2018年罗定职业技术学院自主招生简章

 

一、2018年面向中职毕业生招生专业一览表

招生专业	对应中职专业名称	学制	招生 计划数	学费 （元/学年）	技能证书或专业技能课程证书要求（只需以下证书的其中一种）	证书颁证单位名称	证书等级要求
学前教育(师范)	会计,会计电算化,连锁经营与管理,市场营销,电子商务,商务英语,物流服务与管理,客户服务,学前教育,幼儿教育	3年	100	5250	保育员	国家人力资源和社会保障部(含原劳动和社会保障部）及其授权单位	中级/四级及以上
					育婴员
					电工证书	广东省教育考试院	B级及以上
					电子证书
					化学证书
					机械证书
					教育基础综合证书
					旅游证书
					生物技术基础证书
					土木工程证书
					音乐综合证书

说明：通过“自主招生”录取的高职院校学生，原则上不得申请转学及转专业。

 

二、中等职业学校考生报考条件

1.符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职（含中专、职中、技校）毕业生。

2.中职阶段所学专业与我校招生专业相关，并取得与招生专业相关的职业资格技能等级证书。职业资格技能等级证书原则上为国家职业资格中级及以上技能等级证书，或省教育考试院主考的专业技能课程B级及以上证书，或省级以上人力资源和社会保障部门主考（或授权）的中级及以上技能等级证书。

 

三、报名方式

考生通过互联网登录“广东省2018年高职院校自主招生网上报名系统”（网址：http://www.eesc.com.cn/gzks ）使用高考报名号及密码进行报名，阅读相关报考规定、要求，签订《诚信考试承诺书》。考生须在规定时间内选择考核方式，填报志愿及缴费，录入相关报名信息及按要求上传有关证明材料电子版等。逾期不再办理报名及志愿填报手续。

补报高考报名信息：

未获取高考报名号的考生于2月25日到就读学校（原高考报名点），非高考报名点的中职学校的应届生及其他往届生可到户籍所在的市（县、区）招生办领取考生号和初始登录密码，自行登录广东省高考报名系统（网址：http://www.ecogd.edu.cn/pgks）,立即修改初始登录密码，填写报名信息，采集相片，确认无误后点击“信息确认”，并于2月26日至28日期间持身份证原件到领取考生号和初始密码的高考报名点或招生考试机构办理报名确认手续，采集指纹，签名确认报名信息。

未获取高考报名号的考生务必在补报名期间按要求办理高考补报名手续，逾期不再办理。

四、我校自主招生各项工作时间安排如下：

五、免试条件

根据有关文件精神，获得广东省中等职业学校技能大赛获一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中职学校在校生，毕业两年内报考我校与获奖项目相近专业(中职专业要求见上表：2018年面向中职毕业生招生专业一览表)，经省教育厅核实资格、我校面试合格，经公示无异议后，可免试录取；获省赛二、三等奖的中职学校在校生，毕业两年内报考我校与获奖项目相近专业(中职专业要求见上表：2018年面向中职毕业生招生专业一览表)，经省教育厅核实资格，可免考“技能证书”，但仍需参加文化基础知识考试和我校规定的测试，按正常的录取程序进行录取。

七、专业介绍                                  

专业名称：学前教育

培养目标：本专业面向教育管理部门、早教机构、托幼机构、卫生保健机构和家庭教育咨询机构所需的保育员、教师、培训教师、前台咨询等岗位，培养具备现代学前教育理论素养和相应教育技能，熟悉相关法律、法规，具有在幼儿园、早教机构进行保育、教育和研究的基本能力，掌握现代管理理论，全面熟悉现代幼儿园、早教机构的经营与管理各环节工作，既能从事业务工作和管理工作，又能自主创业的复合型、应用型人才。

核心课程与主要实践环节：普通话、乐理与视唱练耳、歌唱基础、钢琴与儿歌伴奏、幼儿舞蹈、手工制作、学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导、幼儿园环境设计与布置、幼儿双语教学、摄影与摄像，五大领域：包括幼儿园科学教育、幼儿园健康教育，幼儿园语言教育、幼儿园数学教育、幼儿园艺术教育(音乐教育、体育教育、美术教育、）幼儿环境与创设，幼儿体操编排，幼儿游戏活动设计与指导等课程。师范生基本功训练、艺术实践，见习与试教、创新训练，顶岗实习与毕业设计。

就业方向：（1）各级幼儿园、早教机构、少年宫担任幼儿教师；

（2）学前教育行政人员、幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员；

（3）儿童相关的企业设计制作应用型人才以及自主创业开办民办幼儿园。

近三年平均就业率：100%

★本专业为学院重点专业，广东省重点培育专业，国际蒙台梭利培训基地，并获省财政、中央财政专项资金支持，本专业师资力量雄厚，教学条件优越，教学做一体，注重学生专业技能和职业素质的培养。