最近，有关“疯狂培训”的报道引起家长对小学数学课外培训的关注。记者采访发现，广州小学数学培训已经由五、六年级向下蔓延至一、二年级，尤其是奥数培训，以往三年级才起步，如今有少数家长从一年级就开始培训了。
广州一家品牌机构在调研时发现，三年前广州基本上没有多少一、二年级的学生参与培训，但现在，整个形势在悄悄改变，越来越多的家长从一、二年级开始报读数学培优的课程，有些报不上的家长，还通过各种关系找学位。调研数据显示，家长第一次报读课外辅导机构的年级越来越低——3%的家长在幼儿园报读，17%的家长在小学一年级报读，21%的家长在小学二年级报读，17%的家长在小学三年级报读，9%的家长在小学四年级报读，6%的家长在小学五年级报读，11%的家长在小学六年级报读。由数据可以看出，小学二年级成为家长报读课外辅导的一个高峰期。
调查1：一二年级数学培训
只有28%孩子参加
广州一、二年级的学生，有多少参加了数学培训？《求学指南》微信日前就此话题进行了一项微信调查，有310名家长参与了投票。结果显示，88人参加了小学数学培训，占28%；有222人没有参加，占72%。业内人士认为，28%的低年级学生参加数学培训，这个比例相比其他城市不算太高，但与广州之前的情况相比，还是升温了不少。
参加小学数学培训的原因是什么？29位家长选择了“孩子喜欢数学”，占9%；有69位家长选择“提前学习，先人一步”，占22%；还有28位家长选择“别人报了，我也报”，占9%。由此可见，家长在低年级让孩子参加数学培训，多数是为了提前学习，而孩子喜欢和跟风报班的因素较少。
调查2：低龄英语培训
34%孩子参加了
与数学相比，英语培训似乎更多人参加，而且培训的年龄早已从小学延伸到幼儿园阶段，甚至幼儿园之前就有人参加。今年3月，上海有媒体报道，还未入园、仍穿着尿不湿、不到三岁的小宝宝，居然也被家长送进了英语培训班参加试听课。
《求学指南》微信调查显示，有106位家长表示参加了英语培训，占34%。为什么英语学科更多人参加，但社会上的反响却没有数学培训那么激烈呢？业内人士分析认为，这主要是英语培训更多是语言的练习，作为一种生存技能普遍为家长所接受，而数学培训从一开始就是为应试。
调查还显示，有12位家长的孩子参加了语文培训，占4%。语文学科在低年级的培训较少。
调查3：为什么参加培训？
58%家长迫于升学压力
对于低年级培训的原因，《求学指南》微信也设计了问题进行调查。在回答“你对其他城市疯狂的小学数学培训怎么看”时，79位家长表示“家长不理性，被捆绑”，占25%；35位家长表示“机构饥饿营销”，占11%；180位家长表示“学校升学竞争太激烈”，占58%。由此可见，来自升学方面的压力，已经由五、六年级的家长蔓延到一、二年级的家长。在回答“你认为小学一、二年级要不要参加数学培训？”时，156位家长认为“完全不需要”，占50%；23位家长认为“需要”，占7%；106位家长认为“可以适当参加一点”，占34%。调查结果显示，相比其他城市，广州低年级家长目前还算比较理性。
广州的课外辅导机构到底开设了多少面向一、二年级的培训课程？记者在学而思培优官网看到，广州一、二年级的培训课程主要集中在数学和英语。其中，一、二年级数学有基础、提高、尖子、超常四类班型。一年级英语有基础、提高、尖子三类班型。二年级英语有基础、提高、尖子、英超四类班型。
卓越教育面向一年级学生开设的培训课程主要有一年级书法初级班、少儿英语以及高斯数学。面向二年级学生开设的培训课程主要有书法、语文、作文、数学精英班以及高斯数学。
相关人士介绍，一、二年级的培训，与五、六年级的培训最大的不同是，几乎清一色是提前学习和拔尖学习，由于一、二年级的学习内容较浅，学生基本不用怎么同步辅导，提前学习和拔尖学习加大了家长的焦虑情绪。
要做靠谱的家长
最近学而思被抛到风口浪尖，其需要家长抢学位、陪着孩子一起学习的模式更是让不少家长陷入焦虑之中。有教育专家说，“要想孩子靠谱，首先要家长靠谱。”但笔者对这种说法不太认同。
美国候任总统特朗普乖巧的外孙女能背唐诗让人惊叹不已。她没有家学渊源，家长只可能给她学习条件和一定的引导，靠谱的还是她自己。而这一点，正是现在很多孩子教育所欠缺的。学习要陪伴，孩子要背书，家长一块背，似乎不如此就不足以引导孩子学习好。这种固定模式引导下来，家长累，孩子更累，但很多家长乐此不疲，似乎这样就是“靠谱”的家长。现在很多课外补习班因为可以陪学，许多家长趋之若鹜，这种“负责任”，实际上是极大的不负责任。教育不存在一个统一的模式，家长更不要将自己的意志强加给孩子，这样才是真正靠谱的家长。