广东理工学院经济管理学院于2014年由原管理工程系与经济贸易管理系合并成立的首个二级学院。经济管理学院实行“产教融合、校企合作”的人才培养模式，坚持“以人为本”、“以本为本”的办学方针，深入实施创新驱动和内涵式发展战略，立足珠三角，面向粤港澳大湾区，致力培养适应地方经济社会发展所需要的具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才。现开设的专业有：标准化工程、金融工程、互联网金融、物流管理、电子商务、国际经济与贸易等6个本科专业，拥有金融工程实训室、标准化模拟仿真实验室、物流综合实训室、电子商务产教融合实训中心、国际贸易综合实训室等15间实验实训室,建有校外实习基地60多家，目前在校生8000余人。
【师资队伍】我院坚持选聘学术水平高、创新能力强、教学经验丰富的高职称、高学历教师担任专业负责人，注重对优秀中青年学术骨干教师的培养，形成了一支专业能力强、教学科研水平较高、学历和职称结构较为合理的师资队伍。我院有专职教师180人，其中高级职称教师占25%，中级职称占53%，具有硕士及以上学位的教师占90%，具备“双师型”教师超过60%。围绕重点及特色学科专业建设的目标需求，2018年新引进教授8名，其中博士生导师1名、博士教授5名。我院教师恪尽职守、爱生敬业，荣获南粤优秀教师、省优秀民办教师等荣誉。学院积极探索应用本科办学规律，建立健全应用型教学-学习模式，还聘请了多名省内外高校和知名企业的精英人才作为兼职教授。
【专业设置】我院着力打造新时代新本科，以突出专业特色为导向。其中标准化工程和金融工程2个本科专业被确立为经济管理学院特色专业。针对肇庆市及广东省经济社会发展中的紧迫需求，在肇庆市质量技术监督局、广东省标准化研究院的共同指导下，经教育部批准，2016年正式开设标准化工程本科专业，成为继中国计量大学后，国内第二所开设该专业的全日制高校。2018年成功申报了互联网金融本科专业，重在培养以复合型知识结构为基础，具有国际化视野和创新精神的互联网金融专业人才。目前，我院创办了“广东理工学院标准化与质量发展研究院”，旨在打造一个以标准化工程特色学科专业为依托，以国家重大政策为导向，能够有效满足区域发展及大湾区建设长期需要的特色新型产学研合作共建平台和创新示范基地。
【实践与就业】学院注重和引导学生把个人职业生涯同社会需要紧密结合，不遗余力地为学生就业寻找出口，积极拓展第二课堂，强化学生的创新意识和职业能力培养。探索创建了“学生-学徒-准员工-员工”四位一体的实践就业模式。每年定期举办电商、物流创业大赛、工商模拟市场、金融创新创业大赛等，积极组织学生参加国家及省级专业技能大赛。2018年，我院学生荣获全国商业精英挑战赛“智欣联创杯”跨境电商创新创业大赛全国总决赛二等奖、三等奖各1项；第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛特别奖1项；“互联网+”农产品助力粤西山区精准扶贫特别奖1项；第二届全国大学生环保知识竞赛优秀奖2项；“创客广东”工业电商创新创业大赛一等奖1项、三等奖1项、优秀奖1项；广东省第四届声乐比赛二等奖1项。学院领导高度重视毕业生就业工作，通过积极搭建多层次就业平台、举办提升就业能力讲座等渠道，营造积极就业、大胆创业的浓厚氛围，有效促进了毕业生高质量、广泛就业和创业，一次就业率高达98%以上。毕业生去向以国内升学（考研）、出国留学和工作就业为主，毕业生大多活跃在金融、互联网、物流及跨境电商等优势行业和重点领域，并积极投入到粤港澳大湾区建设之中。我院首届毕业生选择继续学习深造的热情高涨，在考研方面成绩突出，取得了国内及国际知名高校的录取通知书(如英国谢菲尔德大学、约克大学、诺丁汉大学、利物浦大学；美国中西州立大学、德州卫斯理大学；澳洲斯威本科技大学、西澳大学；中国香港浸会大学、广东工业大学、广州大学等)。我院努力为广大考生提供更多优质专业选择，与这些专业相关的行业对人才需求旺盛，学生就业前景十分看好！
1.标准化工程专业(本科)
专业带头人
齐虹丽（1959-），女，河南信阳人，中共党员，教授，法学博士，博士研究生导师，日本横滨国立大学访问学者，主要研究方向为经济法学，现任广东理工学院标准化工程专业负责人。从事教学工作近四十年，主要讲授法学概论，经济法基础理论、公司法、竞争法、质量法等课程，主编、参编教材6部，独立、合作出版学术专著12部，公开发表学术论文30余篇，主持国家社科基金1项，主持、参与省部级课题6项。
培养目标
本专业培养具备标准化工程和系统管理等方面的知识和应用能力，能在政府部门及各级企事业单位、群众团体等组织从事有关标准的制修订、参与标准化工程项目设计开发、组织与实施标准化工程全程管理工作并具备一定研究能力的高素质应用型本科人才。
