主持人：贵校2016年新增的招生专业有哪些?
黄跃雄：根据广东省关于建设高水平工科大学的要求，我校今年新增的专业大部分在工科，包括：药学院生物制药专业，环境学院给排水科学与工程专业，光子技术研究院光电信息科学与工程专业(创新班)，理工学院工程力学专业(钱伟长创新班)，国际关系学院国际事务与国际关系专业。
1、药学院设生物制药本科专业。药学院师资力量雄厚，拥有中国工程院院士、国家杰出青年基金获得者及长江学者领衔的教学科研队伍70余人，科研经费累计达8328万元。培养目标：本专业面向内地培养具有扎实的生物制药学科基本理论、基本知识和实验技能，能够从事生物技术基础研究、生物技术药物研究和开发、分析与评价、生产与管理、临床应用和营销等方面的专业人才。授予工学学士学位。
2、环境学院给排水科学与工程本科专业。本专业培养具备城市给水工程、排水工程、取水工程、防涝工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划等方面的知识，能在各类市政设计院、供水集团、水务集团、建筑企业、房地产开放企业等从事工程设计、施工、技术咨询的给水排水工程技术人才，以及继续深造从事科研、教育的人才，授予工学学士学位。
3、光子技术研究院光电信息科学与工程(创新班)。光电信息产业是广东省乃至我国的重要支柱性产业。该创新班汇聚了国家杰出青年科学基金获得者2人，中组部“青年千人计划”入选者1人，科技部中青年科技创新领军人才1人，教育部新世纪优秀人才3人。培养具有系统、扎实的光电信息方面的基础理论和专业知识，在光电信息获取、传输、处理及应用方面具有较强的实践动手能力，在光电感知、光纤通信、微波光子学、微纳光子器件、光电子集成技术等方向具有一定专长的创新型人才。创新班注重突出特色，采用小班分组培养模式，实行导师负责制管理。从二年级开始全部学生进入科研团队参加科学研究实践环节。另外，通过学生外派到国际知名院校短期学习以及邀请国际知名专家授课、国际前沿讲座等多元化国际交流方式，使学生感受国际化教学模式，培养国际化视野。
4、理工学院工程力学(钱伟长创新班)。钱伟长先生是我国著名的科学家和教育家，是近代全球华人中最有影响的学术大师之一，曾长期担任我校名誉校长和校董事会董事长，为更好的继承与发扬钱伟长先生的治学理念和教育思想，成立工程力学专业钱伟长创新班，积极探索创新型工程科技拔尖人才培养新模式。
暨南大学力学学科经过24年的跨越式发展，形成了本科-硕士-博士-博士后完整的高层次人才培养体系，是国家级特色专业和广东省攀峰重点学科。汇聚了一大批由工程院院士牵头，有教育部“长江学者”特聘教授、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才的师资队伍。工程力学(钱伟长创新班)将结合暨南大学国际化办学和广东省高水平大学建设的大好形势，探索高质量工程科技人才的国际化创新培养模式，建立高水平的国际化培养体系，选送部分优秀学生与国际名校交换学习;由院士担任首席科学家， 领头设立反映最新工程科技发展动态的新课程;实行小班授课和导师制，为每位学生配备指导教师，并进入导师实验室;聘请国内外知名企业中有丰富实际工程经验的专家担任校外导师;设立专题研究课程，引导学生及早进入科研领域;增加跨学科课程设置，扩展学生的选课范围和跨学科视野;建立联合培养基地，提供国内外知名企业实践实习机会。
5。国际关系学院“国际事务与国际关系”专业。本专业旨在培养适应全球化背景下我国对外交流合作形势大发展需要的、对全球事务拥有敏锐观察能力的复合型人才。培养学生掌握国际关系领域基础知识、掌握世界政治与经济、国际关系、国际法、国际谈判、涉外事务管理等基本理论和专门知识，外语能力强，具有较强的工作能力和社会适应能力，能在政府部门、商业部门、新闻传媒、文化教育机构以及国际组织工作。本专业要求学生有较高的国际关系理论素养和高水平的外语能力;全面掌握国际关系领域的基础知识和一定自然科学知识，掌握社会科学研究的基本方法，掌握我国外交与侨务工作的方针政策、法律法规，具备在政府、企事业单位等部门机构从事涉外涉侨工作的能力。
承认各省级的加分政策
不设专业级差
放松转专业的要求
主持人：2016年贵校录取的政策有何变化?
黄跃雄：我校原则上承认各省级招生管理部门依据教育部今年的有关加分政策计算的加分，且考生的实际高考文化课成绩不低于生源所在省(区、市)的第一批本科院校录取控制分数线。我校的录取政策是按加分后的投档成绩投档。按高考文化课成绩安排专业。安排专业时，按分数(高考文化课分数)优先，参考专业志愿顺序，不设专业级差的原则进行安排。文化课成绩相同时，依据各省的排名方法和顺序录取。当考生填报的专业志愿都未被录取时，若考生服从专业调剂，按高分到低分顺序，调剂到未满额专业，学校承诺不退档;若不服从专业调剂，将予以退档。
主持人：听说贵校放松了转专业的要求?
