广州民航职业技术学院2014年自主招生
应用电子技术专业考试大纲
(面向中职毕业生)
一、考试目的
《应用电子专业理论》科目考试大纲是为中等职业技术学校电子和信息类中职专业毕业生升入高等职业技术院校自主招生入学考试而制定的。本考试旨在考察学生对电子基础理论知识的掌握程度，测试学生的综合能力和专业基础水平，为学生进一步深造学习应用电子专业提供依据。
二、命题的指导思想和原则
（一）命题的指导思想
根据自主招生考试的性质和目的，本考试的命题工作要有利于我院对优秀学生的选拔，考试试题编制结合中等职业学校的教学实际，具有较高的可信度，能对考生群体进行有效的测量和甄别，从而区分出考生的优劣，并将电子和信息类专业基础好、有发展潜力并具有一定综合素质的考生选拔出来，进入高等职业学院学习、深造。
（二）命题的基本原则
(1)本考试大纲是命题工作和考生复习的依据，力求紧密结合中等职业技术学校电子和信息类专业课程的教学内容，做到既有利于学生对应用电子专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习本专业理论与方法、提高本专业的学习和实践能力奠定基础。命题的内容不超过大纲的规定，各科目在试卷中的占分比例、题型比例与大纲要求基本一致，试卷中不出现超纲题、偏题和怪题。
(2)试题以考查电路基础、模拟电路和数字电路的基础理论知识为主，在此基础上加强对考生综合运用所学知识分析问题的能力的考查。
(3)试题编制要符合各种题型编制原则。
(4)试题编制应科学、公正、规范。
三、应用电子技术专业的“专业综合理论考试”大纲
1、考试内容和要求
模块一 电路基础（40%）
【要求】掌握电路理论的基本概念、基本定律、基本分析方法及计算等相关理论与知识。
【内容】
1.电压、电流和电功率的概念
2.电功率的计算
3.欧姆定律
4.电阻的串联与分压关系
5.电阻的并联与分压关系
6.电阻的混联
7.基尔霍夫电流定律
8.基尔霍夫电压定律
9.电阻、电容、电感的基本概念和特性
10.交流串联电路的基本特性
11.交流并联电路的基本特性
12.RC电路
13.RL电路
模块二 模拟电路（30%）
【要求】掌握模拟电路理论的基本概念、基本定律、基本分析方法及计算等相关理论与知识。
【内容】
1.半导体基本知识
2.二极管及其特性
3.稳压二极管及其特性
4.整流电路
5.滤波电路
6.简单稳压电路
7.晶体三极管的结构和性能
8.三极管的放大原理
9.放大电路的基本知识
10.放大电路的组成
11.共射放大电路
12.共集电极和共基极放大电路
13.三种基本放大电路的性能比较
模块三 数字电路（30%）
【要求】掌握数字电路理论的基本概念、基本定律、基本分析方法及计算等相关理论与知识。
【内容】
1.数制及其相互转换
2.逻辑符号的认识
3.基本的逻辑关系
4.常用几种编码
5.逻辑函数的表示方式
6.逻辑代数的基本公式和定理
7.公式化简逻辑函数
8.卡诺图化简逻辑函数
9.TTL集成与非门的工作原理、特性及其主要参数
10.CMOS集成电路的特点及主要参数
11.真值表
12.常见触发器的电路结构、动作特点及描述方法
13.时序逻辑电路的概念与分类
2、试题类型
选择题、判断题、填空题、计算题、问答题、画图题等。
3、考试方法及考试时间
1、考试方法：闭卷、笔试
2、记分方式：满分为150分
3、考试时间：90分钟
四、应用电子技术专业的“专业技能考核”大纲
（一）考核要求和内容范围
要求：
①. 熟练掌握相关电路的工作原理。
②. 熟练掌握元件的识别和测试。包括各类电阻、电容、电感、（稳压）二极管、三极管、场效应管和变压器的数值、质量、电器性能的准确判断。
③. 熟练掌握根据相关电路设计线路。要求线路布线简单清晰，尽量不出现相交布线现象。
④. 熟练掌握焊接技术。要求焊点光滑圆亮、大小均匀，没有虚、假焊，线路板清洁干净。
⑤. 熟练掌握使用仪器进行测试。包括万用表、直流电流、毫伏表、频率计、（函数）信号发生器、计数器、示波器的使用。要求正确连接仪器与测试件，仪器正确的开机使用前的校准、量程范围的选择、正确规范的测试、正确读取有关数据和关机。
⑥. 正确填写相关考件的工作文件表。
⑦. 规范的安全操作。
考试内容：
1.串联型稳压电路的安装、调试和测量。
a、考试内容：变压器的使用，整流滤波，三极管电路的应用，稳压原理的应用等。
b、考核要求：
①给出参考电路，考生自己在元器件袋上选取元器件。
②按电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
③对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
④使用相关仪器测量输入，一定范围内可调整的输出电压以及纹波系数。
2.用运算放大器组成二级放大电路的安装、调试和测量。
a、考核内容：运算放大器的使用，极间的连接。增益、通频带的原理等。
b、考核要求：
①给出参考电路，考生集资在元器件袋上选取元器件。
②按电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
③对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
