培养目标
加拿大高中课程是中国的中学与加拿大新斯科舍省（NOVA SCOTIA）的中学的合作课程。是中加双方本着整合优质教育资源，引进西方先进教育体系，为中国学生搭建直升世界一流名校教育平台的治学理念，构建的融中西教育精华为一体的中加高中课程体系。合作课程源自新斯科舍省教育部高中核心教学大纲，藉此营造出国际标准的学习环境，并实施国外先进的教育方法，使学生具备在世界各地高等学院深造和融入多元文化环境的交流能力。
加拿大高中班的学生在三年的学习过程中，可以学习和体验到创造性的写作、研究的技巧、解决问题的思路、小组活动、口头发言等加拿大高中教育体系中独特而有效课的程内容。这些教学活动与其着力培养国际型人才的教育目标是一致的，也符合西方大学对报读学生知识与能力考评、录用的要求。
适合的学生
适用于10-12年级的学生，完成初中课程，有一定英语基础。立志于出国留学，进入到国外大学学习的学生。
课程特色
1、正规规范的办学途径。 该项目是经过加拿大新斯科舍省教育部授权的合作项目，双方教育主管部门高度重视，会定期到校检查指导，新斯科舍省政府对于将来毕业生申请学校及办理留学手续将给予广泛支持。
2、注册双高中学籍。学生若符合清华实验学校高中录取标准，可注册深圳清华实验学校和加拿大新斯科舍省两国高中的学籍，在校就读期间将获得深圳清华实验学校和加拿大新斯科舍省双方专业教师的全英文授课指导。学业考核合格后，可获得中加双高中毕业证书、而且可以直接申请美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家大学。
3、科学合理的课程设置。加拿大新斯科舍省选派具有教师资格证的教师任教，采用加拿大原版高中教材，全英文授课模式，并由中国教师辅助教学，本班实行学分制，不分文理科，学生可根据今后发展选择选修科目。
4、小班授课。每班不超过35人。学校采取“以人为本 、因材施教” “小班上课 、个别辅导”的方法。
5、家门口的留学方式，海外留学的捷径。学生能得到家庭的亲情关怀，避免低龄学童在海外留学带来的一系列问题，学生学业考核合格，获得加拿大新斯科舍省教育部颁发的高中毕业证书，享受加拿大国内高中毕业生同等待遇，而且被美国、加拿大、英国、澳洲等英语国家广泛接受。
6、超值的国际教育。就读本项目三年的费用大大低于国外留学费用，而还可节省一年大学预科学习时间。
7、能力培养。学生毕业时的外语能力、写作能力 、国际化意识 、思考及创造能力 、自理能力等全面达到加拿大本土学生的要求，为学生成长为明天的高科技和商业领域的领导者或接班人打下坚实的基础。
课程设置
此课程学制三年，加方课程共计14门，计42个学分，具体课程有：英文、数学、综合科学、戏剧、加拿大历史、物理、世界地理、微积分、化学、艺术交流欣赏等。一至三年的中方语文计3个学分，高一年级的体育、电脑各0.5个学分，共计18个学分。如学生不能在三年以内修满学分，将进入第四年继续学习。
入读资质
本项目针对初三及高一的学生，特别适合初中文化成绩优良、英语基础较扎实、自控能力强、家庭经济条件较好、立志上世界一流大学的学生报读。
毕业要求
学生按课程要求修满全部课程学分，品行表现合格，将获得加拿大高中文凭。
升学去向
从已经有毕业生的兄弟学校“河南省实验中学”的经验获悉：该校2006 —2010连续五届毕业生全部被加、美、英、澳等国的一流大学录取， 2010年135名毕业生共收到420份国外一流大学录取通知书，60%的学生被世界排名前百位的大学录取。70%的学生拿到了不同数额的奖学金，其中张宇得到了60000美元的入学奖，雷倩得到了每年42000美元的奖学金。河南省实验中学加拿大高中以实现了批量学生升入世界名校、部分学生升入世界前十位大学的教育目标。
常见问答
1、加拿大的高中教育有那些优势？
加拿大人非常重视教育，每年的教育支出在西方八国中位居第二。加拿大的青少年在阅读、科学和数学等科目的国际竞赛中一贯表现优秀，这证明了加拿大学校优质的教学质量。在加拿大获得的学位、证书被全球商界、政府和学术界广泛认可。加拿大高中教育是加拿大高等教育的基础，历来受政府的高度关注与扶持。加拿大高中的教学体制和课程由各省政府制定和管理，各省设置的课程标准和教学水平基本一致；加拿大高中文凭被加拿大和美国的所有大学接受；加拿大高中文凭被所有英联邦国家接受。
