明天就要自主招生了，今年是广州第一届的自主招生，考什么、怎么考我们暂时无法得知。但深圳和佛山中考自主招生是很好的参考。
资料显示，深圳中学、深圳实验学校2011年开始试点自主招生，此后，自主招生的学校不断增加，2019年，深圳有7所公办高中进行自主招生。佛山则在2018年开始试点自主招生。
注：以下内容来自新闻媒体的报道，仅供参考，以实际为准。
2019年，深圳有7所公办高中进行自主招生。分别是：深圳中学120人、深圳实验学校70人、深圳外国语学校60人、深圳市高级中学30人、深圳市第三高级中学（留学班）50人，深圳市第二外国语学校（法语、俄语、德语、西班牙语、日语班）20人，深圳大学师范学院附属中学50人。
深圳自主招生以面试和“人机对话”考核为主，学校面试时间统一安排在6月30日进行。
2018年，深圳有6所公办高中进行自主招生，分别是深圳中学、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳市高级中学、深圳市第三高级中学、深圳市第二外国语学校。
（1）第一道面试题考查学生的协同思辨能力。让学生们回答在认识事物的过程中，是“化零为整”还是“化整为零”更优。同时，将学生自然分组，分成正方与反方，自由辩论“化零为整”与“化整为零”孰优孰劣。
（2）深中另一道面试题的考查形式更为新颖，既考查学生的分析能力也考查学生的动手能力。6个同学为一组，围成一个圆圈，面对面站立；每个同学有一支铅笔，所有同学只能用食指触碰铅笔一端；相邻两人的食指之间用铅笔连接。活动要求小组在限时15分钟内，在食指不离开铅笔的情况下（除食指外身体的其他任何部位都不可以接触铅笔），所有人从面对面围圈变成所有人背对背围圈。
其中一道面试题则请学生在“世界杯比赛与足球文化”“世界杯比赛的商业价值”“世界杯比赛的历史意义”三个话题中选择一个，谈谈题目的理解和认知。
语文面试题目是“二选一”，第一题是根据《论语》中有关君子的论述，如“君子成人之美，不成人之恶”、“君子坦荡荡”等，谈谈对君子的认识。第二题要背诵《诗经》中的任意一篇文 章，让学生根据课外知识谈谈对孔子的认识。
2017年，5所学校自主招生总共招收初中毕业生330人。分别是深圳中学120名、深圳实验学校70名、深圳外国语学校60名、深圳市高级中学30名。深圳第三高级中学出国班50人。
通过无领导小组讨论和看图讲故事，进行自主能力、学习能力、人格特质、思维品质多方面评估，择优录取。
综合素养面试：
1：《一棵树》
一、 活动时间：共25分钟 其中绘画4分钟，配词叙事每人3分钟（含1分钟准备时间）
二、 工具与材料：每人一张A4纸、一支黑色签字笔
三、 活动规则
环节一：命题绘画
主题：一棵树
要求：（1）画树之前，闭目冥想半分钟，把想到的树画出来；如果没有想到，则把心目中最想画的树画出来。（2） 绘画完成后，在画纸上写下自己的年龄、性别。（3） 不要求画得专业美观、不要求画得与自然界景观一致。（4） 如果想画的东西不会画时，可以用文字在想画的位置进行说明。
高中部的面试有较大的变化，改变之前一对一单独面试，以无领导小组讨论进行面试。6人为一个小组，在30分钟共同完成一个项目，这种形式的考试旨在考查学生的综合能力。
题目：
互联网改变了传统的交往方式。从某种意义上讲，互联网时代既使人与人之间的距离拉近了，又拉远了。请问：你们六个人中，有几个人是相互认识的？有几个人是相互不认识的？这有什么规律吗？如果对于任意六个人，按相互认识和相互不认识分类，你们能得到什么结论？能证明你们的结论吗？没有在最想做的时候去做的事情，都是人生的遗憾。人生需要深思熟虑，也需要一时的冲动。
自主招生面试采用人机对话形式，面试共有五道题，答题时间为30分钟。自主招生面试的命题，注重考查学生是否关注生活、关注时政、关注社会热点、关注文化传承、关注全面发展。文科侧重考查发散性思维，理科侧重考查创新性思维，着力选拔出人文情怀和科学素养相长的复合型人才。
题目:
近期，央视推出的大型文化情感类节目《朗读者》备受关注，线下的“朗读亭”前也排起了长队。本来，朗读这一形式本身并不新奇，可是这档节目开播以来却非常火热，它收获了观众“零差评”的好口碑，并被誉为“综艺节目的一股清流”。请从多个角度分析《朗读者》走红的原因。
你能说出以下诗词所涉及的历史人物吗？请你任选一首，先朗读再明确该诗词涉及的历史人物。如果可以，请讲一个该历史人物的故事，并谈一谈你对该历史人物的评价和感悟。
（1）遥想公瑾当年，小乔初嫁了。 雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《赤壁怀古》）
（2）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊， 卷土重来未可知。（杜牧《题乌江亭》）
（3）昔年有狂客，号尔谪仙人。笔落惊风雨， 诗成泣鬼神。（杜甫）
2016年，5所学校通过自主招生共招生330名学生，其中，深圳中学招收120人，深圳实验学校录取70人，深圳外国语学校录取60人，深圳高级中学录取30人，第三高级中学国际班录取50人。
（1）让学生从5张卡片抽取一张，花5分钟来即兴看图叙事；比如一根腰带和一个小朋友抱着头，让他编个故事。
