广州市天河金领技工学校2019年招生专业介绍(2)

2019/4/13  广州市天河金领技工学校  阅读:  【放大镜】  

11:物业管理:
一、培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握物业管理的基本理论、基本知识和基本技能,掌握物业管理的定性、定量分析方法,熟悉我国物业管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则,具有较强的分析和解决物业管理实际问题能力的高级应用型专业人才。
二、主要课程
管理学基础、物业信息管理、物业管理财税基础、物业管理实务、物业管理法规、房地产营销管理、 物业设备设施管理、房屋构造与维护管理、文秘管理与应用写作、人力资源管理、公共关系学、 社区规划与管理、合同管理、物业估价、商务物业管理、职业资格培训综合教程。
三、就业方向
本专业毕业生主要面向房地产经营与物业管理工作岗位群,从事各种置业工作、房产营销与策划工作及相关岗位的管理工作。具体工作岗位可以划分为:
1.住宅小区物业管理与服务工作;(居住物业的管理与服务工作,包括住宅小区、单体住宅楼、公寓、别墅、度假村等;)
2.饭店、商厦、写字楼物业管理与服务工作;(商业物业的管理与服务工作,包括综合楼、写字楼、商业中心、酒店、康乐场所等;)
3.企事业单位的物业管理与服务工作;(工业物业和其他用途物业的管理与服务工作,包括工业厂房和仓库、车站、机场、码头、医院、学校等;)
4.房地产经营、管理与销售方面的相关服务工作;
5. 与上述业务和管理相关的置业公司、房地产公司等相关岗位;

12:数控编程与加工:
一、培养目标:面向广东及珠三角地区机械、汽车、模具等制造行业,培养德、智、体、美全面发展,掌握数控编程、数控加工知识与技能,具备数控技术应用能力,能从事数控加工设备操作、工艺编制、数控编程、设备维护及管理等工作,有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
二、主干课程:机械制图、计算机机械辅助设计AutoCAD、金工实习、机械基础、金属材料与热处理、轴盘套类零件车削(数控车床编程与操作)、二维轮廓编程与铣削(数控铣床编程与操作)、曲面编程与铣削(加工中心编程与操作) 、特种加工、数控雕刻、多轴加工技术、现代制造企业质量管理、数控设备精度检测与维护。
三、就业岗位:精雕、数控车、数控铣、加工中心操作技术员、数控编程工程师、数控加工工艺工程师、CAD绘图员、数控加工车间班组长。

13:市场营销:
一、培养目标:
本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市面上场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
二、主要课程:
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。《计算机等级证》、《计算机办公办件应用》、《营销师(推销员)》。
三、就业方向:
市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。

14:机器人设计与操作:
一、培养目标:
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有在生产一线从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理的高端技能型专门人才。
二、主要课程:
《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。
三、就业岗位:
1、面向机器人及其关联设备制造企业,从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成;
2、面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司),从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护;
3、面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业),从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。

15:建筑装饰
一、培养目标:
本建筑装饰专业中专主要接收具有初中毕业学历的人士报读,学生主要学习建筑制图、装饰装修材料、装饰施工技术、室内设计、装饰构造等专业学科内容,学校旨在培养能够掌握建筑装饰工程施工程序、施工工艺、施工方法和质量标准,能进行建筑装饰工程施工组织设计,毕业之后可以从事装饰装潢工程的绘图、方案设计等工作的专业人才。
二、主要课程:
素描和色彩、三大构成 建筑制图 装饰装修工程概预算 室内设计 CAD 装饰装修材料 装饰施工技术 3DMAX 计算机基础 装饰构造 PHOTOSHOP 手绘表现技法
三、就业岗位:
主要到室内装饰设计公司、家俱设计公司、房地产开发公司装饰部、展示设计公司、广告设计公司三维部等工作。

16:幼师(学前教育):
一、培养目标:
培养学生掌握从事幼儿教育必备的专业理论知识,了解幼儿卫生、心理发展特点及规律,懂得幼儿卫生、保健与保育的基本方法,懂得幼儿教育学的一般原理
二、主要课程:
幼二阅读与写作、幼儿英语、计算机、幼儿园活动与设计、儿童文学、幼儿管理学、幼儿心理学、幼儿教育学、舞蹈、美术、体育、劳技、音乐的声乐、电子琴、钢琴、二胡、小提琴、等乐器的教学;《普通话》、《计算机等级证》、《公共英语等级证》、《幼儿教师资格证》。
三、就业岗位:
可从事幼儿教师及幼儿教育管理研究人才,可以到幼儿园任教师、园长助理,副园长等。

17:旅游与酒店管理:
一、培养目标:
符合酒店管理行业人才市场需要,掌握酒店经营管理的基本理论和方法,具有较广博的专业理论知识,熟练应用旅游市场服务与管理规则处理相关实务,胜任酒店经营管理工作需要,专业理论知识基础较宽,实践应用能力较强的高级专门人才。
二、主要课程:
语文、英语、导游业务、旅行社服务与管理、餐饮服务与管理、现代酒店营销、饭店客服管理、餐饮管理与实务、礼仪学等
三、就业岗位:
毕业后主要从事旅行社、旅游景区、宾馆、旅游交通运输公司、餐饮企业、各类星级宾馆、酒店、康乐服务、餐饮等部门从事运营管理、前厅接待、外联、领班、公关等。

18:航空服务与地勤
一、培养目标:
培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。
二、主要课程:
民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。
三、就业岗位:
空乘:空中乘务员、空中保安员
地勤:值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员


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