2019届高三模拟考试
语文试卷
考试时间:2019.5.20 9:00—11:30
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
文学批评中的“偏见”
韩传喜
解读一部具有丰厚内涵的文学作品,批评者需具备深入文本内部的耐心与决心,更需具备敏锐的感受力、全面的鉴赏力、深刻的理解力与厚实的理论修养,从而结构成一个合格批评者的审美能力。
当下的文学批评比较繁荣,不仅数量多,而且影响日大。与此同时,亦呈现出诸多不足,批评者及其论著反成为“批评的对象”。究其缘由,实为复杂,而其中,模糊并遮蔽了文学批评者应有的明晰、准确与全面的眼光,并消解了其应有的真知灼见的,当首先归因于批评者的“偏见”。
文学批评以文学创作为对象,而二者均根基于创作主体的主观意识,如文学作品丰盈的想象与情感,文学批评充溢的理解与见识,无不带有写作者的心理偏好与价值取向。特别是文学批评,稍有不慎,便会卷入各种“偏见”的漩涡。
文学批评的基础与前提,是对文学作品深入细致的解读——这本是常识,如今却常沦为“笑谈”。不在少数的批评者没有耐心细致地阅读文本,更遑论深入地研读,有些人甚至未能完整地通读,便对作品分析指点,高谈阔论。亦有些批评者只读过一位作家的少部分作品,便窥一斑而论全豹。凡此种种,想不以偏概全,难矣。其阅读的“偏狭”极易导致其批评流于空泛及至虚幻,甚至变成虚言相因的伪学术。
文学作品是作家基于现实生活的独特发现和个性书写。每个作家对世界的发现,必然有自己的独特视角,以及随之而生的审美体验和心灵感受,而在具体表现时,又自然会融入作家的丰富想象与主观偏好,加之各种表达形式与表现技巧的融会运用,因而其作品必然呈现出丰富多彩的个性化艺术样貌,并给批评者带来了多种解读与阐释的可能性。
好的批评者的确对作品有自己的特异理解和特别判断,但这种理解和判断不应流于“一己之见”,更不应流于主观臆断和硬性阐释。常见一些批评者,会将个人的既有情绪,带入对对象的解读和阐释中:因不喜欢一个作家,进而不喜欢其作品;因袭对作家固有的印象,而评论其全新的作品;因个人的情感因素,而脱离作品进行极端自我的评价等等。
当然,不应排除“偏见”可能出现的另一种形态。当批评的对象过于复杂,难以概括,必然会在众多批评者之间,形成“差异化”理解与“多样化”解读,此时,当然不能因强调“共识”,而减弱对批评对象的全面而丰富的阐释。此外,诸多有自己独特见识与新颖见解的批评者,也会从各自的视角,进行“只眼独具”的解读与“蹊径独辟”的阐述,时常呈现出一些与众不同的真知灼见,给人以独到的启示。它们极有可能在众声喧哗当中,不同流俗,曲高和寡,甚至一时之间难于被理解和接受。但经过时间的淘洗,随着认知的拓展,这种“偏见”有的终会获得有识之士的普遍认可。而此种“偏见”当然越多越好。它能够打破人云亦云、众口同辞的固有格局,引发文学界真正的思考与辩证的认知,把真正的好的作家作品甄别出来,把文学批评引向全面和深入,从而引导甚至促进文学的繁荣发展。
从此意义而言,“偏见”也有其可深思细究之价值。
1.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.解读内涵丰厚的文学作品,要求批评者具备深入文本内部的耐心与决心。
B.敏锐的感受力、全面的鉴赏力、深刻的理解力与厚实的理论修养是合格批评者必须具备的。
C.当下文学批评呈现出数量多影响日大的繁荣,与此同时,也呈现出诸多不足之处。
D.批评者及其论著成为“批评的对象”缘由复杂,当首先归因于批评者的“偏见”。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )
A.作者看待问题比较全面辩证,看到了当下文学批评的繁荣和不足,重点探讨了后者。
B.作者在论述文学批评存在不足之处时,也举例论述了文学创作和文学批评的相同之处。
C.文章谈及文学批评中“偏见”出现的原因,并明确表达了对“偏见”的批判态度。
D.文章强调批评者可有对作品的独特理解,但不应流于“一己之见”、主观臆断和硬性阐释。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.文学批评离不开批评者对文学作品的深入细致解读。没有深入细致的解读,极易出现以偏概全的问题。