2、什么是加拿大高中班？
加拿大高中班是中国的中学与加拿大省教育部合作，在中国设立的海外学校。中加双方本着整合优质教育资源，引进西方先进教育体系，为中国学生搭建直升世界一流名校教育平台的治学理念，构建了融中西教育精华为一体的中加高中课程体系。合作课程源自NS教育部高中核心教学大纲，藉此营造出国际标准的学习环境，并实施世界性先进的教育方法，使学生具备在世界各地高等学院深造和融入多元文化环境的交流能力。
中国学生入读加拿大高中班课程后，通过三年课程的学习，可参加加拿大的省考，考核合格者可获加方高中文凭证书。作为加拿大的教育强省之一，NS教育部非常注重境外教育合作的质量。在加拿大高中班，加方课程均由NS教育部委派的精良师资完成，NS教育部同时委派其教务校长确保教学质量。使合作真正达到高定位，高起点，高质素的标准。
3、为什么要选择加拿大高中班学习？
加拿大NS教育部与中国高中合办的海外高中（加拿大高中班）是中加两国扩大文教科技交流的成果，中国教育部和学校所在地教育主管部门，以及加拿大NS省政府、加拿大驻华使馆都给予了大力支持与关注。
选择加拿大高中班有以下三大独特的优势：
（1）不出国门就可以省钱、省时、放心地完成加拿大高中留学
中国学生去加拿大读高中课程，每年花费约20万人民币（等同于加拿大高中班3年的学习费用）。而不少中国学生因语言和适应性等问题，通常需要4年才能完成高中课程的学习，这样学生的家长需要准备近80万人民币留学费用。而在加拿大高中班学习的学生只需要3年就可以完成加拿大高中的全部课程，既节省了一大笔留学费用，同时也避免了孩子较小出国留学的诸多弊端。
（2）高中毕业后不需“托福”、“雅思”直升海外名牌大学
加拿大高中班的学生经过三年学习毕业后，可以获得由NS教育部颁发的加拿大高中毕业证书，加拿大高中班的毕业生可以与加拿大本土的高中毕业生一样，学历为全世界认可。毕业生不经过“托福”、“雅思”等英语水平考试，可直接申请包括加拿大、美国和英联邦国家的大学。从NS教育部与河南省实验中学合作的加拿大高中班近三届毕业生升读国际名校的情况看，加拿大高中班毕业生被海外名校录取的范围与层次呈现不断提升之势，加拿大高中班毕业生直接入读国际一流名校的人数也在逐年增多。接受过国外正规高等教育的加拿大高中班学生，大学毕业后可直接获得在世界发达国家高薪就业或便捷移民的机会，也可在国外学有所成后回国发展。加拿大高中班这种与国际先进教育体制全面接轨的教学模式，使中国的高中毕业生在跨出校门前，就具备了与加拿大高中毕业生同样的学历基础，进而可以自然地为自己直接升读国外大学进行从容地选择。
4、加拿大高中班在教学管理上有那些特色？
作为融汇中西教育精华的加拿大高中班，其创新的教学管理模式的先进性与有效性，已经被越来越多藉此教学模式直升国际知名大学加拿大高中班毕业生所证明。加拿大高中班在教学管理方面有以下特色：
（1）融合中西教育精华的管理模式：
中加双方精良师资和管理人员共同负责加拿大高中班的教学实施与综合管理；中方学校选拔具有丰富教学经验及良好英语能力的教师负责加拿大高中班的中方教学；NS教育部选派教学经验丰富的加拿大高中教师及教学主任赴华驻地负责加拿大高中班的加方课程体系的实施。加拿大高中班各种设备、教学条件、管理等均符合中加两国教育部门各项标准。
（2）引进国际先进的教育理念与教学方法：
加方教材均为加拿大NS教育部指定的原版教材，与当地高中生使用的教材相同；中方教材将采用中国国家教育部统编高中教材或海外部校本教材。全面引进加拿大 NS 教育部高中课程设置，全程采用加拿大教学方法，并由NS教育部委派的持证外教担任加方课程的教学，确保教学质量。中加双方教师围绕加拿大高中班整体教学计划，同时各自拟定形式多样，内容丰富的辅助教学讲义、教案。在此方面加方教师具有突出的能力与经验。此外，NS教育部拥有功能强大且内容丰富的网上教学资料，加拿大高中班师生均可以与当地师生一样直接上网浏览和教学。学校为此配备了先进的计算机教学管理系统，强化多媒体辅助教学功效。加拿大高中班实行小班教学（35 人），确保教师与每个学生有充分的交流机会，确保因材施教达到最佳教学效果。加拿大高中班的课程设置兼顾中加两国高中的教学标准，突出强化培养学生的英语能力、思考能力、社会活动能力，确保毕业生能很快融入西方社会学习及工作。除了课堂教学外，加拿大高中班还将按照加拿大教育部门的要求安排一定的课外活动和社会实践课。加拿大高中班在学生进入高三学习前，还将安排学生赴加拿大短期游学，使加拿大高中班学生在毕业前，能够与新斯科舍省及加拿大其它部分省市的教育部门及当地师生联谊、交流。