职业前景
本专业毕业生能胜任国家和各省地市县的各级业务部门、标准化管理与监督机构、各企事业单位的相关标准化管理、咨询服务、项目研发、系统建设等工作。
主要课程
第一学年：管理学、高等数学、大学英语、经济学、标准化概论、地理标志产品模拟实训。
第二学年：标准化专业用语、系统工程、运筹学、计量学基础、应用统计学、标准化法规、国际标准化、标准化战略管理、企业标准化管理与实务、标准编制流程模拟实训、企业标准编制。
第三学年：质量工程学、商品学、过程控制系统、质量检测技术、卓越绩效模式、中国国家标准与企业标准、服务标准化导论、食品安全法、标准化工程实践、信息检索与利用。
第四学年：毕业实习、毕业设计（论文）。
2.金融工程专业(本科)
专业带头人
罗群（1963-），女，重庆人，博士学位，现为广东理工学院经济管理学院教师（三级教授），硕士研究生导师，研究方向为非线性泛函分析及应用、博弈论及其应用，先后在《数学学报》、《系统科学与数学》、《运筹学学报》、《J. of Global Optimization》、《Fixed Point Theory and Applications》等国内外杂志上发表学术论文50余篇，出版教辅书籍2部。曾获广东省南粤优秀教师、肇庆市专业技术拔尖人才等称号；获市厅级科研成果二等奖1项，校级科研成果奖多项。从事数学专业教学、科研工作30余年，主讲过数学分析、实变函数、经济博弈论等多门主干课。
培养目标
培养以复合型知识结构为基础，具有国际化视野、创新精神和一定研究能力的高素质应用型金融工程技术人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识，突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养，掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与投融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。
职业前景
V1.中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。
V2.商业银行，包括国有商业银行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。
V3.国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。
V4.证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团。
V5.资产管理公司、金融租赁、担保公司。
V6.保险公司、保险经纪公司、社保基金管理中心或社保局。
V7.上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。
V8.国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。
V9.高等院校金融财政专业教师、研究机构研究人员。
主要课程
第一学年：高等数学、管理学、经济学、会计学、金融学、财政与税收。
第二学年：金融英语、统计学、金融工程学、国际金融、经济法。
第三学年：保险学、金融风险管理、商业银行经营与管理、证券投资分析、金融衍生工具、财务报表分析、国际投资学、金融工具模拟设计实验、证券交易模拟实验。
第四学年：毕业实习、毕业设计（论文）。
3.互联网金融专业(本科)
专业带头人
陈光春（1957-），男，桂林市人，中共党员，教授，硕士研究生导师，教育部学位论文评审专家，现任广东理工学院互联网金融专业负责人。曾在工商银行从事国际贸易结算13年，美国杜克大学访问学者，教学经验丰富。先后主持地厅级、省部级和国家级科研项目各1项，参与完成国家级教改项目（前5名）1项，公开发表论文30余篇，其中核心期刊论文20余篇，主编《国际金融》教材1部，讲授过本科及研究生层次的国际经济学、国际结算、国际金融、金融学、金融风险管理、国际贸易等专业主干课程，获得多项个人荣誉称号。 主要研究方向：国际金融、国际贸易、区域经济可持续发展。
培养目标
培养既掌握金融基本知识与理论，又熟悉互联网技术，既具有金融管理与风险防范等金融实务操作技能和实践应用能力，又具有互联网思维与创新精神，对互联网有全面和深入的了解，系统掌握互联网金融行业的相关技术、业务模式和管理策略，既懂技术又精通互联网金融产品开发与运营的互联网金融领域的应用型、复合型中高级人才。
