广州市幼儿师范学校2017年招生专业介绍
专业介绍
（报读学前教育专业各方向班需要在注册时进行面试）
一、学前教育
1．培养目标：培养具有良好的师德和科学文化素养，掌握扎实的专业知识和熟练的保教技能，身心健康的幼教人才。
2．就业面向：面向各级各类幼儿园、早教中心、儿童活动中心、少年宫等教育机构的保、教工作。
3．主要课程：语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿园教育活动指导、教育实践课。
二、学前教育（音乐方向）
1.培养目标：在学前教育基础上，培养具有一定的音乐鉴赏和弹唱能力，具有良好的学前音乐教育活动设计和组织能力。
2.就业面向：主要面向各级各类幼儿园、早教机构、儿童活动中心等教育机构的保、教人员、专职教师等。
3.主要课程：在学前教育专业各科目的基础上，增设了钢琴专修、声乐专修、儿童歌曲创编、奥尔夫教学法等课程。
三、学前教育（美术方向）
1.培养目标：在学前教育基础上，培养艺术素养和审美能力方面有优势，具有较强的创新意识、实践能力和布置幼儿园环境的基本能力。
2.就业面向：主要面向各级各类幼儿园、早教机构、儿童活动中心等教育机构的保、教人员、专职教师等。
3.主要课程：在学前教育专业的基础上，增设了素描、速写、创意剪纸、设计基础、综合材料、幼儿园环境设计与布置等课程。
四、学前教育（舞蹈方向）
1.培养目标：在学前教育基础上，侧重舞蹈专业理论和技能知识学习，强化中国民族民间舞蹈学习，掌握舞蹈成品初次和二次创作技能。全面了解幼儿舞蹈教育教学技能及教学法，并能通过中国舞等级教师资格认证。
2.就业面向：主要面向各级各类幼儿园、早教机构、儿童活动中心等教育机构的保、教人员、专职教师等。
3.主要课程：在学前教育专业的基础上，增设了舞蹈基训、舞蹈欣赏、强化民族民间舞、现代舞、成品舞蹈学习、儿童舞蹈创编等课程。
五、学前教育（英语方向）
1.培养目标：在学前教育基础上，培养学前教育机构的双语教学人才和创新型幼儿英语教师。
2.就业面向：主要面向各级各类幼儿园、早教机构、儿童活动中心等教育机构的保、教人员、专职教师等。
3.主要课程：在学前教育专业的基础上，增设了基础英语模块、职业英语和拓展模块、幼儿园英语教学法等课程。
六、学前教育（多媒体方向）
1.培养目标：在学前教育基础上，培养具有计算机特长，擅长制作多媒体课件，能承担部分电教工作的幼儿教师。
2.就业面向：主要面向各级各类幼儿园、早教机构、儿童活动中心等教育机构的保、教人员、专职教师等。
3.主要课程：在学前教育专业的基础上，增设了图像处理、摄影摄像基础、电脑动画、网页制作、数字影视制作等课程。
七、社会文化艺术
1．培养目标：培养具有本专业的必备基础理论知识和专门知识、具备较强的从事群众艺术文化宣传的能力，能够长期扎根于群众中的高素质的群众艺术文化人才，以及升读高一级学校的优秀人才。
2．就业面向：本专业毕业生主要面向文化馆、少年宫、企事业单位的工会、团委、业余艺术团、社区文化馆等，从事群众文化艺术的普及辅导、组织、培训、表演等工作。
3．主要课程：语文、数学、英语等基础文化课程，美术、舞蹈、音乐等艺术课程与实践课。