B.文学批评以文学批评为对象,根基于创作者的主观意识,一定要慎重,否则会卷入各种“偏见”的漩涡。
C.文学作品是作家基于现实生活的独特发现和个性书写,自然作品会呈现出丰富多彩的个性化艺术样貌。
D.有的“偏见”不同流俗,曲高和寡,甚至一时之间难于被理解和接受,但最终必定会获得有识之士的一致认可。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
大城市比中小城镇更有聚集效应和规模效应。首先,大城市的生产成本和交易费用更低。大城市的经济活动和公共服务成本会因城市规模的扩大而摊薄,聚集在大城市中的个人、企事业单位都将因相互之间的协调而从中受益。其次,相比中小城镇,大城市土地利用率更高。根据住建部数据,从整体来看,2017年我国小城镇、中等城市、大城市、特大城市、超大城市的人均占地面积依次递减,分别为130平方米、125平方米、118平方米、113平方米、99平方米。再次,大城市控制污染的能力更强。在创造相同GDP的条件下,大城市污染物排放量远低于中小城镇。而且,由于规模经济效应,大城市降低单位污染的成本也远低于中小城镇。最后,大城市特别是特大和超大城市能为外来人口提供更多就业机会。由于大城市是第二产业和第三产业发展的主要依托,它们远比中小城镇更能为农村转移人口提供就业机会。
(摘编自潘家林《大城市的聚集效应与规模效应》,《城市发展论坛》2019年1期)
材料二:
图表1:北京、上海、首尔、东京四城市中心城区出行情况比较
|
中心城区
面积
(平方公里)
|
中心城区
人口密度
(人/平方公里)
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轨道交通出
行比例
|
轨道交通|
运营里程
(公里)
|
私家车
出行
比例
|
上下班
高峰期
交通状况
|
北京
|
668
|
17774
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23%
|
631
|
38.7%
|
重度拥堵
|
上海
|
664
|
17056
|
25%
|
683
|
36%
|
重度拥堵
|
首尔
|
605
|
15087
|
69%
|
1098
|
20.9%
|
轻度拥堵
|
东京
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627
|
14525
|
62%
|
2705
|
14.7%
|
轻度拥堵
|
图表2:全球部分都市人口总数及人口密度比较
(摘编自熊柴等《大城市病主因是人口分布失衡》,《财经》2017年2月)
材料三:
城市的核心是人,城市的发展本应服务于人的需要,但是许多城市却偏离了人本轨道,一味追求经济总量的增加,引发了严重的“城市病”。
城市化不是楼宇化,而是家园化。但是,一些城市在发展过程中却只重表面工程,认为修建高楼大厦就是城市化,违背了城市建设与人类发展的规律,使得许多城市出现了“千城一面”的情况。城市的功能化不是产业化。城市的功能包含生产方面的功能,即人们通常理解的产业规模化,但产业发展不是城市唯一的功能。城市是人、境、业的综合体,产城一体,人城和谐,才是城市发展的归宿。不应该把城市看成是一个生产产品的机器,城市应是人类成果融合发展的一个有机体。
(摘编自李后强等《以人为中心:城市发展的永续动力》,中国社会科学网2019年3月19日)
材料四:
城市是人类文明的结晶。城市“构造致密而紧凑,专门用来流传人类文明的成果”,但过犹不及,过度的人口资源聚集,带来宜居度和各种边际效用下降,问题由此而生。
21世纪的北京,繁华前所未有,却受到“大城市病”的困扰,造成这些问题的根本原因是北京集聚了过多的非首都功能。把脉问诊、开方抓药,以习近平同志为核心的党中央总揽全局,为治理北京“大城市病”望闻问切、全面谋划,推动破解“大城市病”的中国探索。“要坚持和强化首都核心功能,调整和弱化不适宜首都的功能,把一些功能转移到河北、天津去,这就是大禹治水的道理。”北京正面临一次历史性抉择,从摊大饼转向在北京中心城区之外,规划建设北京城市副中心和集中承载地,将形成北京新的“两翼”,也是京津冀区域新的增长极。
