29日，一份佛山市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部办公室发布的《关于做好各级各类学校防控物资保障工作的通知》，在朋友圈广泛流传。
目前，学生和家长们最关心的，莫过于返校复课时间，到底在何时？这份文件提出，根据目前预判，全省高三、初三年级4月上旬将返校，其他年级将于4月中下旬分批返校。
较早前，教育部表示，满足三个条件可开学。
一是疫情基本得到控制。
二是社会家长都认为，或者绝大多数同意说现在开学是安全的。
三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。
这三个条件的第一个是疫情基本得到控制，所以地方防疫部门要根据目前疫情进行预判，教育部门再综合第二第三个条件的因素，做出是否开学的决定。
从这份文件可以看出，佛山的疫情应该得到有效的控制了，符合开学的第一个条件了。
因为全省高三返校复课时间由广东省教育厅来敲定，省教厅就要将全省各县市的疫情加以综合，统筹考虑，最后再公告开学时间。
惠州的开学时间一直没有公布，学生和家长们的心情也一天比一天焦虑。与此同时，也有一些网友提出了自己关于开学的一些担心和疑惑：网课是正式代替课吗？开学后是零起点上课，还是延续网课接着讲？
针对网友提出的这些问题，惠州市教育局进行了答疑。
网友：孩子的学校利用教学软件进行网上直播讲授新课，但小学生自制力比较差，加上家长上班没时间看管，孩子的知识掌握得不是很好。开学后是否进行零起点教学？
市教育局：依据国家教育部关于疫情防控工作的相关精神，以及省教育厅《关于线上教育安排的通知》（粤教基函〔2020〕3号）的文件，市教育局在2月27日下发《惠州市教育局关于线上教学安排的通知》，要求各县区和学校充分利用互联网和信息化教育资源，依托公共教育教学平台，因地、因校制宜，面向学生开通网络学习和网络直播课，为教师和学生建立线上面对面教学和辅导的虚拟课堂，有效解决学生因疫情而无法正常到校上课的问题，实现“停课不停学、离校不离教”的目标。
我市目前采取的线上教学活动，是为解决学生因疫情而无法正常到校上课问题的临时举措，《惠州市教育局关于线上教学安排的通知》中要求：“全市各中小学校根据实际开展线上教学，义务教育阶段学校由各县区统筹组织。”
我市各学校可以结合当前自身实际，充分考虑校情、学情，结合“互联网+”教育的特点，合理科学安排教学内容，探索与丰富线上课程的多种形式，提高教学的效率，有效保证学生在家自主学习的质量。同时也希望在这疫情防控的非常时期，家长能尽量抽时间陪同小孩实现“停课不停学”的目标。
待疫情结束学生返校以后，我们要求学校对学生居家学习质量进行诊断评估，做好线上教育和返校学习的衔接，确保每名学生较好掌握线上学习内容后，再进行新课程教学。
网友：惠州市高中的网课是代替正式课吗？开学是零起点上课还是延续网课接着讲？网课平台有时候会崩溃，如果不是零起点教学会不会有相关补救措施？
市教育局：对于“网课是否代替正式课”的问题，省教育厅《广东省中小学校线上教育工作指引》（粤教基函〔2020〕4号）中明确要求“线上教育是正常教学的组成部分，线上教育时长可纳入正常教学时长范畴”，因此网课可以作为正式课。
对于“开学是否零起点教学，非零起点有无补救措施”的问题，当前的网上教学活动是按“一校（园）一案”的要求，制订线上教学工作实施方案，组织实施线上教育教学活动。
因此，我们要求各学校的学生返校后，学校要对学生居家学习的情况进行摸底，对线上学习质量进行诊断评估，有针对性调整教学计划，做好线上教育和返校学习的衔接，确保学生较好掌握线上教学内容后，再进行新课程教学。
我们将进一步调查了解全市学生及家长的意见和建议，加强指导教学工作，改进我们的教育教学方法，努力办好人民满意的教育。
网友：我们年前已经回老家，没想到会因为疫情滞留老家，家里还有几个孩子同时上网课，很难兼顾，怎么办？