5、加拿大高中班的课程是如何设置的？
学校除开设中方必修课程外，还提供多达近30门的加方课程供学生选择，并为不同水平的学生设置不同的课程途径。如在加方的语言课程中，加拿大高中班会根据学生的英语实际水平，把学生分在与之相对应的班级上课。
6、在加拿大高中班要学习，压力会不会很大？
加拿大高中班的课程设置、教学方法与考评方式与中国高中有很大的区别，因此在加拿大高中班学习不是压力大小的问题。加拿大高中班对学生成绩的评定是：平时成绩（包括作业、报告、合作态度、探究能力、情感道德、兴趣特长等）占60%，考试成绩只占40%。相对而言，考试压力会适度减轻，但平时对学生综合素质的要求会相应提高。加拿大高中班的所有课程教学，都更加注重学生在现实生活中的实践与应用能力，不会要求学生把知识点学得过于深奥、死读书。没有普通高中常见的“题海战术”、“偏题、难题”，相对于国内高考的“一考定终生”，加拿大高中班的教学与考评方式显得更公平，更人性化。
7、什么时候开始申请大学？高中毕业后是不是只能申请加拿大的大学？
在加拿大高中班进入高三阶段学习时就可以联系申请国外大学了。届时学校将会选派专业的留学顾问全程指导加拿大高中班学生申请国外大学。留学顾问有多年为加拿大高中班学生提供升学指导和签证申办的经验，可以结合学生的自身情况及家长的要求，为学生升读国外大学提供专业服务。加拿大高中班学生可申请包括加拿大、美国、英国、澳洲等英联邦国家的所有大学。
8、加拿大高中班学生将如何申请国外大学并办理留学签证？
申请国外大学通常需要学生提供学籍证明、成绩单、推荐信、毕业证明等资料，加拿大高中班所在的学校会帮助学生按照要求向国外大学提供相关资料。留学顾问将对学生选择境外学校或专业等方面，给予针对性、个性化的指导。此外，学校与加拿大派特森集团合作，向国外大学推荐加拿大高中班的毕业生，藉此可在相同情况下扩大学生选择国外高校的范围，帮助学生实现入读国外大学的最佳选择。为学生申办留学签证也是派特森集团配合加拿大高中班项目的重要工作。申请留学签证不仅仅需要学生自身的学业条件，也与学生的家庭情况有关。此外，不同时期有关国家对华留学生政策的调整，也将会对签证申请的便捷与否和成功率产生影响。因此留学签证的申请要顾及的因素较多。派特森集团在办理留学签证方面有着多年的成功经验，集团在加拿大和美国等地机构，也可以为前往当地留学的加拿大高中班学生，提供接机、住宿、联系学校、校友团聚等后续服务。
9、加拿大高中班历届的毕业生被国外高校录取情况怎样？
该项目与中国各省合作学校的毕业生去向看，历届加拿大高中班的毕业学生均100%被国外大学录取。其中约90%的学生收到了包括美国斯坦福大学、美国纽约大学、澳洲悉尼大学、加拿大UBC大学、多伦多大学、麦克马斯特、西安大略大学、阿尔伯塔大学、安省理工、特伦特、圣玛利等著名大学的录取通知书。
10、加拿大高中班毕业后是不是都能确保被国外大学录取？
学生三年内修完中国及加拿大新斯科舍省高中课程，获取加拿大高中毕业文凭，并通过语言水平测试，即可被国外大学录取。“一分耕耘一分收获”，国外大学的录取也是这样。平均综合成绩优秀，选择面就广，被世界名校录取的几率就高；反之只能选择去国外的普通高校就读。因此加拿大高中班从高一开始就会引导学生树立目标，有针对性地进行三年规划并付诸实施。学生是学习的主体，从这个意义上来说，学校小班制（35人）的教学和管理，周到而多方面的学习、生活指导，最大程度为学生提供了自我价值实现的外部良好氛围。学生能否确保被国外大学录取的前提是：在这样的氛围中，学生在三年里落实学习计划所达到的程度。
11、国外读完大学后，在当地的工作好找吗？怎样进一步取得当地的国籍？