(摘编自《破解“大城市病”的中国探索》,新华网2017年9月18日)
4.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.与北京、上海相比,首尔、东京中心城区私家车出行比例偏低,而使用轨道交通比例明显较高,这可能是其交通拥堵程度相对较低的原因。
B.首尔、东京中心城区面积与北京、上海相差不大,但轨道交通运营里程优势明显,较强的公共交通运力使得几乎没有人选择私家车出行。
C.人口密度与人口总数并不一定成正比。东京的人口密度要比首尔和孟买低得多,但人口总数却远高于首尔和孟买,就能证明这一点。
D.北京、上海全市的人口密度远低于首尔,中心城区的人口密度却比首尔高一些,表明北京、上海人口分布不够均衡,中心城区人口过密。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)( )
A.相比中小城镇,大城市具有更明显的聚集效应和规模效应,大城市的生产成本和交易费用更低,降低单位污染的成本也低。
B.城市越大,土地利用率越高。从单位面积的土地所负载的人口数量以及所产生的经济效益来看,大城市要明显大于小城镇。
C.一些城市只重表面工程、以楼宇化代替城市化的行为,虽然没有损害城市的独特性,但违背了城市建设与人类发展的规律。
D.只要不再片面追求经济总量的增加,不把城市看成是一个生产产品的机器,就能根治“城市病”,使城市成为人类成果融合发展的有机体。
6.面对“大城市病”,我们应该如何应对?请结合材料简要分析。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
瞎眼猴王
悟空已经有好长时间没找到工作了。没有工作的悟空就经常到处闲逛。这天悟空又出来闲逛,看到一个艺人在耍猴,猴很有趣,时而翻跟斗,时而给人作揖,末了还捧着个盘子讨钱,于是便有很多人往盘子里扔硬币。硬币落在盘子里清脆的声音,悟空听着很悦耳。
悟空想,我本是猴王,若去耍猴,准保比这艺人耍的要好,赚的更多。
不过就在悟空正要去耍猴的时候,师傅唐僧来了。
唐僧西天取经后,便到老虎岭县当县长,这次来找悟空,正是请悟空前去辅佐的。
悟空说,我又当不来官,师傅莫不是看我没工作,想照顾我一口饭吃,我可不要让别人说我是吃闲饭的。
唐僧说,悟空,你有火眼金睛,好官坏官,你一看便知分晓,去耍猴,可惜了这本领。
悟空听唐僧这么一说,便随唐僧来到老虎岭县,专门负责暗访官员的廉政情况。
要说悟空火眼金睛,那可是在太上老君的炼丹炉里经过七七四十九天炼出来的,这一点不光地球人,就连天上的神仙都知道,一点都不含糊。按说悟空没查案的本事,可悟空的眼睛毒,谁是好官谁是贪官,他用眼睛一瞄,便知分晓。只要是贪官,在悟空的眼里,那便是妖,只要悟空说这官是妖,准能查出官的贪赃枉法来。
有一次悟空在唐僧办公室,看到一个乡长来汇报工作,等这位走了以后,悟空就对唐僧说这乡长是妖。唐僧说,不会,这乡长可是县里的廉洁的典型呢。悟空说,我说是妖就是妖,不信就派人去查。
唐僧便派人去查,这一查,还真就查出乡长贪污几十万的事情来。还有一个工作很不错的局长,还是劳动模范,县里几个大的工程都是他负责的,悟空也说这局长是妖,这回唐僧没有再怀疑,派人一查,也查出局长受贿上百万的事情来。
唐僧对悟空的工作很是满意,于是经常带悟空外出,不但外出工作带着悟空,就是应酬也带悟空一同前往。
有一次悟空又随唐僧去赴宴,请客的是一个姓朱的局长,唐僧说这朱局长是八戒的远房侄子,可悟空一眼就看出来朱局长是妖。
悟空是个疾“妖”如仇的人,酒宴一散就告诉了唐僧。唐僧说,怎么可能呢,这可是八戒的侄子,八戒的侄子怎么可能是妖呢。悟空说,我说是妖就是妖,不信就派人去查。
唐僧事后就派人去查了,可查来查去,就是没有查出问题来,不但没有查出问题,还查出这朱局长好多拒贿的事迹。唐僧便对悟空说,怎么样,我说朱局长不是妖吧。悟空也不解,说这不可能呀,我明明看出他是妖,怎么会查不出来呢?