职业前景
V1.工程师架构师类岗位（IOSAndroidPCJava）。负责技术框架的规划与设计；根据产品需求开发相应的PC或移动端产品，相关功能的预研和研究。
V2.风控类岗位（风控专员经理总监）。对贷款全程的信用风险识别以及管理，包括信审、稽核、催收等工作。可以晋升风控主管经理或者风控总监级别。
V3.产品类岗位（研发设计）。负责研发设计P2P信用等金融产品，开展产品项目的前期调研、流程设计、调整与优化等工作。
V4.运营销售类岗位（销售经理理财顾问客户经理）。负责债权、信贷等产品的销售工作，为客户提供专业的咨询服务,及时反馈市场及客户需求，对客户进行有效的分类管理和维护。
V5.营销类岗位（网络市场新媒体）。负责互联网金融公司的新媒体营销推广，日常运营，活动策划等工作。
主要课程
第一学年：高等数学、经济学、经济法、财政学、互联网思维。
第二学年：概率论、金融英语、统计学、金融学、投资学、计量经济学、互联网金融、第三方支付、金融学综合实验、金融统计分析实验。
第三学年：保险学、金融风险管理、商业银行经营与管理、证券投资学、投资学、互联网营销、国际金融、商务智能与大数据金融、互联网金融运营与管理、金融模拟交易实验。
第四学年：毕业实习、毕业设计（论文）。
4.物流管理专业(本科)
专业带头人
.季六祥（1957-），男，江西临川人，现任广东理工学院经济管理学院院长（三级教授），硕士研究生导师，校级学术带头人，研究方向为产业经济、组织理论与供应链管理。先后在《中国工业经济》、《中国软科学》、《数量经济技术经济研究》、《科研管理》、《管理学报》等CSSCI期刊发表学术论文30余篇，出版学术专著3部。获市厅级科研成果一等奖2项、二等奖3项，校级教学、科研成果奖多项。目前承担国家及省、市级科研课题5项。从事本专业教学、科研工作30余年，主讲过本专业供应链管理、采购管理、连锁物流、仓储与配送、运输与包装等多门主干课。
培养目标
本专业培养具有高度社会责任感和使命感、良好科学文化素养和国际视野，较系统地掌握物流学科相关专业知识与方法，具备较强的创新精神、创业意识和一定创新创业能力，能够在物流管理及相关领域从事物流管理工作的中高端应用型、复合型物流管理专业人才。
职业前景
V1.采购类岗位（采购经理）。主持采购部的全面工作,领导采购部门全面工作,根据公司营销计划和公司整体战略计划制订采购计划，并督导实施，持续改进。
V2.仓储类岗位（仓储经理）。计划、指导和协调公司内部的仓储活动以及对客户提供仓储服务，制定仓库规划，实现场地、物料、人员、仓储设备的合理规划，并加以控制。
V3.配送类岗位（配送经理）。根据公司的发展规划,制定配送部门发展规划和工作计划，根据配送部门发展规划制定配送部门组织架构及整体配送方案，全面负责配送中心各项管理工作。
V4.综合物流类岗位（物流经理）。全面负责物流部门日常物流管理工作，包括：运输、仓储、配送、车辆管理，制定和执行物流工作计划，对物流工作规范进行总结和完善，监督实施物流体系职责与管理标准。
V5.供应链类岗位（供应链总监）。参与制定公司发展战略与年度经营计划，组织制定并实施供应链战略规划，设计并改善公司供应链系统，制定并完善切实可行的采购、仓储、配送、生产等管理工作流程，实施监控和管理，并根据业务的变化不断优化整体供应链。
主要课程
第一学年：物流管理基础、第三方物流、管理学、高等数学、大学英语。
第二学年：商品学、经济学、物流客户管理、运输与包装、航空物流管理、物流储配方案实训、物流英语。
第三学年：物流装备与技术、物流法规、会计学、集装箱运输实务、采购管理、供应链管理、物流信息系统、电子商务与物流、供应商开发实训、物流硬件实训、物流软件实训。
第四学年：毕业实习、毕业设计（论文）。
5.电子商务专业(本科)
专业带头人
贺政国（1957-），男，湖南常德人，国际贸易学硕士，经济学教授，高级经济师，省级“互联网+国际贸易综合技能竞赛”裁判长。曾在省级外贸公司工作18年，具有丰富的外贸业务操作和管理经验。研究方向为国际贸易救济，在《国际贸易问题》、《求索》等 核心期刊发表学术论文20余篇，其中3篇被人大复印资料全文转载；出版学术专著1部，主编教材3部，主持和参与多项省级和厅级课题。主讲过国际贸易实务、报关实务、国际货运代理等专业主干课程。
培养目标
电子商务专业培养具备管理、经济及网络技术、计算机技术、网络营销、视觉营销、企业电子商务网站运营以及电子商务企业管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事电子商务业务管理、策划、调研、咨询、项目实施以及技术支持的高素质应用型本科人才。