市教育局：在网络授课期间，为确保线上教学顺利实施，确保不让任一个学生掉队，我们要求各学校对不具备线上学习条件的学生做好居家学习指导，对学习硬件条件短缺的学习做好摸底排查，对社会公布了市、县（区）教育局线上教育服务电话和邮箱，为存在困难的学生家庭提供咨询投诉等各项服务，为问题解决出谋献策。
省教育厅整合社会资源通过电视网络推出“粤课堂”教育资源，该资源支持回放功能，减轻大家负担的同时有效解决学习时间冲突的问题。同时我们还要求各学校制定开学后的集中辅导计划，确保全年级的学生进度同步。
网友：疫情期间，孩子天天对着手机上课、做作业，对视力影响比较大。
市教育局：在网络授课期间，我们的工作指引中明确要求每次线上课程讲授时间不超过20分钟，每天的线上教育时间小学不超过2小时，初高中不超过3小时。各学校线上教学课程中都安排了体育锻炼和眼保健操时间，目的是让学生在学习过程中休息锻炼两不误，劳逸结合，学有所获。
2月，广东省教育厅发布《关于做好疫情防控期间高等学校和中等职业学校教学工作的通知》称，各学校要按照确保教学时间的总体目标，充分利用信息化手段，在学生不返校、不见面的前提下，组织做好学生毕业设计（论文）指导工作，并尽量保障学生不在校期间访问学术期刊网和查询下载资料的需求。因推迟开学延误的教学时间，应主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式进行补偿。
针对中小学，因延迟开学耽误的教学时间，可通过周末（周六或周日）1天时间调课、压缩暑期假期等方式补偿，保证总课时不减少。
教育部对开学方面又提出了新要求↓↓↓
3月31日下午，国务院联防联控机制召开新闻发布会，介绍低风险地区教育开学复课等情况。会上，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，当前全世界疫情急剧爆发的时候，也加大了我国校园疫情防控的难度。王登峰表示，针对这个情况，从陆续开学的各个地方的学校情况来看，除了做好原来的三个开学原则，也就是在疫情得到基本控制之前不开学，在学校的基本防控措施到位之前不开学，校园和师生的公共安全得不到保障之前不开学。除了这三个条件之外，现在又特别强调要严防境外输入可能带来的风险。因此，在对开学方面的要求：第一是继续延续原来的基本原则，就是“三不”原则。同时进一步加大对境外输入病例和由此带来风险的防控。教育部也要求各地各校都要制定详细的应急预案，也就是一旦出现聚集性疫情的爆发，要立即采取果断措施，并且要及时上报，这样也可以确保已经开学学校的疫情防控安全。“外防输入”已经成为当前我国疫情防控的重中之重，其中甘肃、北京、上海、浙江和广东的入境病例最多，按照目前的情况，预计这些省市的开学还要再等一段时间。请大家静心等待各省教育厅发布的最新消息，不要轻易听信谣言。（ID：）也会及时为大家推送！
另外，对于开学后是否要佩戴口罩的问题，教育部也回应了↓↓↓
教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，实际上国家已经发布了戴口罩的指导意见，在低风险的地区、在学校教室里上课是一个聚集性非常强的场所，要求必须戴口罩。在户外、运动场、人员没有那么多，而且人和人之间间隔比较大的情况下是可以不戴口罩的。但从总体上来说，为了确保整个开学工作的顺利和疫情防控工作真正落到实处，各地各校都针对学生应该形成良好的自我防控的措施都作出了详细规定，因为各个地区的疫情防控的要求并不一样，所以说可能每个学校都会有一些细微差异，但总体上还是要确保安全，作为开学的一个前提。一是从学生来讲，一定要认真了解新冠肺炎以及疫情防控的基本要求。二是要养成良好的生活和卫生习惯，要按时作息，适度体育锻炼，同时要加强营养，安排好自己的作息，勤洗手、勤通风，而且要保障好个人睡眠。对家长来说，除了要了解新冠肺炎及其防控措施之外，还要做好自我防护，因为家长接触的人肯定会比学生多，在接触他人的时候，要有把握，特别是要做好自我防护的措施。同时，也建议家长多关心和关注孩子们的心理状态，他们从长期居家学习到开始复学，可能会有一些新的变化，包括情绪变化、学习各方面的困扰，也能够及时关心和帮助并且激励孩子们建立良好的生活习惯和卫生习惯。