这以后悟空还见过这朱局长,还是一眼就看出朱局长的妖模样来,又去告诉唐僧,不过唐僧没有再答理他。
后来又有一次,悟空找唐僧汇报工作,当时唐僧办公室的门虚掩着,悟空是个粗人,不懂礼节,推门就进去了,便看见一个官模样的人将一个信封塞进唐僧的口袋。官模样的人见了悟空,匆忙就走了。悟空就问,师傅,这人是谁呀?唐僧说,是一个乡里的副乡长。悟空说,这人是妖。唐僧说,这人可不是妖,这人可是后备干部,我正准备提拔他当乡长呢。悟空就用一种异样的眼神看着唐僧,看得唐僧心里发毛。
悟空说,刚才那信封里面是钱吧?
唐僧说,瞎说,那是人家的汇报材料。
悟空又说,是汇报材料你拿出来给我看看。
唐僧不高兴了,怎么了?连师傅也要查吗?
悟空不敢再吱声。
在宾馆门口,悟空看到一人艺人在耍猴,猴很有趣,时而翻跟斗,时而给人作揖,末了还捧着个盘子向人讨钱。悟空看着,那艺人就成了唐僧,而他自己就成了那只被耍的猴。
悟空拔下根猴毛,吹口气,猴毛成了一根针,悟空用针刺瞎了能识魔辨妖的眼睛……后来,花果山上便有了一只瞎眼猴王。
后来,沙和尚千里迢迢赶到花果山。
沙和尚问悟空为何要刺瞎自己的眼睛,悟空说,眼不见为净。
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )
A、唐僧认为汇报工作的乡长不会是妖,唐僧的人“妖”不分是对《西游记》中原型性格的沿袭,有利于增进读者对本文人物的认同。
B、“朱”局长是“猪”八戒的远房侄子,同音不同字,有一定的暗示性,我们可以看出作者在语言细微处的精雕细琢。
C、“眼不见为净”的“净”字文末点题,既有对消除现实中贪污腐败的态度和决心,也包含着慨叹沙僧名为悟净却没有悟的唏嘘。
D、小说借唐僧、孙悟空师徒四人演绎新故事来表达对现实世界的讽刺,既吸引读者阅读,又启发读者思考,构思精妙。
8.小说中多次使用对比,这种表现手法妙在何处?请结合作品简要分析。(6分)
9.请简要分析文中孙悟空的心理变化过程。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
颜真卿,字清臣,琅邪临沂人也。真卿少勤学业,有词藻,尤工书。开元中,举进士,登甲科。事亲以孝闻。五原有冤狱,久不决,真卿至,立辩之。安禄山逆节颇著真卿以霖雨为托修城浚池阴料丁壮储廪实乃阳会文士泛舟外池饮酒赋诗。无几,禄山果反,河朔尽陷,独平原城守具备。禄山既陷洛阳,杀留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清,以三首道段子光徇河北。真卿腰斩子光,密藏三首。异日,结刍续体,敛而祭,为位哭之。代宗嗣位,车驾自陕将还,真卿请皇帝先谒五陵、九庙而后还宫。幸相元载调真卿曰:“公所见虽美,其如不合事宜何?”真卿怒,前曰:“用舍在相公耳,言者何罪?然朝廷之事,岂堪相公再破除耶!”载深衔之。旋改检校刑部尚书知省事,累进封鲁郡公。德宗朝,卢杞专权,忌之,改太子太师,罢礼仪使。