社会工作(专科类)
社会工作系
1.社会工作(青少年服务方向)
培养目标：本专业以培养青少年成长服务的社工员为目标，培养具备社会工作服务理念，了解青少年发展特点和动态，能够深入青少年服务组织和机构，熟练运用社会工作知识和技巧，为广大青少年提供专业服务的社会工作技能型人才。
主干课程：社会工作导论、小组工作、个案工作、社区工作、发展心理学、青少年社会工作、青少年事务管理、青少年社会政策与法规、矫治社会工作、心理咨询等。
专业特色：社会工作专业发挥学院青少年研究实力强、青少年发展网络广、青少年服务资源多的优势，将“社工+志愿者”合作模式运用到教学实践中，采取第一学年志愿服务实习、第二学年社工专业实习、第三学年就业岗位实习的方式，学生从入学到毕业都将理论教学与实践教学相结合，注重学生综合素质及服务能力的培养。
就业方向：本专业毕业生适合在珠三角地市社工机构、各级共青团组织、学校、教育培训机构、社区／家庭综合服务中心、社区工作站、社会福利组织等相关机构从事青少年服务工作。
2.社会工作(社区服务与管理方向)
培养目标：本专业以培养从事社区居民事务服务的社工员为目标，培养具备社会工作服务理念，了解志愿服务组织及志愿者队伍发展特点和动态，能够深入相关志愿组织和机构，熟练运用社会工作知识和技巧，为志愿组织及志愿者队伍提供专业服务的社会工作技能型人才。
主干课程：社会工作导论、小组工作、个案工作、社区工作、社会心理学、社区规划与发展、社区管理与服务案例分析、社区文化活动组织、社会调查原理与方法等。
专业特色：社会工作专业发挥学院社区建设研究力量强、社区发展网络广、社区服务资源多的优势，将“社工+志愿者”合作模式运用到教学实践中，采取第一学年志愿服务实习、第二学年社工专业实习、第三学年就业岗位实习的方式，学生从入学到毕业都将理论教学与实践教学相结合，注重学生综合素质及服务能力的培养。
就业方向：本专业毕业生适合在珠三角等地市社工机构、社区综合服务中心、社会福利机构、医院、学校等单位从事社工（助理）工作；基层政府组织、社会团体等单位从事管理、行政、协调服务等工作。
3.社会工作(志愿服务与管理方向)
培养目标：本专业以培养从事各类志愿组织协调管理的社工员为目标，培养具备社会工作服务理念，了解志愿服务组织及志愿者队伍发展特点和动态，能够深入相关志愿组织和机构，熟练运用社会工作知识和技巧，为志愿组织及志愿者队伍提供专业服务的社会工作技能型人才。
主干课程：社会工作导论、小组工作、个案工作、社区工作、志愿服务导论、志愿组织的管理与建设、管理学原理、社会管理、社会心理学、志愿服务案例分析等。
专业特色：社会工作专业发挥学院志愿理论研究力量强、志愿事业发展网络广、志愿服务资源多的优势，将“社工+志愿者”合作模式运用到教学实践中，采取第一学年志愿服务实习、第二学年社工专业实习、第三学年就业岗位实习的方式，学生从入学到毕业都将理论教学与实践教学相结合，注重学生综合素质及服务能力的培养。
就业方向：本专业毕业生适合在各级共青团组织、社区工作站、社区志愿服务站、社区／家庭综合服务中心、各级志愿服务组织、社会福利组织等相关单位从事志愿服务管理、协调相关工作。
社区管理与服务(专科类)
培养目标：
以培育从事社区居民事务服务的社工员为目标，培养具备社会工作服务理念，熟悉社区管理的具体事务性工作，能够在城乡社区、民政、工会、公益团体、中介机构等从事社区服务、社区管理、中介服务、公关、人力资源开发与评估等工作的复合型、应用型专门人才。
主干课程：
社区工作实务与管理、物业管理理论与实务、社会工作导论、小组工作、个案工作、社区工作、社区管理与服务案例分析、社区文化活动组织、社会调查原理与方法、社会心理学等。
专业特色：
社会工作专业发挥学院社区建设研究力量强、社区发展网络广、社区服务资源多的优势，将“社工+志愿者”合作模式运用到教学实践中，采取第一学年志愿服务实习、第二学年社工专业实习、第三学年就业岗位实习的方式，学生从入学到毕业都将理论教学与实践教学相结合，注重学生综合素质及服务能力的培养。
就业方向：
主要在珠三角等地市社工机构、社区综合服务中心、社区工作站、街道办事处和居委会、物业管理公司、基层政府组织、社会团体等单位从事社区管理、协调服务的工作。