华南师范大学全日制AP大学预科招生
1、什么是AP课程
AP课程的全称为Advanced Placement Program （美国大学先修课程），是由美国大学理事会（The College Board）组织和主持，在高中阶段开设的具有大学水平的先修课程和考试，使在高中学习阶段有余力、有能力、成绩优秀的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学的学分，并提升申请美国大学的竞争力。
AP项目总共有34门课程和考试，是一套组织完善、要求严格的学习课程，每年5月会举行一次AP考试。
2、AP课程的特点
- 全世界有150个国家、大约18,000所学校开设AP项目。
- 国际性的教育项目，严格的课程审核过程，保证AP课程及成绩的全球认证力，AP成绩作为国际性的资格证明在全球处于稳步增长的趋势。
- 课程大纲与考试内容均由大学教授和资深高中AP老师设计编写，确保AP课程与顶尖大学的课程要求和标准一致，反映了一流大学对于高中学生学术能力与潜质的期待。
- 每年全世界参加AP考试的学生把他们的成绩送往3,800多所高等院校。
3、AP课程的教学安排
并不是所有学生都有能力在高中阶段学习AP（Advanced Placement）课程。在美国的高中教育中，通常是这样安排课程的，11th Grade（高二年级）结束后，同学会参加高中毕业考试（High School Diplama）或GED考试，获得进入大学的机会。部分精英学生则会参加SAT和AP的学习，考取好的SAT成绩和部分AP科目的分数，然后在12th Grade（高三年级）结束后，申请名校。
我校对修读AP课程的同学，将由专门的拥有大学教学经验的硕士、博士教师进行指导，采用个别辅导的方式学习，我们所使用的教材，完全是由美国学校提供的原版教材，不会使用任何中文翻译的教材。我们的同学通常在每年的4-5月参加AP考试，广东地区的考场设在华南师范大学石牌校区。
另外，我们还有一个建议，部分家庭情况允许的同学，可以直接到UCLA Extension学习AP课程，并在美国申请进入大学。这种以“交流学生”方式，在美申请大学，将更有优势。祝我的学生获得好的成绩。 华南师大AP预科班负责人
4、招生简章：
· 招生对象：高三在校生和大学一年级学生，学制一学年。
· 教学方式：全封闭，小班教学。
· 使用课本：美国原版G12教科书和AP考试书。
· 任课教师：美国教师和海归教师。
· 学费书本费：学费8.8万元/学年；书本费2000元/学年。
AP教学中心的注册
美国加州大学洛杉矶分校国际学院（UCLA Extension）是AP（Advanced Placement）的注册教学学院，提供包括：
·American Government
·Art History
·Biology
·Calculus
·Chemistry
·Economics
·English Language & Composition
·English Literature & Composition
·Environmental Science
·Physics
·Statistics
·U.S. History
等科目的教学、教学课本、学习习题和网络辅导课程。
本校作为其华南地区的合作教学中心，分享其注册的相关待遇。
AP课程交换生
从2010年开始，我们与加州大学洛杉矶分校UCLA Extension合作，协助我校高二年级结业的同学，在获得SAT分数超过1800分和托福成绩超过76分后，以交换学生的方式，前往加州大学插班（美国本土生班），学习AP课程，进而了解美国加州当地的生活环境，为融入美国社会做准备。
AP课程交换生的学习时间：一个学期（或两个学期），每学期的 学分为15个学分。
AP课程交换生的升学问题：在完成课程以后，由美方教务长和任课教授推荐，直接申请进入美国名校学习。
AP课程的教学安排：
我们的AP课程完全按照美国高中的教学设置安排，即学生在完成SAT专业课程（如数学、物
理、化学、美国历史等）之后才进行，开设的课程包括：
● 理科专业：
· 微积分AB
· 微积分BC
· 统计学
· 物理学（或化学）
● 商科专业：
· 微积分AB
· 统计学
· 宏观经济学
· 微观经济学
● 文科专业：
· 英国语言和写作（或英国文学和写作）
· 美国历史
· 美国政府和政治
· 心理学
· 西班牙语
● 艺术专业：
· 艺术史
· 音乐理论
· 室内艺术（两维设计）
· 室内艺术（三维设计）
· 室内艺术（绘画）
AP考试面临全面改革：
2011年2月起，美国大学理事会启动AP课程修订计划，预计到2014-2015学年，学生将
按新大纲进行测试，“新AP”的宗旨是：重课程、轻测试。国内优秀留学生要提前做好准备。
在2011年，美国大学理事会颁布针对AP生物学、AP美国历史的大规模修订。例如：“AP
美国历史”这一最热门的AP科目将会大幅删减考试涵盖的知识点，并且首次推出课程大纲，
旨在明确学生无须过分拘泥小节，鼓励更多的分析性思考。
这些将在2012至2013学年生效的变化仅是整个AP课程改革的一部分。另外的动向包括，
大学理事会原本只向老师提供考试要点，今后还将推出针对每个科目的具体标准，并设计与之
匹配的新考试。
AP考试的这些改变标志着美国大学理事会的新导向：更注重课程，而非测试，以此激发学
生的批判性思维，迎合大学课堂和就业市场的需求。
新AP课程在2011年全面启动。新大纲首先出现在德语和法语这两门规模较小的科目中。
随后，针对物理、化学、世界历史、艺术史等科目的大幅修改将全面展开，预计到2014至2015
学年可按新大纲测试。