职业前景
V1.企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)。主要是利用网站或者新媒体平台为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
V2.网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)。利用网络平台开发国际市场，进行B2B国际贸易或者B2C跨境电商贸易。
V3.新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)。频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
V4.电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)。负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
V5.电子商务创业。开发全新电子商务平台或借助现有电子商务平台，在虚拟市场为消费者提供具有创新性的产品和服务。
主要课程
第一学年：电子商务概论、市场营销学、管理学、计算机导论、经济学、经济法、网络营销。
第二学年：供应链管理、会计学、计算机网络技术、网页设计与制作、统计学、消费心理学、网络经济、电子商务英语、跨境电子商务。
第三学年：网络数据库、网络新闻采编、内页文案写作、商品拍摄与图片处理、移动电子商务、网络金融。
第四学年：创新创业活动实践、毕业实习、毕业设计（论文）。
6.国际经济与贸易专业(本科)
专业带头人
陈金良（1959-），男，陕西泾阳人，副教授，经济学博士，现任广东理工学院国际经济与贸易教研室主任，研究方向为区域经济、产业经济、发展经济学。先后在《当代财经》、《学术研究》、《财贸研究》、《山西财经大学学报》、《探索》等核心期刊发表论文20余篇，CSSCI期刊发表论文9篇，出版学术专著1部，参与著书5部。获市厅级科研成果一等奖2项、二等奖3项，校级教学、科研成果奖多项。目前主持完成省、市级科研课题14项。从事本专业教学、科研工作30余年，主讲过本国际贸易、国际经济学、国际保险、劳动经济学、发展经济学、战略劳动关系管理、西方经济学、微观经济学、政治经济学、金融学、投资银行学、公共经济学等多门主干课。
培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展、特别适应珠三角开放型经济环境的高素质应用型本科人才，能够系统地掌握了国际经济与贸易基本理论、基本知识和基本技能，熟悉WTO规则和国际惯例及我国对外贸易政策法规，了解当代国际经济贸易发展现状，具有较好的英语交流和沟通能力，能够熟练运用英语从事商务活动，具备基本的该专业学术研究能力，能在涉外企业及政府相关部门从事对外经济业务、管理、调研和宣传策划工作。
职业前景
V1.跨国公司、三资企业、外贸公司、国际物流公司、船务货运公司、报关行等涉外企业组织。
V2.中国进出口银行、各类商业银行、保险公司等涉外金融机构。
V3.海关、商务局、招商局等政府机构。
主要课程
第一学年：高等数学、国际商法、管理学、经济学、国际电子商务、商务文书写作。
第二学年：国际经济学、国际金融、国际投资学、中国对外贸易概论、高级商务英语、国际企业管理。
第三学年：国际贸易地理、国际贸易实务、国际关系学、国际市场营销、外贸函电与单证（双语）、国际会展实务、国际结算。
第四学年：创新创业活动实践、毕业实习、毕业设计（论文）。
7.空中乘务专业(专科)
专业特色
教学过程采用SCL理念，以学生的学习和发展为中心，注重提高学生的学习质量，使学生在知识、能力和素质上获得全面提升第二学年所有专业课教学依据空乘面试流程进行持续性仿真教学。
培养目标
空中乘务专业旨在培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质，熟练地掌握民航空中乘务服务操作与管理的专业基础知识和技能，具备从事国内外航空公司的空乘服务、空中安保、地勤服务及民航商务工作的高等复合型应用型专业人才。
职业前景
本专业就业以国内外航空公司空中乘务和空中安全保卫为主，兼有航空咨询服务、航空旅游、航空物流、航空地勤、机场服务等所有民用航空领域从事航空服务与管理工作，延伸至高铁、动车、城际列车的铁路服务和铁路运输、铁路物流以及海洋运输、海洋物流、海洋旅游服务（国际游轮服务）等领域从事铁路系统服务与管理、海洋运输、旅游相关领域服务与管理工作，也可以在礼仪服务、贵宾引导与接待、星级酒店从事服务与管理工作。
