】  

信息传媒产业系以培养适合市场发展需求的信息技术高级人才为目标,设有网络技术与管理、电子商务与物流、平面设计与广告制作、室内设计与装潢等专业;配备雄厚师资力量,教学成果显著,培养的学生在各类技能竞赛中屡获佳绩;教学设备先进,拥有网络实训室、动漫实训中心以及近2000台性能先进的微机,是广东省计算机网络管理高技能人才培训基地。

 

    信息传媒产业系视学生就业与职业发展为根本,每年为社会培养和输送大批优秀的信息技术人才,毕业生广泛分布于信息服务行业、企业和政府机关等。

 

广州市公用事业技师学院信息传媒产业系怎样

 

1.电子商务与物流

 

主干课程:电子商务流程、电子商务网站设计与制作、商务谈判、网络营销实务、基础会计学、现代运输管理、物流市场营销、国际物流、物流与电子商务等。

 

培养目标及就业方向: 本专业培养具有现代商务运作新理念,运用计算机网络及电子商务技术进行企业的营销、财务、物流管理及各行业电子商务应用与开拓的实用性高级技术技能型人才,面向外贸、企、事业单位从事商务管理、经营、物流配送等工作;也在电子商务企业从事网络采购、网络营销、电子交易等工作等。

 

技能证书:办公软件中级证、办公软件高级证、电子商务高级证等。

 

2.室内设计与装潢

 

主干课程:计算机操作基础、人体工程学、制图基础与AUTOCAD、工程制图、表现技法、Photoshop图形处理、3DMAX、室内设计与施工、素描、色彩、构成等。

 

培养目标及就业方向:培养掌握室内设计的基本理论和专业知识,能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用型专门人才,毕业生可从事室内装饰行业的设计、技术与管理工作,主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。

 

技能证书:办公软件中级证 、建筑绘图辅助设计高级证等。

 

3.农村经济综合管理(信息化方向)

 

主干课程:办公软件应用、信息管理基础、计算机组装与维护、数据库原理与实训、办公自动化原理(OA)及应用、信息保障与安全管理、信息搜索与信息融合、信息系统应用与开发。

 

培养目标及就业方向:培养既掌握网络技术和电子商务所需要的专业知识和技术基础理论,又具有一定的操作技能,懂得一定生产管理知识的技术技能型人才,就业方向为两大职业岗位群:“电子商务类”和“网络技术类”。“电子商务类”方向的主要岗位:销售管理、广告推广、网络推广员、网络贸易员、网站编辑员等。“网络技术类”方向的主要岗位:网络管理员、网络规划员等。

 

技能证书:办公软件中级证、网络管理员中级证、电子商务高级证等。

 

4.动漫设计与制作(游戏方向)

 

主干课程:动画游戏剧本创作、原画设计与制作、动画场景设计与制作、动画造型设计与制造、三维动画高端制作、动画运动规律与时间掌握等。

 

培养目标及就业方向:培养能掌握3D工具以及制作技巧、娴熟应用3dsmax等工具制作游戏中的角色、道具、场景、动画和特效、掌握2D美术设计和3D游戏设计的制作技法和理念。能够胜任游戏开放项目中的多种职位要求的应用型专业人才,可在影视动漫制作及电视传媒、广告传播、游戏、网络动漫、手机动漫等行业从事动漫设计、动画绘制 、平面设计等工作。

 

技能证书:办公软件中级证、图形图像制作员中级证 、动画绘制员高级证等。

 

5.网络技术与管理(技师)

 

主干课程:计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线、网络管理与安全维护、通讯应用技术等。

 

培养目标及就业方向:本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和、安全维护的基本能力,以及基于Web的软件开发等方面的初步能力, 面向企事业单位从事网络策划、网络开发运营、网络调试、网络管理、网站建设以及信息系统维护等。

 

技能证书:办公软件中级证、办公软件高级证、网络管理员预备技师证等。

 

6.电子商务与物流(技师)

 

主干课程:电子商务流程、电子商务网站设计与制作、商务谈判、网络营销实务、基础会计学、现代运输管理、物流市场营销、国际物流、物流与电子商务等。

 

培养目标及就业方向: 本专业培养具有现代商务运作新理念,运用计算机网络及电子商务技术进行企业的营销、财务、物流管理及各行业电子商务应用与开拓的实用性高级技术技能型人才,面向外贸、企、事业单位从事商务管理、经营、物流配送等工作;也在电子商务企业从事网络采购、网络营销、电子交易等工作等。

 

技能证书:办公软件中级证、办公软件高级证、电子商务高级证、电子商务预备技师证等。

    



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