距离高考仅剩24天，考生们正在紧张地冲刺备考，各地招生考试机构、学校的老师们也都在紧张地忙碌着，为2019高考顺利进行做着各项准备工作。
5月10日，广西壮族自治区在南宁召开了2019年普通高考评卷工作培训会。各学科评卷组、质量监控组组长，评卷点负责人等参加会议。
▲会议现场
各学科评卷组组长在会上分别对自治区2019年普通高考评卷工作提出了合理意见和建议。会议还就自治区2019年普通高考评卷工作相关事项进行了培训，并审定了评卷教师名单。
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△高考阅卷现场 资料图
△贵州省2018年高考评卷流程 资料图
据教育部介绍，高考试卷评卷员以高校教师、中学教师、教研人员为主，不仅要熟悉所评学科的教学和考试内容的要求，并且年龄不能超过55岁，最重要的是没有直系亲属参加当年高考。
对于评阅分值较大、主观性强的题型，例如作文、论述题、计算解答题等，评卷员必须要有3年以上教学、教研经验和一定评卷经验，同时还要具有中级以上职称。
△资料图
高考阅卷由评卷员、题组组长和学科评卷组组长构成。题组组长必须有5年以上教学、教研经验和多年评卷经验，同时也必须具有副高级以上职称。而学科评卷组长必须有7年以上的教学教研经验，具有副教授及以上职称的本学科高校教师或者高校院系领导担任。
目前高考阅卷都是以电脑阅卷为主，以高考语文作文阅卷为例，每篇作文都是由两个评卷员进行评阅，如果两个人给出的分数加起来，评卷误差大于规定的分值，就要交到第三方进行评阅，如果误差仍然大于规定分值，将由学科评卷组组长进行评阅，直到分值达到允许的误差范围内，评分才算合格。
如今在电脑网络化监控过程当中，大组长、小组长和阅卷老师之间是打通的。家长们可以放心，目前这种阅卷误差度，是在语文阅卷允许误差度之内的。
参与高考阅卷的老师往往是由一线中学老师和高校博士生组成。每天阅卷前，会有非常严格的安检，阅卷区有武警把守，像手机这样的通讯设备是“绝对不允许带入阅卷现场的”。老师们只能带笔和纸进入。
每天阅卷的时间是从早上8点到11点30分，下午12点45分到16点。在将近7个小时的时间里，一般要阅1500-2000份试卷。“这还不算是最快的。”需要判分的卷子分值近60分，但每个老师只负责一道小题，不到5分。“分得细，是为了增加阅卷的准确度，减少熟悉答案的时间。”
阅卷老师每隔75分钟会安排一次集体休息，并可以享受酸奶之类的“补品”。即使这样，眼睛还是累得酸痛，因为每天2000-3000份的阅卷量都是在电脑上操作完成。阅卷第一天，老师们就每人分到一瓶眼药水。“阅卷没有速度上的硬性规定，前提就是保证质量。”
对于网上传言“写了就给分的情况”，绝对不会有胡乱给（扣）分的现象，也不会有因为字迹潦草而扣分或者不给分的情况，因为整个阅卷过程还是本着尊重考生、体谅考生的原则，不会让考生的努力没有结果。
一定要写清楚主要的运算过程和重点步骤，保证计算准确。“有些考生答题时选择方法正确，步骤也较全面，但是最后的运算失分，是很可惜的。”
各科阅卷老师提醒
语文
1.简单题目更要仔细认真。尤其是，名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
2.做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。
3.认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。
4.作文题目。不要漏写，更不要擅自改变。
5.什么样的作文会是高分？是辩证看待了老实与聪明，并且将社会新闻事件融入其中，能够结合运用点评，谈出真知灼见的作文。“不再是往年仅仅陷入文字优美套路作文的那种作文”，这样，通过作文老师便可以看出你并不是一位书呆子，而是关注生活、能够学以致用的人。
《高考作文热点时评》精选了多篇人民网、新华网等的评论文章，并结合高考命题特点，由全国重点高中名师倾力打造的时评写作范本，是高三考生攻克高考作文这道难关的不二法宝！
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数学
1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。
2. 难题不要怕，会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。
3.“做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。
4.数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。
英语
1.注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
2.注重常用词汇和句型的正确使用。
3.仔细审题并提取重要信息点。
4.有效适度地使用从句和连接词。
5.写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。
物理
1.实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
2.警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。
3.物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。
4.在最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。
化学
1.化学专用名词不能写错，建议考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。
2.防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。
3.注意有机物结构式书写错误，多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
4.注意答题的文字表述清晰明了，如果字迹潦草条理不清，会影响阅卷老师的判断。
生物
1.一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达的清晰。
2.答题过程中避免出现错别字，特别是专有名词。
3.实验题注意审题，把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。
历史
1.发散思维。主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。
2.利用好非选择题的材料信息。
地理
1.审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。
2.充分利用试题中的背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。
3.安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性，尽量使用地理专业术语，避免表达口语化，注意错别字。
政治
1.认真审题，思维缜密。对于较为熟悉的题，不能凭感觉去答题，有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。
2.思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句，先将原理写出来，在联系考题里的实际情况展开论述，在各个原理前要标上顺序。
3.在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的，要有清晰的分解点。
平时的测验、练习、模拟，常常以知识点为基础命题，而高考则是以“能力立意”命题。所以，即使是个“填空题”，实际上也包含着一个能力的问题。相信各位面临高考的同学们，了解到高考的有关“内幕”“真相”后就能在最后这20天时间里更有针对性的加强自身能力，弥补不足，并在高考中占得一份先机，少丢一些分，取得好的成绩！