每年的三四月份，是大学生求职的冲刺阶段，然而招聘单位几乎清一色地写着“只招收本科以上学历”，很多专科生在招聘会上底气不足小心翼翼地递上简历，最后在用人单位的漠视或白眼中讪讪地离开，相信这是很多专科生求职的缩影。
当今社会变迁中的专科学生，他们经历过高考的一次失利，被贴上了诸如“学习差”、“不靠谱”、“习惯差”等标签，这个群体在进入社会后，面临的就业压力让他们无比渴望撕掉标签，他们渴望通过某些渠道实现自我升值。
那么，专科生的出路在哪里呢? 到底要不要读专科?如何选择专科学校?
明确你为什么读书?
对绝大部分人来说，读大学的目的就是就业。细心观察就业动向的人会发现，专科生与本科生竞争就业岗位，一般并不落于下风：
一是因为本科生对工资待遇要求较高，但本科生的综合能力未必比专科生高(特别是扩招之后)，只不过文凭高一点罢了，比猴还精的老板们岂是买椟还珠之人?
二是因为现在很多单位更看重的是经验和能力，本科生虽说多学一年，但除了为数不多的重点大学外，很多大学的本科专业知识跟专科没太大区别。央视新闻频道播出过这样一条新闻：不少拥有本科学历的学生，找工作时处处碰壁，期望值一而再再而三降低，还是找不到工作，只好选择到职业技校接受“回炉教育”。
举这个例子并非说专科比本科好，而是说专科也有可取之处，比如说实用性强、与产业结合紧密、实行订单式培养，等等。
读专科有一定局限性
首先，是专科教育自身的问题。
第一、 高考招生按照考试成绩排序录取本科生与专科生，专科生的高考成绩明显不如本科生，高考成绩的差别容易造成用人单位对学生能力的误读——专科生的学习能力、刻苦能力、智力水平不如本科生。
第二、 提升素质、修炼技艺离不开时间的堆砌，三年的教育成果与四年的教育成果相比，明显不占优势——在人们心目中，快餐的营养价值总是会比正餐差一些。
第三、 不少专科院校根据所谓的市场导向盲目开设专业，以致造成专业堵车，这同“本科热门专业却就业冷”的道理一样，一旦沦为买方市场，一切就只能看对方的脸色了。
第四、 一些专科院校不能与时俱进，办学观念仍沿袭传统的学历教育。
其次，是社会大环境的问题。
在教育资源的安排上，国家政策一般是优先考虑本科教育，本科教育的教学环境、师资力量、科研投入都比专科院校、专科专业优良一些。教育资源的厚此薄彼，让专科教育与本科教育的质量差距越来越大。虽然两者在教学目标和教学方式上存在着不同，但用人单位往往只会看重有着资源优势的本科院校的毕业生。
另外，虽然现在有很多用人单位在考核应聘者时使用综合测评体系，但是大部分用人单位都不能免俗——少不了“学历比较”这一环节。快速扩招造成的毕业生拥挤，让用人单位越来越有了挑肥拣瘦的优越感，门槛越抬越高。
还有，歧视性的户籍准入制度也给了专科生当头一棒：有些地方政府尤其是大城市为限制过多外地人口进入本地，纷纷限制专科生入户，这给专科生就业又雪上加霜。
至于说专科生也可以进修本科学历、考研考博，政策上绝对没有问题，但且不说操作起来异常艰难，即使你真的拿到了学士甚至博士学位，你还会发现“青蛙”要为“蝌蚪时代”的旧账而埋单，举例来说，现在稍微有些光鲜的单位在聘用硕士、博士时，不仅要看你的硕士、博士是在哪个学府读的，还要求你的本科学历必须来自于211院校……
读专科也看含金量
此前，《2016年中国大学及学科专业评价咨询报告》发布，1336所高职高专院校上榜。优质高职高专院校凭借特色专业优势及较高的就业率受到考生及家长的青睐。
2016年中国高职专科院校100强榜单
读完专科以后有哪些出路?
创业
《2016中国高等职业教育质量年度报告》显示，五年来，高职毕业生自主创业群体不断扩大。2015届学生毕业半年后自主创业比例为3.9%，比2011届增长了1.7个百分点，增幅达77.3%。高职毕业生不仅创业比例高，而且创业成功比例也不断提升。毕业半年后自主创业的2012届高职毕业生中，有47.5%的人三年后还在自主创业，比2008届上升了12.7个百分点。
专升本
一是统招专升本
统招专升本实质是高职(专科)阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，即：学生在高职(专科)学习三年，再进入普通本科高校全日制学习两年的模式。统招专升本属于国家计划内统一招生，列入当年全国普通高校招生计划，学生享受与参加全国统一高考的高中起点考生同等待遇。学生修完规定学分并达到合格，毕业时将被授予普通高等教育本科学历证书，符合条件颁发学位证书。根据教育部相关政策规定，普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历，本科为第一学历。
需要注意的是，首先，统招专升本每年招生计划人数较少。按相关规定，招生计划人数一般要求控制在各省(区、市)当年普通全日制专科应届毕业生总人数的5%及以内。其次，选择专业要对口。普通专科应届毕业生只能选择与专科阶段所学专业相对口的本科专业。最后，选择院校地域有限制。对于统招专升本考生而言，通常只能报考本省内设有相关对口专业并与就读专科学校有“专升本” 协议的高校，不允许跨省报考。另外，“985工程”和“211工程”等重点建设的高校原则上不举办统招专升本教育。
二是自学考试专升本
自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。参加自学考试专升本的考生按照专业计划规定的课程学习并考试合格、思想品德鉴定合格，可获得毕业证书，国家承认学历。由于自考在时间上具有很强的弹性，考生可根据自身实际情况掌握学习进度，同时又不受计划名额、专业对口等限制，因此是目前在校高职(专科)学生普遍选择的一种方式。但在校高职(专科)生报考时一定要注意，因为按照相关规定，报考本科专业的考生，必须在本科毕业前，获得具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(及以上)学历证书，方能取得自考本科文凭。所以，在读高职(专科)学生在报考自学专升本时，一定要把控好学习与考试的时间结点，确保自考本科毕业前能获得专科学历证书，以免浪费时间和精力。
三是成人高考专升本
成考专升本是成人高考的一种学历层次，报考考生需要具有国家承认学历的高职(专科)及以上毕业证书。成考专升本招生类型属成人教育，学习形式主要有函授、业余等，考生应参加每年成人高考的“专升本”考试。一般情况，录取概率较大。成考专升本考生在规定年限内修满规定学分，并通过考试后，将由所在学校颁发经教育部电子注册的成人教育大学本科文凭。