黄跃雄：为了充分发挥综合性大学学科专业优势，更好地满足本科学生修读专业的需求，激发学生的学习积极性，促进我校人才培养更好地适应社会经济发展，今年学校进一步放松了转专业的要求，并进一步具体化。申请转专业的绩点排名要求：1。平均学分绩点在当前就读专业同年入学学生排名前10%(含)的学生，可申请跨校区转专业或本校区内转专业。2。平均学分绩点在当前就读专业同年入学学生排名10%(不含)-30%(含)的学生，原则上只能申请本校区内转专业。3。平均学分绩点未达当前就读专业同年入学学生排名前30%的学生，一般不允许转专业;如确有特长或其他特殊原因，原则上只能申请本校区内转专业。学生申请转专业要通过申请、考核、公示等程序，学生入学第二学期即可提出申请。
为进一步完善我校人才培养模式，充分发挥学生的潜能，培养复合型人才，我校鼓励在校学生申请修读双学位和辅修，具体内容请查询我校教务处网站。
主持人：学生来源那么复杂，学校的培养管理的独特性表现在哪?
黄跃雄：长期面向港澳台和海外的办学过程中，暨南大学形成了自己独特的办学特色，集中表现为独特的培养管理体系，也是学校品牌的价值所在。
一是独特的培养模式。为了培养适应国际社会发展的优秀人才，我校把通识教育与专业教育相结合，学生入学后先进入平台教育阶段，平台教育以通识教育必修课程为核心课程，着力培养学生的综合素质，然后才进入专业教育阶段。
二是全面实行本科学生导师制;导师对学生进行“导向”、“导学”、“导心”，充分调动学生学习积极性，帮助学生更好地选课和学习，成长为知识结构合理、个性和特长充分发展的高素质人才。
三是全学分制。学生可以自主选修科目，对一些跨学科门类的课程，均可修读，修读完学分即可毕业，学有余力的学生还可以比较自由地修读第二学位，有不少学生四年内拿到两个学位。
四是学校重视营造良好的学术氛围和科研环境，我校是“国家大学生创新性实验计划”实施高校之一，也是“广东省大学生创新实验项目”实施学校，每年立项的本科生科技创新工程、挑战杯项目1000多项，为培养学生的创新能力和素质创造了良好的条件。每年立项资助一定数量的本科生创新创业项目，每个项目资助经费从数千元到数万元不等，单个项目最高资助经费可达5~10万元。
五是建立了与国际接轨的以“学生学习与发展”为主要内容的学生事务管理新模式，不搞军训，取之于新生训练营，一切以学生的成长和成才为目的。
六是实践育人，学生社团活动丰富多彩，有“国际文化聚暨南”“中国文化节”“东南亚泼水节”“澳门文化节”等大型校园文化活动，校园的国际化特色非常明显。我校学生先后有十几名学生担任全国学联副主席，社团锻炼成长了一大批优秀人才。
实施“卓越未来”创新人才教育计划
推出了国内首个大学生“众创”平台，实施“多轮驱动”创新教育新模式
主持人：学校有哪些创新教育模式?
黄跃雄：实施“卓越未来”创新人才教育计划：2011年学校推出“卓越未来”创新人才教育计划，旨在系统提升学生创新、创意、创业能力，造就一大批未来在各自领域具有持久竞争力的卓越人才和领军人物。
通过实施“卓越未来”计划，学校将陆续重点打造一批“卓越未来”创新人才孵化项目基地，探索优才优育和个性化培养模式，为拔尖学生搭建个性化成长平台，促进拔尖创新学生的涌现。目前学校已推出“未来传媒领袖”、“未来科学家”、“未来律政精英”等9个项目，通过“强化科研训练、校企合作、国际联合培养”等形式，为进入孵化项目的学生量身定做个性化培养方案，促进学生充分发展，为卓越未来奠定基础。
推出了国内首个大学生“众创”平台，实施“多轮驱动”创新教育新模式：2015年学校推出国内首个大学生“众创”平台--“WE创空间”，为志在创新创业的学生提供创业场所、创业条件等支持，包括 “0门槛”、“大容量”的创客空间，为有创新创业愿望的大学生提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。众创平台针对不同目标定位，分为“赢在创新”大赛、创业训练营、创新创业孵化基地、创客空间四大板块。同时，通过平台整合校内外资源，以校内运作为基础，辐射社会，吸引政府机构、科研机构、孵化园区、天使投资以及其他企业和高校共同参与。目前，已入驻21个项目团队，其中12个团队成功注册公司，5个项目融资过百万。
就业率超过97%，广东省内同类高校中位居前列
主持人：暨南大学毕业生的就业情况怎样?
黄跃雄：学校每年毕业生总体就业率均超过97%，在广东省内同类高校中位居前列，入选“2015年全国毕业生就业先进典型经验高校”。2015年4月2日，《光明日报》与ATA考试测评研究院联合发布的2014中国高校通用就业能力排行榜系列榜单中，学校在总榜单中排名全国第十一。学校毕业生就业能力不断提高，充分展现了学校越来越高的办学水平和人才培养质量。
主持人：暨南大学是一所国际化综合性大学，学生有机会参与对外交流活动吗?
黄跃雄： 我校先后与美国纽约州立大学(古西堡)、德克萨斯州圣道大学、威斯康辛(欧克莱尔)大学、日本兵库县立大学(前身为日本神户商科大学、日本姬路工业大学)、日本关西国际大学、法国里昂天主教大学、韩国汉城国立大学、韩国汉阳大学、菲律宾圣路易斯大学、俄罗斯人民友谊大学、俄罗斯圣彼德堡大学、丹麦奥尔堡大学、墨西哥德蒙特里科技大学以及文莱达鲁萨兰国大学等全世界共四十五所高校建立了学生交换关系。去年共派出各类交换学生600多名，品学兼优的在校学生可通过公平竞争获得到国外学习交流的机会。当然，交换生是互认学分，豁免对方学费，不是获得对方文凭。
另外，我校每年都与国外大学互派队伍举行体育比赛、文艺表演。还承办各类海外冬令营、夏令营及其他大型主题活动。