真卿候杞于中书曰:“相公先中丞传首至平原,面上血真卿不敢衣拭,以舌舐之,相公忍不相容乎?”杞矍然下拜,而含怒心。会李希烈陷汝州,杞乃奏曰:“颜真卿四方所信,使谕之,可不劳师旅。”希烈大宴逆党,召真卿坐。时朱滔、王武俊等在坐,目真卿谓希烈曰:“相公欲求宰相,孰先太师乎?”真卿正色叱之曰:“是何宰相耶!君等闻颜杲卿无?是吾兄也。禄山反,首举义兵,及被害,诟骂不绝于口。吾今生向八十,官至太师,守吾兄之节,死而后已,岂受汝辈诱胁耶!”诸贼不敢复出口。真卿度必死,乃作遗表,自为墓志、祭文,常指寝室西壁下云:“吾殡所也。”德宗复宫阙,希烈弟希倩在朱泚党中,例伏诛。希烈闻之怒,遂缢杀真卿,年七十七。
选自《旧唐书·列传七十八》
10、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.安禄山逆/节颇著/真卿以霖雨为托/修城浚池/阴料丁壮/储廪实/乃阳会文士/泛舟外池/饮酒赋诗
B.安禄山逆节颇著/真卿以霖雨为托/修城浚池/阴料丁壮/储廪实/乃阳会文士/泛舟外池/饮酒赋诗
C.安禄山逆/节颇著/真卿以霖雨为托/修城浚池/阴料丁壮/储廪实/乃阳会/文士泛舟外池/饮酒赋诗
D.安禄山逆节颇著/真卿以霖雨为托修城/浚池/阴料丁壮/储方廪实/乃阳会文士/泛舟外池/饮酒赋诗
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.字,人的表字。古人字和名在意义上有一定联系,孩子出生以后长辈便把名和字取好。
B.五陵,指的是汉代五个皇帝的陵墓,即长陵、安陵、阳陵、茂陵、平陵,在长安附近。
C.太子太师,与太子太傅、太子太保,合称为“东宫三师”;多为虚衔无实职。
D.宫阙,指古时帝王所居住的宫殿,因宫门外有双阙,故称宫阙。文中指代长安。
12.下列有对原文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )
A.颜真卿预料到安禄山将造反后,做好各种城防准备,还召集文人乘船游玩饮酒赋诗,以迷感安禄山。河朔被攻陷,只平原郡城郭守卫完备。
B.安禄山攻陷洛阳,杀死李憕、卢奕、蒋清,派段子光拿三人的头来黄河以北示众。颜真卿腰斩了段子光,后来又为三人用草做成身体四肢,用棺木殡葬,还为三人立了牌位并哭悼。
C.芦杞独揽大权,虽然心中畏忌颜真卿,改任他做了太子太师,并罢免了他礼仪使一职,但还是十分推崇颜真卿的才能,向皇上推荐,认为只有颜真卿才能招降李希烈叛军。
D.朱滔、王武俊等叛贼在李希烈犒赏爪牙的酒宴上诱胁颜真卿为相,颜真卿严正驳斥,誓死保持气节。李希烈在弟弟李希倩因牵涉朱泚案被朝廷处死后,缢杀了颜真卿。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)用舍在相公耳,言者何罪?然朝廷之事,岂堪相公再破除耶!
(2)相公先中丞传首至平原,面上血真卿不敢衣拭,以舌舐之,相公忍不相容乎?
