一一些学生的家长问他们的孩子在这段时间里工作很努力，但他们没有取得成果。现在他们非常悲观，甚至想放弃。为什么会这样？我能做什么？我可以说，在方法、效率、习惯等方面存在问题。但这些都是“治疗症状”的方法。如果你想“治愈症状”，你必须首先找出儿童真正的问题所在。然而，比治疗症状更重要的是，第一步是“治疗根本原因”，这与结果相反，但陷入了“太努力”的“陷阱”。为了不让自己付出更多的“遗憾的努力”，也就是说，“治本”需要从四个方面入手改变，然后开始“治本”基本上可以解决“不努力，不结果”的问题。二“努力工作，但不产生成果”的四大变化。1。重新认识到“无结果期=成长期”看完一幅漫画，一个矿工非常努力，坚持了很长一段时间，挖了一条很长的采矿道路，一步之遥看到了大量明亮的金矿床，但此时矿工放弃了，用工具转过身来。学习也是如此。有时，克服这一障碍的成果已经在等待，但它们并没有坚持到底。从停滞到增长有一条二次曲线（学习二次曲线）。例如，当学习一门新语言时，前两到三个月是非常困难的，但是你几乎看不到你成长的反馈。这就是两条曲线之间的关系。只要我们突破这一障碍，坚持学习一段时间，就会有一种突如其来的启蒙感，一种突如其来的突如其来的进步感，然后很多人就会放弃之前的成果。这是失败的最大原因。因此，如果你努力工作，但看不到结果，也不要悲观，首先要保持积极的态度向前看。