PETS考查哪些英语技能？
答：PETS考查的能力是建立在“交际语言行为模式”上。这种模式以语言交际为掌握外语的目的，将语言能力分为“接受”、“产出”和“互动”，根据各种情景和任务，结合相关的语言行为进行考查。这些能力与通常所说的“听”、“说”、“读”、“写”等能力的关系是：
接受能力——读和听；
产出能力——写和说；
互动能力——书面和口语的直接交流。
PETS重点考查交际能力，但并不排斥对语言知识（语法、词汇等）的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。
各级考试对语言技能、语法项目、词汇等的具体要求见相关级别的考试大纲。
什么是全国英语等级考试？分为哪几个级别？
答：全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是面向社会的、开放的、以全体公民为对象的非学历性的英语等级考试，是测试应试者英语交际能力的水平考试，由教育部考试中心负责设计并实施。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中得到了英国专家的技术支持。共有五个级别：
PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。（下设一个附属级PETS-1B）
PETS-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
PETS-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
PETS-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生（非英语专业）的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。
PETS-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。
这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。
为什么建立PETS？
答：建立PETS的目的是改变现行英语考试功能单一、与社会需求脱节的被动局面，向社会提供一个面向公众的英语考试体系和一套科学、合理的评价标准。多级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。