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
春夕①
崔涂②
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖③烟景有谁争。
注:①.《全唐诗》此诗题下注:一本下有“旅怀”二字。②.崔涂是江南人,曾久在巴、蜀、湘、鄂、秦、陇等地为客,自称是“孤独异乡人”。《春夕》是他旅居湘、鄂时所作。③.五湖:春秋时,范蠡佐越王勾践成就霸业之后,辞官,乘扁舟泛五湖而去。
14.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首联上句渲染了流水落花的暮春景象,感叹春光易逝,岁月无情;下句将代指春光的“东风”拟人化,用我送春归去,表达诗人凄楚的情怀。
B.颈联写诗人长期不能回家,遥想故乡,望眼欲穿,思乡念亲,忧心如焚,连年累月,无心翻书,揽镜自照,白发满头,诗人内心的愁苦,溢于言表。
C.尾联暗用五湖典故,含有归隐田园之意,深刻的反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。
D.本诗前四句重在对春夕情景的描绘,缘情写景,因景抒情,虽未明言思乡,而一片乡情跃然纸上;后四句重在抒情,感情真切,凄婉动人。
15.领联“蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更”造语新奇,后人评价这两句诗为“以景传情,仅十四个字,却写得极有层次”。请简要赏析此联。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《卫风·氓》里,女主人公想与“氓”白头到老结果心生怨恨,以“_______,_______”来比喻凡事都有边际,愁苦也该有个尽头。
(2)《蜀道难》中,在运用夸张极言山峰高耸之后,李白先用写“_______”写出山崖的陡峭险峻,再用“_______”形容山泉奔泻的迅猛。
(3)《曹刿论战》中齐人败绩,曹说“_______,_______”,由此断定齐国是真的退败后才下令追击。
三、语言文字应用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。
编剧汪海林分享长文《吴亦凡刷榜造假:一个面子工程的崛起与崩塌》,再次将“假数据”一词推上舆论的风口浪尖。
所谓“假数据”,就像互联网经济的泡沫。由于注册账号成本极低,粉丝们自发组织起小号刷好评,一门心思为偶像吹起虚拟的泡沫;而公关公司和营销账号的眼中,假数据明证了营销能力。这些链条集结起来,便构成了假数据的泡沫网。
然而,普通人都能察觉出来的猫腻儿,拥有专业数据分析团队的投资方岂会_______。近年来,一些口碑不佳的“粉丝电影”屡屡斩获票房佳绩。各种粉丝特供的“××定制款”商品的成交量也颇为亮眼,顺利地让商家薅上不少羊毛。( )。明知是虚假数据也_______,透漏出投资人的心虚。要想破除虚假数据营造的_______,还需打好制作质量的基础,创作出观众_______的作品。
17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.而公关和营销公司的眼中,假数据是展示其营销“能力”的明证。
B.而在公关和营销公司的眼中,展示其营销“能力”的明证是假数据。
C.而公关和营销公司的眼中,展示其营销“能力”的明证是假数据。
D.而在公关和营销公司的眼中,假数据是展示其营销“能力”的明证。
18.依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是(3分)( )
A.一物不知 来者不拒 海市蜃楼 脍炙人口 B.一物不知 照单全收 空中楼阁 喜闻乐见
C.一无所知 照单全收 空中楼阁 喜闻乐见 D.一无所知 来者不拒 海市蜃楼 脍炙人口
19.下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是(3分)( )
A、一方面是经济效益,粉丝晒单晒票根刷好评的热情又能替投资方赚上一批吃喝,现实已经反复印证了好用的流量经济。
B、经济效益是一方面,晒单晒票根刷好评的热情粉丝又能替投资方赚上一批吆喝,现实已经反复印证了好用的流量经济。
C、一方面是经济效益,粉丝热情地晒单晒票根刷好评又能替投资方赚上一批吃喝,流量经济的好用已经被现实反复印证。
D、经济效益是一方面,粉丝晒单晒票根刷好评的热情又能替投资方赚上一批吃喝,流量经济的好用已经被现实反复印证。
20.下面是某学校的一则家长会邀请函,其中有五处词语使用不当,请找出并加以修改。要求修改后语意准确,语言风格相近。(5分)
敬爱的家长:
您好!
