近日，深圳市宝安区富源学校被质疑存在“高考移民”。据《新华每日电讯》消息，深圳市有关部门最新证实，富源学校进入此次“二模”前100名的学生中，有10余名学生均从河北衡水第一中学转入。
目前深圳市已成立专项工作小组进行调查，广东省教育厅5日也下发通知，要求各地成立“高考移民”专项行动工作组，对外省转入生转学条件进行排查。
深圳市有关部门在回复新华社的采访时表示，富源学校今年进入“深二模”前100名的学生中，有1名学生初中就在深圳市就读，1名从河南省转入，其余10多名学生均从衡水第一中学转入。
高分考生突然出现 合作办学引怀疑
事件的着火点，由4月底深圳市高三年级第二次模拟考试成绩引爆。在这份成绩单中，位于深圳市宝安区的富源学校成为大家关注的焦点——该校有6名学生考入全市理科前十，远超本地知名的四大公立高中。
家长们质疑，一个近几年中考招生分数线只有300多分的民办高中，一下子培养出这么多尖子生，不合常理。结合该校2016年引入衡水中学合作办学，人们猜测，这批尖子生是直接引进自衡水中学的“高考移民”。
△ 深圳市富源学校
2016年11月，衡水中学深圳市富源分校揭牌成立。据2017年富源学校官网高中部招生宣传，该校与衡水中学的合作办学内容中包括联合招收新生，开办衡水班。
记者经过摸查梳理发现，富源学校和衡水中学的学生频繁撞名。如今年的应届高考生崔某龙，2018年春季，在第31届中国化学奥林匹克（初赛）一等奖学生名单中，他是衡水第一中学高二学生；而当年10月公布的第32届全国中学生化学竞赛广东省队名单中，他又成了深圳富源学校的高三学生。而像他这种情况并非孤例。
政策合法 依然难以摆脱“高考移民”嫌疑
29日，深圳市教育局在其官方微博发布说明称，富源学校学生(包括户籍在广东省内深圳市外的)均提供了户籍所在地公安部门及深圳市学籍管理部门对其户籍、学籍的审核证明，手续齐全、资料完整，符合在深圳参加高考的报名条件。
然而，一些证据显示，富源学校的这些优等生，存在或多或少的“人籍分离”现象。拿崔某龙来说，在广东省2019年普通高中学业水平考试考生成绩转入结果认定的通知文件里，明确他是在衡水中学参加了高中毕业考（俗称会考），随后将成绩转入的。
根据广东省高考报名的政策规定，广东省户籍学生可在广东省内报名参加高考；如果为非广东户籍，考生（家长）必须具备“两个合法”“三个三年”的条件，即具备合法稳定职业、合法稳定住所以及学籍、社保、居住证各满三年。对此，广东省教育部门相关人员解释，只有户口不在本地的，才需要满足“两个合法”“三个三年”。而只要户口在本地，无论何时转入，在哪就读，均不受此限制。
从这个意义上说，富源学校在深圳申请高考报名的学生，的确都是符合广东省高考报名资格的。那么，是不是有了户口，政策合法，就可以排除“高考移民”的嫌疑？
记者查询到的关于“高考移民”的解释称，部分考生利用各地存在的高考分数线的差异及录取率的高低，通过转学或迁移户口等办法到高考分数线相对较低、录取率较高的地区应考，这被称为“高考移民”。
据此，教育专家分析认为，富源学校的行为，表面手续合法化了，但人籍分离，属于典型的“高考移民”，程序合法并不证明没有问题。
全省开展专项清查 启动责任追究
5月5日，广东省教育厅下发了《关于做好治理“高考移民”工作的通知》（以下简称《通知》），要求各地成立“高考移民”专项行动工作组，开展治理“高考移民”专项行动，并于5月10日前对从外省转入广东省普通高中学校就读的学生转学条件进行全面排查，重点排查其学籍、户籍转入是否合法合规。
来源：新华每日电讯、央视新闻综合
另据广东广播电视台报道，今天上午，省教育厅厅长景李虎率队上线“民声热线”，回应了“高考移民”热点问题。
“我们要对这件事情进行彻底的处理。‘高考移民’扰乱正常的教育秩序、影响高考公平，他们是通过不正当的竞争手段挤占考生们正常的高校入学机会，这是一种典型的投机行为。”景李虎表示，省教育厅要求市县的教育局担当起治理的主体责任，治理的重点是高中学校，治理的关键是民办高中学校的负责人。
景李虎提醒，本周五前全省进行普查。接下来会对普查出来的“高考移民”让他们妥善回到原籍地去考试，同时如果在高考结束之后还发现有“高考移民”，就要取消这些考生的高考成绩。
针对“高考移民”一事，省教育考试院副院长范韶彬表示，要加强学籍管理，包括严禁为学生非正常迁移学籍、空挂学籍、伪造学籍、出具虚假就读证明；严禁进行虚假跨省合作办学或虚假一年制中职招生等。
同时要求各地教育行政部门要重点发现和纠正人籍分离、空挂学籍、学籍造假现象，对违规招收的“在册不在校”“在校不在籍”的学生，要及时清退。
“要协调做好户籍管理工作，教育部门积极协调有关部门严格规范户口迁移办理程序，加强跨省户口迁移监管。”范韶彬表示，要加强考试管理，对在校学生参加高考的报名资格、各学年的学籍和实际就读情况进行严格审查。对户口跨省迁移的考生，要重点核查证明材料、家长从业经历、相关证明文件和印章的真伪。
同时，要加强组织领导，从严查处违法违规行为。各地要成立“高考移民”专项行动工作组，开展治理“高考移民”专项行动。对学校出现的为学生非正常迁移学籍、空挂学籍、伪造学籍、出具虚假就读证明、进行虚假跨省合作办学或虚假一年制中职招生等行为，按照有关政策规定严肃查处。
“请全省广大学生家长放心，广东将严格治理‘高考移民’，切实维护高考公平。”范韶彬说，5月5日，省教育厅已印发《广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知》，对“高考移民”治理工作作出布置。5月6日，省教育厅公布了“高考移民”举报邮箱，受理社会和群众的举报投诉。
省教育厅厅长景李虎表示，深圳富源学校被质疑存在“高考移民”事件，目前深圳市教育局和其他部门正在调查核实相关学生情况，比如是不是人才引进的孩子、随迁子女；户口是否跟父母一起在广东，还是单独一个人在广东；学籍和学习经历是否相符；是否学籍在广东人不在广东……核实完后会根据有关规定来处理，教请家长和考生们放心。
“我们可以减少这类学校的招生计划，甚至吊销他们的办学执照。”景李虎表示，如果查实学校有故意策划“高考移民”，实现哗众取宠、谋取私利、追名逐利的情况，教育部门会对这类学校做严肃的处理。其中对公办学校负责人进行处分，民办学校负责人采取适当的批评和惩戒的措施。