通常情况下留学生毕业后，一半都选择回国发展，另一半则会留在境外工作。在国外找工作并不会比现在国内的毕业生就业更难。但要有一颗平常心。在加拿大和欧美等发达国家，刚出校门的留学生找工作，通常并不看重收入，而主要看用人单位能否给自己一份合法的工作签证（该签证是留学生日后获得北美永久居民身份的基本前提），而且工作要和所学的专业相关。工作签证落实后，就可以根据当地移民法的规定，循序渐进地取得移民身份。值得肯定的是，取得了加拿大的留学签证也就意味着可以很顺利的取得加拿大的居留权。享受和当地人相同的福利待遇。
12、加拿大高中班全英文授课，学生听不懂怎么办？
学校会安排补习英文的ESL英语强化课程（ESL英语是全球著名的英语教学考试模式，包括精读、泛读、口语、听力、写作等部分），帮助学生能快速地融入到全英语学习与活环境之中。
13、成绩较差的学生能否被加拿大高中班录取？
加拿大高中班对有体育、音乐、绘画、计算机等方面有优异表现的学生，在家长提供真实的证明材料后，会适度放宽录取要求，具体分数视情况而定。其次，面试和测试可以更真实地反映出学生的水平和能力，请家长和学生要有信心，加拿大高中班将根据具体的测试结果来决定录取与否。需要强调的是，为了营造更好的学习环境，学生如果曾经有违纪记录，学校将不予录取。
14、需要读英语强化班的学生与直接就读加拿大高中班的学生能同期毕业吗？
这取决于学生的努力程度。尽管ESL课程与加拿大高中班课程是完全不同的课程，但其课程及营造的氛围，对提高学生的英语能力却有着很大的帮助。只要学生能够多花时间，勤学苦练，完全有后来居上的可能。中国的高中课程比较狭窄深奥，而加拿大课程则比较广泛浅显。中国学生在过了英语关之后，学习加拿大课程并不特别吃力。迄今为止，直接进入加拿大高中班的学生，绝大部分都可以在三年内完成高中学业，成绩特别突出的，还可以提前毕业。但英语基础差、需要强化时间长的学生，则需要加倍努力。否则就可能因语言能力不过关延迟毕业。从加拿大高中班毕业只是申请国外大学的一个基本要求，学生的平均成绩才是决定申请国外大学档次的关键因素。如果第三学年结束前，学生的基础不够过硬的话，建议不要一味求快，可考虑延长一个学期把平均成绩提高，这样春季时可以申请到更好的大学。
15、要是考不取国外大学怎么办？
加拿大高中班采用的是国外的教学模式，所以与中国教学完全不同的是，国外大学并不是说能否考取，而是能否申请成功；学生达到NS教育部的学分要求，拿到毕业文凭后就能申请国外大学。如果学生在校期间表现突出，平时成绩优异，不但能申请到世界名牌大学，还能申请到丰厚奖学金。如果学生学分未能达到毕业要求，他可以留在加拿大高中班一个学期甚至一学年来补足学分，届时同样可以申请到理想的大学。成绩好的学生早出去，基础差的学生就晚出去，国外高中的考核机制及大学的申请机制非常人性化。
16、从加拿大高中班升入国外大学与通过留学中介或其他途径出国留学有什么不同？
区别是很大的。加拿大高中班是出国留学的捷径，一、教学体系与国外接轨。就读于加拿大高中班可过“语言关、学习关、生活关”，给孩子一个出国深造的过渡期；二、节约教育投资。在加拿大高中班读书的开支远低于在加拿大本土读。留学中介和其他途径只能提供出国的渠道，如语言学院或协助签证手续，不能解决能否适应等实质性问题，其他途径出国的高中毕业生面对语言关和大学预科，才能进入大学，而语言和预科的费用着实不菲，另外还有出国中介费。三、名牌大学有保障。加拿大高中班的学生经过3 ~ 4年加拿大课程的学习，凭借加拿大高中毕业文凭，可申请所有英联邦国家大学，另外成绩好的学生能进入世界名校学习，如美国耶鲁大学、密西根州立大学、宾州州立大学、纽约州立大学、加拿大多伦多大学、滑铁卢大学、UBC、阿尔伯塔、SFU等。
17、加拿大高中班在课余时间有哪些活动安排？
学校学生会统一组织大型的比赛和晚会等活动。校内各社团是学生课余生活的一个亮点，社团活动非常丰富，有街舞社、乐队、篮球社、艺术社、电影社等数十个学生兴趣组织，在培养学生的综合素质和丰富学生在校生活有非常好的效果。高三下半学期，加拿大高中班还会开设一些课程，让学生在出国前做好充足的准备：如银行开户等常识讲座、会计学初级知识讲座、留学系列讲座以及中国传统文化系列讲座的等。
18、申请国外大学，学生是否需要参加额外考试？
经加拿大高中班毕业的高中生，凭在校NS省高中三年的成绩单和毕业证，申报大学，无需额外的考试（除极个别学校），当然学生成绩如果很差则申报大学的难度很大。另外，申请美国名校的学生，最好参加SAT或ACT考试，这样将增强竞争力