首先热烈地感谢您一直以来对我校各项工作的支持、信任与理解。期中考试刚刚结束,您一定非常着急孩子的学业成绩吧?我们全体老师已经对期中考试的成绩作了详细的分析与总结。为此,学校特邀您于11月25日来学校报告厅参加高一年级家长会,请各位家长抽出宝贵时间到校参会。
2018年11月20日
春雨中学
21.高三学子即将高考,请你拟写两条标语,为学子加油打气。要求:两条标语字数相同(每条7—18字)、句式基本一致,包含高考、青春、奋斗等内容。(6分)
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
每年秋天,大雁都要往南飞,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。这是因为“一”字形或“人”字形编队飞行更省力。据科学家分析,以“一”字形或“人”字形编队飞行的雁群,飞过的距离比单只大雁能飞的距离要长73%。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
2019届高三模拟考试语文试卷答案
1.D.错误在“当首先归因于批评者的“偏见””,原文是说“模糊并遮蔽了文学批评者应有的明晰、准确与全面的眼光,并消解了其应有的真知灼见的,当首先归因于批评者的“偏见”。
2.C.文章并没有对偏见持明确批判态度,而在最后一段对“偏见”辨证分析。
3.D绝对化。
4.B。
5.A。
6.参考答案:(1)进一步加强大城市的聚集效应和规模效应,降低生产成本和交易费用,进一步提升土地利用率,进一步减少污染;(2)政策引导促进人口均衡分布;(3)大力发展公共轨道交通,加强交通网络体系建设;(4)以人为本,推进产城一体、人城和谐;(5)调整转移城市功能,实施城市副中心战略。(每点2分,答对3点给6分。意思接近即可得分。)
7.C(“态度和决心”有误,应是绝望后的一种解脱方式;“慨叹沙僧”属于无中生有)
8.①孙悟空自身前后对比:他先是对世界信心满满,最后却自刺双眼,突出了社会有识之士对贪污腐败行为的痛心疾首。②孙悟空与唐僧对比:孙悟空始终如一,坚守信念;唐僧却没有做到不变初心,通过两者对比,展示了为官者为官的现实复杂性,突出了悟空坚守正义的可贵。③孙悟空与贪官对比:孙悟空表里如一,贪官们却时常伪装自己,赞扬了悟空精神,也能使读者感到治理贪污腐败工作的艰巨性。(答出一条得2分,答满三条得6分。其他说法,如与沙僧、猴子对比等,言之成理,酌情给分)
9.①没有工作的时候,他觉得凭本事生存光明磊落,心情坦荡愉悦。②跟随唐僧工作的初期,他很有成就感,愈发坚信自己的能力。③随着发觉唐僧的转变,他在是非对错和师徒情谊之间挣扎,既做不到视而不见,也做不到举报师傅,心理复杂纠结。④再次看到耍猴一事之后,他刺瞎自己的眼睛,自认为眼不见为净,其实是一种绝望崩溃之后的无奈明悟。(答出一条得2分,答满3条得6分)
10.B
11.A(不管男孩女孩,都是出生后取名,男二十取字,女十五取字)
12.C(“十分推崇颜真卿的才能”于文无据,卢杞推荐颜真卿平叛,是想借刀杀人)
13.(1)用不用在宰相您。进言的人有什么罪过?可朝中的事,怎能容忍宰相您再更改(破坏规矩)呢!(采分点:“用舍”“岂堪……耶!”“破除”)
(2)宰相您先父的头被示众到平原郡,脸上血迹我不敢用衣擦拭,而用舌头舔掉,宰相您忍心不容我吗?(采分点:“先”,“传首”被动结构,“相”偏指一方)
文段翻译:
颜真卿字清臣,琅笽临沂县人。颜真卿年少时学习勤奋,有文才,尤其擅长书法。开元年间,被选送应试,考中甲科。侍奉父母以孝闻名。五原有桩冤案,长期不能决断,颜真卿去后,很快处理了。安禄山反意较明显了,颜真卿以久雨为托词,修城墙加深护城河,秘密统计健壮男子,储备粮食;表面却召集文人,在城外水中乘船游玩、喝酒吟诗。不久,安禄山果然反叛,河朔都被攻陷;只有平原郡城郭守卫都完备,于是派遣士兵参军骑快马奏明皇上。玄宗起初听闻安禄山叛变,感慨的说:“河北二十四郡,难道没有一个忠臣吗?”李萍到达后,玄宗大喜,对身边的人说:“我都不知道颜真卿长什么样,他做的却这么好!”