期末考试后,这才是孩子最想得到的奖励!

2019/7/6  教育  阅读:  【放大镜】  





最近全国各地中小学的期末考试陆续结束。不少同学也纷纷收到了父母送给自己的期末奖励。但是作为家长,你知道哪些奖励才是孩子们最想要的吗?


期末考试后,这才是孩子最想得到的奖励!

最想要的奖励之一
爸妈不要再说这些话

父母与孩子是最亲近的人,但也是最容易彼此伤害的人。有些话,父母可能是随口一说,习以为常,但是对于孩子来说,却是十分伤人。尤其是下面几句话,无论期末考试,孩子考得怎么样,都请家长们不要说。


1
你太不争气了,我对你很失望!


父母总是对孩子抱有很大的期望,这种期望强加在孩子身上,就变成了压力,也就导致了父母们的期望越大,失望越大。 


但父母的否定,其实给了孩子放弃自己的理由,有的孩子干脆自暴自弃,不好好学习了,成绩越来越差。


永远不要对孩子说“你不行”,赏识和信任才是孩子突破自己的动力所在。


期末考试后,这才是孩子最想得到的奖励!



2
我付出那么多,你努点力好吗?


“你看妈妈为了你,工作那么辛苦,舍不得吃舍不得穿,把所有最好的都给你了,你就算为了妈妈,好好学习行不行?” 


虽然父母对孩子的爱是不求回报的,但是这样的说法会让孩子觉得自己学习是为了父母,同时也会加大孩子的心理负担,认为家庭的负担都是自己造成的。


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3
就会成绩差的比,怎么不跟好的比?


有的孩子期末考试没考好,又害怕被父母责备,所以会给自己找一些借口“这次虽然我考得不太好,但是比***还是高几分的。”


一般家长听到这句话,都是恨铁不成钢,觉得孩子就和会成绩差的比,不跟好的比。


其实“一山还有一山高”,不论是孩子在学习上,还是家长在工作上,都是如此。虽然孩子这种阿Q精神不值得鼓励,但是如果家长盲目的要求孩子比其他同学都考得好,也是不现实的,毕竟一个班级第一名只有一个。


家长更应该关注的是,孩子和之前比较,自身有没有进步。


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最想要的奖励之二


现在物质条件好了,很多家长在金钱上面对孩子的管控也比较放松。考得好直接奖励钱是不少家长的选择,这样还省去了要挑选礼物的精力与时间。而对于孩子来说,能自由支配金钱,买自己想要的东西,也是一件不错的事情。但是家长在给孩子钱之前,要确保孩子明白以下两个道理。


1
金钱来之不易


很多孩子现在对金钱的概念体现在知道多少钱能买到什么的物品,但是并不知道自己花费的这些金钱,是父母收入的多少,父母是多辛苦才挣来的。


记得《妈妈是超人》有一期邹市明儿子轩轩和妈妈冉莹颖一起录制节目,调皮的轩轩把蛋糕和水混在了一起,冉莹颖声色俱厉教育轩轩:“水是用钱买了的,蛋糕是用钱买来的,我们所有的食物都是钱买来的。而钱是爸爸靠着辛苦一拳一拳打来的,浪费食物的行为是可恶的。”当时轩轩就意识到了自己的错误,细声祈求妈妈的原谅。


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2
量入计出,合理分配


虽然现在信用卡、花呗等都可以先花钱再还钱,超前消费已经成为常态。但是作为完成没有固定收入,没有挣钱能力的孩子,一定不能超前消费。“有多大头戴多大帽子,有多少钱就只能花多少钱。”


家长要和孩子约定好,这么多零花钱要用到什么时候,在此期间内不能以任何理由再找父母要钱。


同时父母也要和孩子约定好,虽然钱已经给孩子了,但是这些钱不是孩子自己挣的,所以孩子必须让父母知道钱花在了什么地方了。父母也可以与孩子约定,不可以将钱花在某些方面,比如打赏主播、购买网游等等。


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最想要的奖励之三
在学业上不要继续加码

“不要再给自己增加学业负担了”恐怕这也绝大多数孩子的心声。


1
兴趣班、辅导班要合适


为了不让孩子输在起跑线上,不少家长在暑假都会给孩子报不少兴趣班、辅导班,把孩子的暑假安排的满满当当。孩子们对此大多都是叫苦不迭。


虽然兴趣班、辅导班很多孩子都要上,但是家长在选择的时候要注意以下几点:

时间分配要合理:很多孩子因为报得班太多,连暑假作业都没有时间写,经常是利用辅导班之间的间隙写作业。家长要明白一点,完成学校老师布置的作业是首要的事情;其次辅导班教得再好,也要给孩子留下思考吸收的时间,填鸭式的教育往往起不到很好的作用。


要适合孩子:很多家长在报班的时候比较盲目,恨不得九门功课门门都报。报班之前,家长先要搞清楚自己孩子每门功课的程度,哪些是需要补基础知识的,哪些是需要拔高的,这样才能够挑选到适合孩子的课程。


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2

目标要合理



除了报班,家长们在知道孩子期末成绩之后,还喜欢做的一件事情就是和孩子约定下学期的目标。对此不少孩子会吐槽自己的父母期望过高,或者是永远不知道满足,考了前十,要求考前五,最后都把目标锁定在第一上。


给孩子设定奋斗的目标是必要的,但目标要合理。设立的目标就像树上的苹果,如果孩子跳一跳能够摘到是最好,如果孩子奋力跃起还是摘不到,那么这样的目标非但起不到激励作用,还会影响孩子在学习上的自信心。

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