本文作者：万博老师
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【万博老师下水文】
不劳动 难成器?
复兴中学的全体同学们：大家好！
今天我演讲的题目是“不劳动，难成器”。“器”，是啥意思？相信只要知道“玉不琢不成器”这句谚语的同学就可理解了，“器”乃有用之物，也可喻有用之才。为何我认为不热爱劳动的人，难成有用之才呢？
首先从轰动全国的天才学子魏康勇被中国科学院高能物理研究所退学谈起吧。8岁读重点中学、13岁考进重点大学，17岁被中科院硕博连读录取的少年天才，被重智轻劳的父母娇惯成了一个连基本生活都无法自理的人，怎可成为梁之才呢？不劳动，难成器啊！
如果你以为这只是个别现象极端案例那可就大错特错了。看看我们身边的同学，多少人以学习忙为借口拒绝简单的家务劳动，有的还自作聪明的说“以后让人工智能代替我们劳动就可以啦”，更有甚者瞧不起体力劳动者。不仅同学甚至家长老师也常说“只要学习好，家务根本不用你搞”“只要分数高，卫生校工包”“今天不努力考好大学，明天只能扫大街”！造成此种重智轻劳现象的原因是什么呢？我以为有三：一是传统文化里根深蒂固的“劳心者治人 劳力者治于人”的等级观念；二是人类社会发展的趋利性决定了人们的行为选择。社会风向标往哪里指，民意就往哪里去啊！高考只考文化课当然全力以赴搞学习啊！说的是“德智体美劳”全面发展，可最受青睐的还不就是“智”吗？三、归根结底是群体性短视，相当一部分人无法真正理解劳动于人的现实意义、哲学意义，故而短视的舍弃了劳动这一最能修身养德，磨砺意志的教育方式。
殊不知古往今来大凡取得成就的人，都从热爱劳动不轻视劳动中收获了智慧与美德。英格兰哲学家休谟说“正是劳动本身构成了你追求幸福的主要因素”。是啊，劳动不仅仅创造财富更传递幸福。人常说“富不过三代”，可曾国藩家族在两百年间共产生杰出人物240余人，至今未有一个败家子！何也？曾家传八字书“考、宝、早、扫、书、蔬、鱼、猪”里，跟劳动有关的占了一啊！耕读传家的家风，福泽后辈，更叮嘱子弟“慎独则心安，习劳则神钦。”曾氏家族正是深谙劳动于人的意义，才养育出这么多有用之才，不劳动，何以成器啊！
这个世界上唯一一个在活着时将两家企业带入世界五百强的稻盛和夫，在他的《活法》一书里深刻的指出“劳动修炼出坚毅的目光强健的体魄高贵的品格”二宫尊德，一介农民，凭一己之力起早贪黑的劳动改变一个村庄的面貌，他的气质丝毫不逊于德川幕府将军府任何一个贵族。何也？挚爱劳动，在劳动中修身养德令其成器啊！
习近平主席在上山下乡的劳动中培养出与土地与农民的感情，更在劳动中体悟人生的意义，磨砺出在波谲云诡复杂国际关系中迎难而上的超拔勇毅。
改革开发四十年更是无数普通劳动者缔造了中国和平崛起的伟业。只有我们这个社会每一个阶层的人都意识到劳动的真正意义，我们才不会轻视劳动及劳动者。
因此我们需铭记：不劳动，难成器。我倡导热爱劳动，从我做起。自己的衣服自己洗，自己的房间课桌自己理。拒害公主病，不做妈宝男。流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干！德智体美劳，劳字别丢掉，不劳动，难成器啊！
最后再给大家一些小建议：暑假来了与其旅游到处跑，不如回乡务农好；周末休息与其沉迷虚拟游戏耗身心，不如学厨艺学园艺学手艺——技多不压身！
谢谢大家的聆听，我的演讲到此结束。
全国I卷【适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建】
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。