④使用相关仪器测量各级电路的增益、波形（1KHZ正弦波）、通频带的范围。
3.OTL功率放大器的安装、调试和测量。
a、考核内容：三极管放大电路的应用，推挽放大电路的应用，中点电压的调整等。
b、考核要求：
① 给出参考电路，考生自己在元器件袋上选取元器件。
② 按电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
③ 对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
④使用相关仪器测量电路的增益、波形（1Khz正弦波）,中点电压。
4、用运算放大器组成负反馈电路的安装、调试和测量。
a、考核内容：运算放大器的应用，负反馈网络的应用等。
b、考核要求：
① 给出参考电路，考生自己在元器件袋上选取元器件。
② 按电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
③ 对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
④使用 仪器测量电路加入反馈网络前后的增益及电路的频响特性。
5、组合电路的安装、调试和检测。
a、考核内容：基本逻辑门电路的应用，逻辑函数的应用等。
b、考核要求：
① 考生根据给出条件，设计组合逻辑电路。
② 考生在元器件袋上选取元器件。
③ 按设计电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
④ 对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
使用相关仪器测量电路的功能，是否满足组合电路的条件。
6、用基本门电路组成函数振荡的安装、调试和测量。
a、考核内容：基本逻辑门电路的应用，反馈的应用，微、积分电路，开关电路的应用。
b、考核要求：
① 给出参考电路，考生自己在元器件袋上选取元器件。
② 按电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
③ 对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
④ 使用相关仪器测量振荡电路的频率和波形。
7、用基本门电路组成一个 分频电路的安装、调试和检测。
a、考核内容：基本逻辑门电路的应用。
b、考核要求：
① 给出参考电路，考生自己在元器件袋上选取元器件。
② 按电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
③ 对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
④ 使用相关仪器测量输入与输出信号的频率。
8、用基本门电路组成一个计时器的安装、调试和检测。
a、考核内容：基本门电路的应用。
b、考核要求：
① 给出参考电路，考生自己在元器件袋上选取元器件。
② 按电路图在给出的万能焊接板上进行焊接。
③ 对电路进行检测，调整电路元件参数，排除电路故障。
④ 使用相关仪器在输入给定信号时作输出信号的测量。
（二）评分标准
1、安装工艺（40分），其中包含：
a、焊接 20分
焊点光滑圆亮、大小均匀，没有虚焊，线路板清洁干净给20分。焊点虚、假焊，大小明显不均匀，不光滑圆亮的，每个扣2分，线路板不清洁扣5-10分。最多扣20分。
b、线路及元器件布局 20分
线路分布简单清晰，元器件安装紧凑、紧贴线路板，焊点线脚短少、统一整齐的给20分。线路凌乱（多于2条飞线的）5分，元器件分布距离远扣5分。元器件不整齐（同一类元器件高度不一致）扣5分，焊点线脚过长（大于1mm）扣5分。
2、仪器使用（30分），其中包含：
a、仪器操作 20分
仪器正确于测试机连接，仪器正确开机、使用前的校准、量程范围的选择、正确关机给20分。仪器未正确与测试机连接便开机的扣2分。未检查仪器是否已复位马上开机的扣2分，未校准仪器的扣2分，量程范围选择不正确的扣2分，未复位便马上关机的扣2分，未按规范操作进行测试考件的扣2分。
b、读取数据 10分
读取正确的给10分。读错数据每次扣2分，最多扣10分。
3、电路效果（50分）
电路能达到题目要求的效果（误差不超过5%）给50分。电路未达到要求的效果扣50分，电路有题目要求的效果，但误差在5%~10% 15分，误差在10%以上的扣25分，
4、写工作文件表（20分）
a、制作名称 2分
能正确填写制作名称的给2分。不能写或填写错扣2分。
b、填写制作过程 12分
能较完整描述制作过程的给12分。没有描述制作过程的扣12分。未能完整描述制作过程酌情扣2~5分。在制作过程中损坏元器件（开考30分钟后）的，每个扣2分。
c、波形数据 6分
能正确画出测量波形、标明数据的给6分。每错一处扣1分，最多扣6分。
5、安全操作（10分）
仪器、工具正确放置，操作时没有损坏仪器、工具、工作台的，没有出现触电事故的给10分，操作时非故意损坏仪器、工具、工作台的扣5分，带电焊接扣5分。出现触电现象的扣10分。
（三）考试形式
1. 考试形式：在电子实训室进行技能考核，按照试卷要求进行制作，提交操作工作文件表和现场测试。
2. 考试时间：120分钟
3. 分数设定：满分150分
