【教育学院】：吉林大学
【上课地点】： 广州市
【适合对象】：高中以上学历或大专以上学历。
【教学目的】：本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
【课程详情】：
2012年吉林大学药学专业招生简章
【学校简介】
吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。学校现任党委书记为陈德文教授，现任校长为展涛教授，均已被列为中央管理。
学校师资力量雄厚，有教师6220人，其中教授1604人 ，博士生指导教师1032人 。 有中国科学院和中国工程院院士18人( 双聘9人)，哲学社会科学资深教授4人 ，国务院学位委员会委员2人，国务院学位委员会学科评议组成员18人，中央马克思主义理论研究和建设工程项目首席专家5人，国家“973”项目首席科学家2人，国家有突出贡献的中青年专家14人，国家杰出青年基金获得者25人，教育部“长江学者奖励计划”、“长江学者和创新团队发展计划”入选者29人。
【专业介绍】
本专业为吉林大学网络教育（远程教育）药学专业（医学类），本专业设有高起专，专升本学历教育。
高中起点专科和专科起点本科实行学年学分制，学习年限为2.5～5年，学分5年内有效。
【学习内容】
药学（大专）专业：
药学导论、医用化学、药理学、生药学、药物分析、药事管理、生物制药、药剂学、仪器分析、药物毒理学等。
药学（本科）专业：
医学统计学、生物化学、药理学、药物化学、药事管理与法规、药剂学、天然药物化学、生物药剂与药物动力学、药物治疗学、药物高分子材料等。
【毕业证书】
专升本学生在规定时间内完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，并通过试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，符合毕业条件者颁发教育部统一电子注册、国家承认学历的吉林大学本科毕业证书(网络教育)。
高起专学生在规定时间内完成教学计划规定的全部课程，成绩合格者颁发教育部统一电子注册、国家承认学历的吉林大学专科毕业证书(网络教育)。
【学位证书】
本科毕业生符合吉林大学学士学位授予条件，并通过吉林省教育厅统一组织的成人高等教育学士学位外语考试，授予吉林大学成人高等教育学士学位。在有效学习年限内，由于各种原因未修满专业最低学分，或国家公共基础课统考科目未通过者，学校视情况颁发结业证书。
【就业形势】
（一） 毕业生人数稳定增加
毕业生数量的迅猛增加，给毕业生的就业也带来了新的困难。
（二） 总体就业率水平较高
从公开的就业率数据看，医药类各专业的就业率排名基本保持稳定，处于平均以上水平。
按学科门类统计的就业落实率从高到低依次为：医学92.08%、教育学87.88%、理学85.54%、农学84.75%、历史学80.09%、哲学75.98%、经济学74.11%、文学74.05%、法学69.49%。
（三） 就业流向趋于多元化医药类毕业生在就业过程中，选择和机会比以往要大得多，除了卫生行业、制药或医疗器械企业这些传统的就业行业外，与生命科学、健康科学相关的行业开始受到毕业生的青睐，而选择完全脱离卫生行业的毕业生也不在少数。
（四） 专业需求参差不齐
尽管目前医药学专业的毕业生总体就业率保持在较高的水平，但是不同的专业之间还是存在着比较明显的差别，反映在各专业的总体就业率并不相同。
（五） 高校、地区不平衡
由于各高校成立时间不同、发展机会不均等，在医学教育的指导思想、办学理念、师资力量、学生综合素质之间存在巨大差异，因此各高校间的毕业生在人才市场上的竞争并不会完全处于平等状态。那些学校声誉影响大、办学历史悠久、师资和医疗、科研水平高的高校毕业生在人才市场中具有较高的竞争力，各方需求信息纷至沓来，供需比远远超过一般院校的毕业生。
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