主要课程
第一学年：民航旅客运输、航空运输地理、民航客舱服务与应急管理、机场地面服务概论、民航旅客服务心理学、航空运输地理与人文。
第二学年：民航乘务英语、普通话与乘务广播、形体训练、民航服务礼仪、民航职业形象塑造、安全员体能训练、民航乘务第二外语。
第三学年：专业综合实践、顶岗实习。
8.物流管理专业(专科)
专业特色
立足珠三角，面向粤港澳大湾区，培养以复合型知识结构为基础，具有国际化视野和创新精神的高素质技能型、应用型物流管理专业人才。本专业确立以电商物流、物流标准化、航空物流为重点的细分特色培养方向；形成了全方位、多层次及深度校企合作人才培养模式。
培养目标
本专业培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在制造企业、流通企业、电子商务企业物流部门或第三方物流公司等企事业单位从事物流经营管理的高素质技能型人才。
职业前景
V1.采购类岗位（采购经理）。主持采购部的全面工作,领导采购部门全面工作,根据公司营销计划和公司整体战略计划制订采购计划，并督导实施，持续改进。
V2.仓储类岗位（仓储经理）。计划、指导和协调公司内部的仓储活动以及对客户提供仓储服务，制定仓库规划，实现场地、物料、人员、仓储设备的合理规划，并加以控制。
V3.配送类岗位（配送经理）。根据公司的发展规划,制定配送部门发展规划和工作计划，根据配送部门发展规划制定配送部门组织架构及整体配送方案，全面负责配送中心各项管理工作。
V4.综合物流类岗位（物流经理）。全面负责物流部门日常物流管理工作，包括：运输、仓储、配送、车辆管理，制定和执行物流工作计划，对物流工作规范进行总结和完善，监督实施物流体系职责与管理标准。
V5.供应链类岗位（供应链总监）。参与制定公司发展战略与年度经营计划，组织制定并实施供应链战略规划，设计并改善公司供应链系统，制定并完善切实可行的采购、仓储、配送、生产等管理工作流程，实施监控和管理，并根据业务的变化不断优化整体供应链。
主要课程
第一学年：管理学基础、会计学原理、连锁物流、货物学、物流装备与技术。
第二学年：物流英语、物流法规、物流成本管理、电子商务与物流、运输与包装、仓储与配送、采购管理、供应链管理、集装箱运输实务、物流标准化、航空物流管理、物流储配方案实训、物流综合实训、。
第三学年：物流专项实践、物流综合实践、顶岗实习。
9.电子商务专业(专科)
专业特色
本专业作为广东理工学院经济管理学院的支柱专业，非常注重学生在校期间的实践能力的培养。我们先后与苏宁易购、京东肇庆分公司、佛山电子商务协会、肇庆市端州区青年网商协会、深圳人人乐集团、佛山小冰火人电商公司、广东粤科标准化研究院等多个行业协会及知名企业深度合作，邀请企业专家进校指导电子商务专业人才培养方案及课程教学计划的制定，聘请企业电子商务岗位的相关负责人作为部分课程的专业导师为学生讲授最新的行业动态。在教学过程中与佛山电商协会合作引入真正的企业电商项目，由学生组织团队运营，由行业专家、企业导师与校方教师协同授课，让学生可以全面的接触到企业电子商务实践的全过程。
培养目标
电子商务专业培养具备管理、经济及网络技术、计算机技术、网络营销、视觉营销、企业电子商务网站运营以及电子商务企业管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事电子商务业务管理、策划、调研、咨询、项目实施以及技术支持的高素质应用型人才。
职业前景
V1.企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)。主要是利用网站或者新媒体平台为企业开拓网上业务、客户服务等工作。
V2.网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)。利用网络平台开发国际市场，进B2C跨境电商贸易。
V3.新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)。信息管理、频道推广、客户管理等。
V4.电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)。负责销售电子商务系统、客户管理等。
V5.电子商务创业。开发全新电子商务平台或借助现有电子商务平台，在虚拟市场为消费者提供具有创新性的产品和服务。
主要课程
第一学年：电子商务概论、市场营销学、管理学、计算机导论、经济学、经济法、网络营销。
第二学年：供应链管理、会计学、计算机网络技术、网页设计与制作、消费心理学、网络经济、电子商务英语、跨境电子商务。