安禄山攻陷了洛阳,杀死了洛阳留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清,派段子光拿三人的头来黄河北边示众。颜真卿腰斩了段子光,秘密藏起三人的头。后来,才取出三人的头戴帽佩饰,用草做成身体四肢,用棺木装殓祭祀殡葬,立了牌位痛哭。唐代宗登基,将要从陕州回来,颜真卿请求皇帝先拜谒五陵、九庙然后回宫。宰相元载对颜真卿说:“您的意见虽好,可不怎么合时宜。”颜真卿火了,上前说:“用不用在您。进言的人有什么罪过?可朝中的事,怎能容忍您再更改呢!”元载很记恨此事。不久改任检校刑部尚书知省事,多次提升后封鲁郡公。元载被处死,封刑部尚书。德宗在位,卢杞独揽大权,畏忌他,改任太子太师,罢免了礼仪使。颜真卿等卢到中书省时说:“您先父的头被示众到平原郡,脸上血迹我不敢用衣擦拭,而用舌头舔掉,您忍心不容我吗?”卢杞急忙跪拜致敬,但心中愤恨。碰到李希烈叛变攻占汝州,卢杞就提议说:“颜真卿是全国信服的人,派他招降他们,可以不动用军队。”李希烈大摆宴席犒劳他的爪牙,请颜真卿赴宴。当时朱滔、王武俊等人也在酒宴就座,他们看着颜真卿对李希烈说:“大人想称帝,如想任命宰相,谁能比得上太师?”颜真卿态度严肃地驳斥他们说:“这是什么宰相!诸位听说颜杲卿没有?他是我哥哥。安禄山反叛,他首先起兵反抗,被杀害的时候,口里不停地骂贼。我现年龄将近八十,官做到太师,到死我都要保持我哥哥的气节,怎会接受你们的威胁利诱呢!”那些叛贼们不敢再说那样的话了。颜真卿估计必然被杀死,就写了临终前的奏章,自己写了墓志铭、祭文,常常指着卧室西边墙壁下面说:“这是我安息的地方。”唐德宗收复长安,李希烈的弟弟李希倩属朱泚一伙,同样被处死。李希烈听说后发了怒,就把他勒死了,享年七十七岁。
14.B.解析:“连年累月,无心翻书”理解错误,颈联中的“动”意为“动不动”,“书”指书信。正确理解是:连家信也动不动长年断绝。
15.这一联上句巧用梦境,游子日有所思,夜间便郁结成梦,梦已回故园,然而毕竟像庄周梦蝶那样虚幻而短暂;下句写夜深人静,月光如水,子规啼叫,更加触动了游子的思乡之情。(3分)由思乡而入梦,梦醒而更加思乡,子规啼唤,愁上加愁,层层加深,构成一片清冷、凄凉、愁惨的气氛,令人触目伤怀。(3分)
16.(1)淇则有岸 黑则有泮
(2)枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗
(3)(吾)视其辙乱 望其旗靡(有无“吾”都给分)
17.D 解析:A、C 选项成分残缺。B选项偷换主语。
18.C解析:一无所知指什么都不知道。一物不知指对某一事物有所不知,比喻知识尚有欠缺。照单全收指按照礼单的数目全部接受,可泛指全部接受。来者不拒指对于有所求而来的人或送上门来的东西概不拒绝。空中楼阁指悬于半空之中的城市楼台。也比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。海市蜃楼比喻虚幻的事物;也可用来形容心中想到但不切合实际的幻想。喜闻乐见形容很受欢迎,脍炙人口好的诗文为人们赞扬传颂。结合语境,应选C。
19.D解析:结合上文“近年来,一些口碑不佳的“粉丝电影”屡屡斩获票房佳绩。各种粉丝特供的“××定制款”商品的成交量也颇为亮眼,顺利地让商家薅上不少羊毛。”可知此部分中心语义为流量经济在现实中的应用情况,陈述中心为流量经济。A、C选项句式、语义不符。B选项后半句强调现实,而D选项强调的是流量经济,故选D。
20.“敬爱的”改为“尊敬的”
“热烈的”改为“衷心的”
“支持、信任、理解”改为“理解、信任、支持”
“着急”改为“关注”
“落款时间”应放校名后
21.示例1:和高考同行,以成绩展现真我风采;与时代俱进,用奋斗书写无悔青春。
示例2:让赴考的英姿融入夏天的回忆,用奋斗的节奏谱成青春的乐章。
22.参考立意:当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和;通过创造性合作,实现整体大于部分之和;秉持双赢思维才能成功;共同的目标是促成合作的动力。