广东省高新技术技工学校·专业 高新珠宝玉雕专业:精雕细琢手中璞,千磨百练共成器

2019/5/31  广东省高新技术技工学校  阅读:  【放大镜】  

为进一步推进产融合和校企发挥校企双方资源优势,推动学生创新创业实践,为珠宝产业链输送更多的优秀人才,我校珠宝专业与周生生珠宝(佛山)有限公司经过多次洽谈协商,于2017年已达成战略合作共识,主要体现在我校与周生生珠宝(佛山)有限公司将在人才的培养上形成共育师资、共同制定人才培养方案、共建课程、共建实训室、共同考核的培养模式,另外设置企业奖学金、助学金来帮助学生减经济压力及激励学生的学习兴趣。


企业帮助学校建设珠宝实训室,捐赠么打机


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每月定期到学校为学生做企业文化讲座



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▲每月定期到学校为做技能培训

主要的课程有黄金执模、硬金执模、车么打、产品质检员等。


在2018-2019学年第一学期,珠宝专业学生在综合测评中有18位学生学习认真、成绩优异荣获奖学金。



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高新技校热门专业

——珠宝玉雕专业

小视频新鲜出炉!

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高新·专业

珠宝首饰设计与制作



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专业亮点


1.一个可以为自己量身制作挂件和首饰饰品的专业

2.能成立自己的工作室,有专业雕刻大师指导。


【主要课程】挂件雕刻、翡翠玉料基础知识、玉雕绘画、素描、泥塑、珠宝鉴赏

【技能考证】必考:宝玉石检验员中级

【就业方向】玉雕销售、玉雕雕刻加工

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玉雕方向


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专业亮点


1.注重实训实践,学生作品质量高。

2.与周生生珠宝(佛山)有限公司等企业开展深度校企合作,实现订单式培养;高薪就业。


【主要课程】

珠宝鉴赏、雕蜡制作、首饰制作工艺学、首饰手绘设计、平面首饰 设 计(CorelDRAW)、PS 图形图像设计、设计色彩、设计素描

【技能考证】选考:宝玉石检验员中级

【就业方向】珠宝销售、珠宝首饰设计、珠宝首饰加工

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珠宝方向


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▲企业老师到校指导


珠宝玉雕专业珠宝方向与周生生珠宝(佛山)有限公司实行订单式培养。企业定期指派专业老师来校为学生指导实训,进行入学教育,开展职业指导等讲座。此外,周生生珠宝( 佛山 ) 有限公司还设置了奖学金制度,我校珠宝玉雕专业珠宝方向的学生毕业后几乎全部进入该公司工作,就业稳定。



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▲玉雕学习


珠宝玉雕专业玉雕方向与佛山市玉品轩珠宝有限公司合作,双方在以下几个领域展开相应合作:合作班的创建、培养方案设计与实施、管理队伍和教师队伍建设、共同实施教育教学、实习考核评价、实习就业服务与指导等。通过合作,形成以社会人才市场和学生就业需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制。双方经过共同讨论,明确该班培养模式、培养规模、专业课程设置、师资配备、教学组织、考核评价,并确定在我校制定合作班级。乙方根据国家职业标准和自身岗位所需技能的要求,有针对性实施教育教学,共同培养。


学子作品欣赏

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学子手绘设计图

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珠宝玉雕学子学习感悟

17级玉雕方向 何虹丹:“我享受雕刻中的每一个过程。”

在这个过程中,我也许会有坐不住的时候,也许会有心急浮躁的时候,但我知道这只是个开始,负面情绪过后的全身心投入,会让时间过得飞快。我知道这条路还很长,但我会一直走下去,玉雕将会成为我的一技之长。做玉雕不仅仅是完成一件艺术品的过程,它还像一面镜子一样折射出成长中的我,每一件作品,我都要把他们是若珍宝收藏起来,如果有一天我想回过头看看那时的我,我再拿出来瞧瞧。

何虹丹作品


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17级玉雕方向 黄广发:“玉雕像一种精神一样影响着我。”

雕刻分很多种,石雕、木雕、牙雕、花雕(花雕艺术)……其中我独爱玉雕,所谓“玉不琢不成器”,它像一种精神一样影响着我。起初学玉雕,我只是对玉雕有一些了解,但经过接触、实践、摸索,玉雕现在对我而言是绝对的艺术。直到第一个作业完成,成就感油然而生,我本来就喜欢画画,看到画与雕两者结合能展现得更好,我觉得心中有一种狂热与欣喜。

黄广发作品

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17级珠宝方向 黄紫芫:“每一件作品都来之不易。”

因为感兴趣,我选择了学习珠宝专业。静下心来做一件作品这样的事,感觉与我的性格十分相符。然而学习了之后,才发现,珠宝专业并不是单单学做珠宝这么简单,还需要学习与珠宝相关的很多知识,比如选材、寓意等等。以前对珠宝还是停留于欣赏层面,现在自己学习了快两年后,真的体会到,每一件作品的完成都是很不容易的。

黄紫芫作品


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18级珠宝方向 伍术谊:“尝试过做了一对戒指送父母。”

当时看到这个珠宝专业,我头脑里就只有“工匠精神”这几个字,它代表着专心、极致,同时也代表着困难、耐心,可我喜欢捣鼓它,因为这样才能不断锻炼我的技术。目前为止,我尝试过自己买材料,制作了一对银戒指,并把它们送给了我的父母,虽然不是很精美,但我的父母仍然很开心。我想,这就是对我继续前行的最好鼓励。

伍术谊作品


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