第三学年：综合实践、顶岗实习
10.营销与策划专业(专科)
专业特色
市场营销专业秉承“校企合作、产学融合、工学交替”的应用型人才培养理念，采用校企结合实践教学手段，加强产学研合作，促进科技成果转化。建立校外实习基地，加强校企合作项目的不断开发。已与广东新宝电器股份有限公司、肇庆金威仕电子商务有限公司、天天快递肇庆分公司、肇庆市长盛纸品有限公司、深圳人人乐股份有限公司、万和电气股份有限公司等形成了校企合作关系，通过校企合作既可以有效利用企业现有的资源，做到真正“走出去”；同时聘请企业第一线营销的人员或者高级人员到学校讲学，通过“师傅带徒弟”等方法扩大学生知识面，通过较多实践指导弥补单一教学的局限性，让行业、企业全方位参与学科专业建设、课程建设和人才培养过程，最终促使学校、企业等共同发展。
培养目标
培养掌握营销与策划的基本知识和技能，培养能独立设计、策划企业的各类商务活动，组织实施与过程管理，培养企业需要的高素质技能型专业人才。熟练掌握营销策划、销售管理、市场调研与预测等技能，具有分析、解决企业一般营销问题的能力，并在渠道管理、品牌推广与管理、零售管理等方面具有突出专长，独立从事市场营销及相关管理类工作的应用型人才。
职业前景
市场营销专业的毕业生社会需求巨大，人才供不应求，就业面广泛，毕业生可在各地企事业单位的市场营销领域从事市场开拓、销售管理、营销策划、广告策划、公关、网络营销、客户服务等岗位工作。
主要课程
第一学年：入学教育与军训、思想道德修养与法律基础、形势与政治、大学生心理健康教育、高职英语、计算机应用基础、经济学基础、管理学基础、商务谈判与礼仪、企业文化
第二学年：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、创业基础与创新创业实践经济法、职业规划与就业指导、消费心理学、公共关系、组织行为学、渠道管理、市场营销策划、零售管理、服务营销学、广告策划、视觉营销、企业组织与经营环境
第三学年：专业综合实践（实验、实训）、毕业实习。
11.工商行政管理专业(专科)
专业特色
立足珠三角，面向粤港澳大湾区，培养以复合型知识结构为基础，具有创新创业精神与能力的高素质应用型工商行政管理专业人才。
培养目标
本专业培养掌握现代工商企业各专项管理所需的基本理论知识和基本技能，具有较强的生产、营销、人力资源、财务管理等基层管理实践能力，能在各类型的生产企业、流通企业以及事业单位从事生产、管理、服务等实际工作的高素质技能型人才。
职业前景
就业主要面向工商企业、服务行业，尤其是中小型企业管理，其主要具体岗位群是：
V1、车间主任、班组长、店长、部门助理等一线管理人员；
V2、企业储备干部；
V3、小企业创业人员。
主要课程
第一学年：会计基础与应用、管理学基础、经济法、电子商务概论、企业行政管理实务、人力资源管理、公共关系实务。
第二学年：经济学基础、组织行为学、财务管理、物流管理、生产运作管理、质量管理、连锁经营管理、证券投资实务、市场调查与预测、沟通与礼仪。
第三学年：专业综合实践、顶岗实习。
12.人力资源管理专业(专科)
专业特色
本专业立足于职业岗位对专业人才的能力要求，独立设置与人才培养目标相适应的理论与实践教学体系。理论教学体系符合技术应用性人才的培养，以目前社会对人力资源管理专业技术人员知识结构及能力培养的要求，强调基础理论知识的适度，为学生以后可持续发展打下良好基础。实践教学体系是在研究了社会对人力资源管理人才实际需求状况的基础上建立的，符合学生毕业的实际应用和就业需要。
培养目标
本专业培养掌握人力资源管理基本理论知识，具备调查分析和解决人力资源管理实际问题的能力，适应基层机关、企事业单位等领域第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。
职业前景
V1、初始就业岗位：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政人力文员、招聘专员、培训专员、人力资源信息管理员、绩效与薪酬管理专员、劳动关系专员。
V2、目标就业岗位：在国家机关、社会团体和企事业单位从事行政经理、人力资源经理、人力专项工作（招聘、培训、绩效、薪酬、劳资等）经理、行政人力总监或副总。
主要课程
第一学年：会计基础与应用、管理学基础、经济法、劳动法与社会保障法、企业行政管理实务、人力资源管理、公共关系实务。
第二学年：市场营销、应用文写作、招聘与配置、薪酬与福利管理、培训与开发、劳动关系实务、绩效管理、财务管理、人力资源管理师考证培训、工作分析与设计、沟通与礼仪。
第三学年：专业综合实践、顶岗实习。