华南农业大学成人教育2015年招生简章

学校代码：10564

        华南农业大学的成人教育历史悠久，早在1955年就创立了首批教职工马列主义夜大学，1957年创办函授部，1979年成立了中央农业管理干部学院华南农学院分院，1982年成立了广东农业管理干部培训部（专修科），1984年，函授部更名为业余教育处，1986年，业余教育处更名为成人教育处。1991年，由中央农业管理干部学院华南农业大学分院、广东省农业管理干部培训部和成人教育处合并组成华南农业大学成人教育学院。1997年成立的华南农业大学高等教育自学考试办公室和1999年成立的华南农业大学高等职业技术教育学院，均挂靠成人教育学院合署办公。2001年11月，华南农业大学成人教育学院改名为华南农业大学继续教育学院。2002年5月，中央农业管理干部学院华南农业大学分院更名为中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院。 
        学院主要工作职责是： 
        (1)在学校党政领导下，贯彻党和国家的教育方针，积极兴办和管理多形式、多层次、多规格的继续教育。 
        (2)负责学校继续教育工作的规划、改革和发展工作。 
        (3)负责学校成人高等教育的招生录取、教学管理、学籍管理、考务管理工作。 
        (4)负责学校自学考试和助学辅导的管理，以及新设专业的申报工作，协助省自考办做好自学考试的命题、考务、考籍和评卷等工作。 
        (5)负责和管理各类干部教育培训工作，包括县处级领导干部、乡镇领导干部、各级农业管理干部培训。 
        (6)积极开拓技术培训、高等职业培训和大学后高层次继续教育工作。 
        (7)履行华南农业大学自学考试辅导学院的职能，做好自学考试的助学辅导工作。 
        (8)举办成人高等教育脱产班和业余班。 
        (9)举办干部教育培训班和高等职业技术培训班。 
        我校继续教育依托学校雄厚的师资力量，优势的学科专业，优良的办学条件，优越的地理位置，发扬华南农业大学“修德、博学、求实、创新”的优良校风，全面贯彻党的教育方针，转变思想观念，深化教学改革，提高教学质量。经过近四十年的办学实践，逐步建立起了特色鲜明、优势突出的成人高等学历教育、高等教育自学考试、干部培训教育体系，培养了大批优秀人才，为国家教育事业的发展、为地方的经济建设做出了应有的贡献。 
        积极发展成人学历教育。为了适应社会经济发展的需要，转变办学观念，克服农业大学成人教育办学困难，不断拓展专业设置，扩大办学规模。近几年，学校确定“成人教育向校外发展”的办学思路，充分利用学校的教学资源，拓宽办学思路，增强办学活力，广铺教学网络。目前，成人教育函授站有 22个，本专科专业近30个，在校生约14083人，本、专科毕业生累计19810人，为社会培养了大批生产、技术及管理方面的人才。1997年在农业部普通高等农业院校函授教育评估中，成人教育学院被评为优秀学校。 
        稳步发展自学考试事业。认真贯彻落实教育部、农业部《关于推进自学考试面向农村工作的意见》，以及广东省委、省政府提出的“科教兴粤”的战略决策，更好地为农业部门、农村培养“留得住，用得上”的专业人才和两个文明建设服务，积极开展面向农村的自学考试工作。加强与地方政府、教育行政部门的联系，充分利用当地教育资源，坚持统筹兼顾、积极推动、稳步发展的原则，依托乡镇教育教学机构，在全省逐步建立了 50个自学考试服务站，形成以当地已有教育基地为依托的自学考试服务网络体系，以及资源共享、优势互补、互为依托、协同发展的分级管理体制，做到了严格管理、分级负责、层层落实，促进了自学考试面向农村的发展。毕业人数累计20041人。2001年华南农业大学自学考试办公室被评为全国自学考试先进单位。 
        积极开展干部培训工作。对主管农业农村工作的县处级党政领导、农业主管部门领导和乡镇干部进行岗位培训和业务培训，对农业系统高、中级科技人员进行继续教育，成果显著，产生了广泛的社会效益和良好声誉。从1979年至今，我校共培训各级农业领导干部、农业科技骨干和技术人员近万人。近两年来，我校转变观念，积极探索干部教育培训新思路，主动与各级党委组织部和业务部门联系，走出了一条联合培训的新路子。举办了由农业部科技教育司主办、由中央农业干部教育培训中心负责管理，列入中组部地县级农业领导干部培训计划的《发达地区农业现代化》研究班。先后举办两期 江西省县处级农业领导干部培训班、两期广西宾阳县领导干部培训班和 两期广东 紫金县科技领导干部培训班。成功举办了为期一年具有广泛影响的“珠海市农村优秀青年培训班”，创造性地设计了“培训+自学考试”的新颖模式。《南方日报》《羊城晚报》《珠海特区报》和广东电视台等新闻媒体都作了专门报道，给予了高度的评价，认为有较强的示范性。这也是我校面向农村基层培养人才和拓宽培训渠道，开阔思路，创造新鲜经验的一次有益尝试。另外，与广西合浦县合作，通过成人高考招收了98名农村基层干部成教生，尝试“培训+学历教育”的干部教育培训模式；2004年，我校和中共珠海市斗门区委组织部达成初步协议，分三年联合培训300名农村后备干部，每年通过全国成人高考选拔100名进行培训学习，进一步实践“培训+学历教育”这一农村基层干部教育培训新模式。总之，在探索干部教育培训方面，闯出了一条计划与市场相结合，短期与中长期培训相结合，学历教育与非学历教育相结合的新路子。 
        在高等教育面临挑战和机遇并存的形势下，我校继续教育将坚持“ 提高认识，挖掘潜力；统筹兼顾，协调有序；积极发展，扩大规模；加强管理，提高质量”的发展方针，深化继续教育改革，与时俱进，抢抓机遇，努力开创华南农业大学继续教育工作的新局面。

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