（2）让5个人合作挑战“游戏”———用扑克和胶带在20分钟内搭建一座又高又稳固的建筑。
面试题是从8道题目中任选一道。8个题目中，6个题目是结合材料的论述题，其中5个和时事有关，还有2个题目为看图谈感想。看图谈感想的题目比如两匹马吃草
题目1：
哈佛大学和麻省理工学院共同投入6000万美元，开发一个在线教育平台，两个学校的授课过程免费向全世界开放。哈佛大学在线教育负责人认为，目前这场互联网在线教育浪潮，是印刷术发明后教育领域面临的最重大变革。这种如此高评价你怎么看。
题目2：今年3月，AlphaGo(阿尔法狗)与围棋世界冠军李世石的人机大战吸引了无数世人的目光，也让我们对人工智能、机器学习有了新的认知。请你撷取未来学习、工作或生活中的某一个场景，畅谈新技术在其中引起的变革和我们面临的挑战。
面试不是面对老师，而是采用“人机对话”的模式。面试题目也让人不轻松。不仅涉及中文的成语，还涉及了雾霾等地球环保问题，以及脑洞大开的英语试题中出现的alien（外星人），而接下来的题目中，不仅调出了“A lphago”与李世石的人机大战，让学生推理围棋走法，还引出人工智能这样高大上的话题。
题目：
Alfago与李世石的人机大战以4：1的悬殊优势击败人类围棋顶尖高手轰动了整个世界。围棋泰斗聂卫平更是在比赛前后一百八十度大转弯，从根本不相信机器能够战胜人，到惊呼现在没人能跟电脑匹敌，再想求一胜而不可得。要挑战机器人，你必须有一个比机器人看得更远，算得更精的大脑。该题目共分2题，其中一题为“你认为人工智能的高速发展给人类带来了哪些机遇和挑战？”
题目1：1.（1.5分）请你从下列5个成语中选择一个成语，并用一个两字词语解释其含义，这个两字词语不要出现该所选成语中的字。2.（3.5分）请你从下列5个成语中至少选择三个成语，并围绕这几个成语说一段话，要求中心突出、逻辑清楚。
春暖花开、循规蹈矩、大巧若拙、进退两难、卓尔不群
题目2：Troy is an alien visiting the earth. He is observing human life and seeing problems such as crime famine war and pollution, he invites you to go with him to his star. Will you accept or decline his invitation? Why?
题目1：你对“结庐在人境，而无车马喧”这句故事怎样理解和评价？
题目2：2015年5月1日，《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。自此，视力残障者可携带导盲犬进站乘车。大部分人对导盲犬乘车表示理解，但也有人表示担忧，比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢环境密闭，导致过敏人群感染怎么办？对此，你有何看法？
面试共3道题，涉及转基因、深圳北理莫斯科大学以及需要英语作答的出国留学“装备”等问题。
题目：科学素养部分
材料一：转基因植物能提高植物的抗性，但是转基因植物的抗除草剂基因又有可能通过花粉传播到杂草中，使杂草成为用除草剂除不掉的超级杂草。
材料二：把某些分解不同石油烃的不同微生物基因，通过基因工程整合到某种菌体内，生产出能够同时分解多种烃的超级细菌，用于治理海洋污染。但是这样的超级菌同时也可能对海洋生态带来某些负面影响。
问题：针对上述两个材料，转基因技术在给我们的生活带来好处的同时，也会带来一些未知的风险，引发人们对转基因技术的担忧。你怎么看待转基因技术，简要谈谈你的看法（用中文回答）。
题目：语言素养部分
If you were going to take a trip to Canada alone，which two things would you prefer to take with you? Why? Use details（细节） and examples in your response（回答）.
译文：如果你独自一人去加拿大旅游，你想带那两件东西？为什么？
请在你的回答中使用细节和例子。
1.ipad（平板电脑）
2.laptop（笔记本）
3.smart phone（智能手机）
4.camera（照相机）
5.selfie stick（自拍杆）
2019年佛山一中、石门中学和顺德一中等三所佛山创建卓越高中学校各校自主招生人数仍为45人。考查时间将统一安排在4月下旬或5月初的同一天。突出对学生学科特长、创新潜质情况的考查。5月上旬各学校确定拟录取名单，对社会公布。
将组织综合素质测试和面试，其中测试总分460分、面试总分40分，合计总分为500分，测试内容包括语文、数学、英语、物理、化学五学科，侧重考查初中阶段各学科主干知识和学科素养。
综合素质测试则重点考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题能力、创新精神和实践能力，测试内容同样包括语文、数学、英语、物理、化学五学科，其中数学120分，语文、英语各100分，物理70分，化学30分。
测试范围为语文、数学、英语、物理、化学五个学科内容，侧重考查初中阶段各学科主干知识和学科核心素养；其中理化合卷（物理70%，化学30%）。
