2012年11月20日，越秀区教育局接待了部分21中校友，与他们进行了沟通，并详细解释了21中论证方案的设想和意义。12月6日，越秀区教育局领导深入21中进一步听取了学校中层以上干部的意见并作了详尽的解释。面对众多的反对意见，越秀区教育局取消了由广州市华侨外国语学校兼并21中的方案，在综合多方面的意见后，12月21日经局长办公会议第2次专题讨论后决定实施由广州市21中独立承办国际交流与合作基地，并更名为外国语学校的方案。
广州市21中更名为外语学校后的办学定位
根据这一方案，越秀区教育局规划了21中更名为外语学校的办学定位：越秀区将以更名后的广州市第21中学为龙头，优化整合华侨外国语学校、广州市越秀外国语学校，组成12年一贯制的外国语教育集团，进一步完善越秀区外国语学校办学机制，坚持中西兼容、德才兼备、文理兼优的办学方针，积极打造外语特色，并积极探索与教育国际交流与合作接轨的新思路。广州市21中学更名为外国语学校后，仍然是公办性质的完全中学，保持初中每个年级8个班，普通高中6个班的普通高中招生规模，并增加国际课程班2个。学校承接并延续相关义务教育学校的外语(含英语及小语种)特色教育课程，打造成为外语类高校小语种优质生源基地学校，以及通过国际文凭组织高中部项目认证的成员学校。
越秀区教育局认为，目前，越秀区有外国语特色的学校有华侨外国语学校(九年一贯制学校)、广州市越秀外国语学校(完全中学)两所外国语特色学校，但由于这两所外国语学校受到现有条件和规模等因素的限制，未能充分满足在办好外语特色课程的同时，兼开设国际课程的要求，制约了越秀区教育国际交流与合作的进一步推进。为此，有必要在推进教育国际交流的进程中，整合现有外国语学校的办学资源，优化区域教育资源布局，积极引进国际优质教育资源，建设一所高标准的区域教育国际交流与合作基地学校，培养高素质国际化人才，提升教育国际化水平。下一阶段，越秀区将按照“一基多点”的思路，打造教育国际交流与合作的区域品牌。“一基多点”是指将更名后的第二十一中学作为区域教育国际交流与合作基地学校，其他学校和区少年宫为多类别交流试验点。实施“一基多点”建设，是推进区域教育国际交流与合作的重要举措。
今年2月5日上午，记者就此采访了越秀区教育局赵佩霞副局长。
记者：21中是否要和其他学校合并，改名为“外国语学校”？
赵：我们是把21中打造成“外国语学校”的思路，但目前还没有最终的结论，还处于论证的过程中；要说与其他学校合并，目前没有这个考虑。
记者：将21中打造成“外国语学校”的初衷是什么？
赵：我们的初衷是为越秀的教育发展着想，为学校的发展着想。教育行政部门把一些思路抛出来，广泛征求意见，至于能不能提高学校质量，仍需要论证才能知道。目前没有结论的方案是不适宜合公布的，也不方便透露论证的细节。
记者：21中是否在筹备开办“国际班”？
赵：目前很难准确答复,是否开设“国际班”、是否和外国学校合作、是否变为外国语学校都还没有最终的结论。在我们论证的期间，各界人士有不同的声音，提出各类意见，我们会加以分析和研究，待论证结束后会主动联系媒体并公布。
记者：外国学校友人参观21中，是否有意敲定合作意向？
赵：的确有外国学校友人到21中参观，他们也不仅仅参观21中，还会参观访问其他学校。学校之间、教育合作单位之间平时有不少来往，这些属于常规性的交流联谊活动，不是说要敲定合作。
记者：论证结果和方案大概什么时候出来？
赵：我们期望在一个学年结束的时候有一个结果。但是如果各方建议比较多，我们要进一步研究，分析的时间久比较多，很难明确一个具体时间把方案制定出来。