广东黄埔卫生职业技术学校2017年招生专业介绍
护理专业简介
我校护理专业主要是培养从事临床护理和保健护理的中等技术人才。学生毕业后主要在各级医院，也可在疗养院、社区卫生院(所)、企事业单位医务室、保健部门从事护理、保健工作。
我校护理专业现设有以下专门化方向：
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专业(方向)名称
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培养及就业方向
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护理
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面向各级医疗卫生单位及社区卫生组织，从事临床护理工作
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护理(涉外护理)
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面向涉外卫生机构或外宾病房及各级医疗卫生单位，从事护理、保健工作
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护理(母婴护理)
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从事临床护理、妇幼保健及相关工作
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护理(营养保健)
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从事临床护理、营养保健及相关工作
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三年的主要课程有：
1. 文化课：语文、数学、英语、物理、化学、计算机等
2. 专业课：正常人体学、病理学、病原生物学、药物学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、专科护理学等。
3. 临床实践：在最后一年中，学生将被安排到具有丰富教学经验的省、市级医院进行毕业实习。
通过学习，学生应达到相当于高中文化水平的素质(计算机应用技术还须通过社会的等级证书考试)，为进一步接受高等教育打下良好的基础。
资格证书举例：护士执业资格证、养老护理员、按摩师、营养师、美容师、育婴师等
助产专业简介
我校助产专业贯彻执行国家教育、卫生工作方针，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则，培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
培养目标及就业方向：各级医疗、预防、保健机构从事护理、助产、母婴保健等工作。
三年的主要课程有：
1. 文化课：德育、语文、数学、英语、物理、化学、计算机等
2. 专业课：正常人体学、病理学、病原生物学、药物学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、产科护理学、妇科护理学、儿科护理学、母婴保健、急救护理技术、传染病护理学、专科护理学等。
3. 临床实践：在最后一年中，学生将被安排到具有丰富教学经验的省、市级医院进行毕业实习。
通过3年学习，学生应掌握相关助产专业知识和技能、医学基础知识，急救护理、ICU护理基础知识及相应的基本理论、基本知识、基本技能；具备必需的文化科学素养；具有从事本专业业务工作的实际能力。通过学习，学生应达到相当于高中文化水平的素质(计算机应用技术还须通过社会的等级证书考试)，为进一步接受高等教育打下良好的基础。
资格证书举例：护士执业资格证、养老护理员、按摩师、营养师、美容师、育婴师等
中医护理专业简介
我校中医护理专业面向医疗卫生保健行业，培养适应社会发展和卫生服务需求，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业道德及与本专业相适应的文化水平，具有扎实的护理理论基础、较强的护理实践能力和一定的人文科学知识，能从事临床护理、卫生保健工作，对中医护理较为熟悉，能满足中医院、综合医院中医科护理、社区护理工作需要的初级实用型护理人才。
培养目标及就业方向：各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、中医科护理、社区护理和健康保健等工作。
三年的主要课程有：
1. 文化课：德育、语文、数学、英语、物理、化学、计算机等
2. 专业课：正常人体学、病理学、病原生物学、药物学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中药与方剂、中医学概要、中医基础护理学等。
3. 临床实践：在最后一年中，学生将被安排到具有丰富教学经验的省、市级
医院进行毕业实习。
通过3年学习，学生应掌握相关医学基础知识，急救护理、ICU护理基础知识及相应的基本理论、基本知识、基本技能；具备必需的文化科学素养；具有从事本专业业务工作的实际能力。应达到相当于高中文化水平的素质(计算机应用技术还须通过社会的等级证书考试)，为进一步接受高等教育打下良好的基础。
资格证书举例：护士执业资格证、养老护理员、按摩师、营养师、美容师、育婴师等
康复技术专业简介
我校康复技术专业主要培养掌握康复技术专业必备的理论和专业知识，具有现代康复医学知识和基本技能的应用型康复技术人才。
培养及就业方向：学生毕业后主要在各级医院、疗养院 、老人院 、休闲康复中心、社区、体育运动队等单位，从事临床康复治疗(运动治疗、物理治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗、传统康复保健等)及康复保健工作。
三年的主要课程有：
1. 文化课：语文、数学、英语、物理、化学、计算机等
2. 专业课：正常人体学、病理学、病原生物学、药物学、中医及针灸学、外科学、内科学、康复医学概论、康复功能评定、康复治疗技术、疾病康复学、康复护理学等。
3. 临床实践：在最后一年中，学生将被安排到具有丰富教学经验的省、市级医院进行毕业实习。
通过学习，学生应达到相当于高中文化水平的素质(计算机应用技术还须通过社会的等级证书考试)，为进一步接受高等教育打下良好的基础。
资格证书举例：康复师、按摩师、刮痧师，营养师，美容师等。
中医康复保健专业简介
我校中医康复保健专业培养德、智、体、美全面发展，适应市场经济和社会发展需要，较系统地掌握中医康复保健技术及相关学科的基本理论、基础知识，具有从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，并具有较强的实践能力和适应能力，能够从事广大社区康复保健工作的应用型人才。
培养目标及就业方向：各级医疗、预防、康复保健机构从事中医康复保健等工作。
三年的主要课程有：
1. 文化课：语文、数学、英语、物理、化学、计算机等
2. 专业课：正常人体学、病理学、病原生物学、药物学、中药学、方剂学、中医学基础、诊断学基础，针灸推拿学、中医内科学、食疗学、康复医学、理疗学、常见急症处理等。
3. 社会实践：在最后一年中，学生将被安排到具有丰富教学经验的省、市级
医院进行毕业实习。
通过3年学习，牢固掌握中医康复保健专业的基础理论、基本知识和基本技能；具有较强的专业实践动手能力。学生应达到相当于高中文化水平的素质(计算机应用技术还须通过社会的等级证书考试)，为进一步接受高等教育打下良好的基础。
资格证书举例：康复师、按摩师、刮痧师，营养师，美容师等。
药品营销专业简介
我校药品营销专业培养系统掌握药学、经济学、市场营销学基本理论、基本知识和技能、具有现代市场营销理念，有一定市场策划和开拓能力的，能适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的现代药品营销复合型应用人才。
培养及就业方向：学生毕业后主要在制药企业、医药经销公司、医院、药店及其他与药品经营有关的企事业单位从事药品经营与管理工作。
三年的主要课程有：
1. 文化课：语文、数学、英语、物理、化学、计算机等
2. 专业课：正常人体学、病理学、病原生物学、药物学、常见病诊治、药剂学、分析化学、消费心理学、药事管理与法规、市场调研与预测、医药市场营销学、现代广告学、推销学、医药代表工作实务等。
3. 社会实践：在最后一年中，学生将被安排到制药企业、医药经销公司、医院、各种与药品经营有关的联锁公司进行毕业实习。
通过学习，学生应达到相当于高中文化水平的素质(计算机应用技术还须通过社会的等级证书考试)，为进一步接受高等教育打下良好的基础。
资格证书列举：康复师、按摩师、刮痧师，营养师，美容师、计算机等级证书、英语等级证书等。