2019年全国高考已经进入尾声，许多省份已经结束了录取。而在各省关于录取结束的通告中，要属安徽省的最为亮眼。为何？只因在这份官方通告中，竟然出现了“我们提醒，高中学生在选择文、理科类时，高中学校、授课教师要注意引导学生选择理工类”这样的语句。
那么，考试院官方到底为何发布这样的通告？文科和理科的差别已经到了如此巨大的地步了吗？今天为大家做一个分析。
8月11日，安徽省教育招生考试院召开了2019年普通高校招生第四次新闻发布会。会上通报了有关高职专科录取及高考工作总体情况等。
在最后的其他几点提示中，写道：我们提醒，高中学生在选择文、理科类时，高中学校、授课教师要注意引导学生选择理工类。
在一份省级机构的文件中，出现倾向性如此明显的句子，实属罕见。
全文如下：
几点提示
1、高中要关注文理科考生、录取人数结构。2019年文史类考生与理工类考生分别为：25.1万人，26.2万人，接近1:1。以本科录取人数进行比较，文史类录取49313人，理工类录取142723人，比例接近1:3。我们提醒，高中学生在选择文、理科类时，高中学校、授课教师要注意引导学生选择理工类。
2、艺术类考生要关注教育部艺术类招生相关政策调整的进展。根据艺术人才培养基本要求和规律，2019年教育部提高了艺术类相关专业文化课分数要求。如艺术类本科文化课成绩三年内逐步调整到不低于本科第二批次录取控制线的75%；本科艺术学理论类、戏剧与影视学类（不含表演）、设计学类等，不得低于普通类专业所在批次控制分数线等。对于即将选择报考艺术类的考生要密切关注政策调整，结合自身实际合理选择。
3、高中和考生都要进一步提高对平行志愿技巧的把握。开学后，高中学校尤其是示范性高中要结合2019年指导考生志愿填报、录取情况进行分析研究，为2020年精准志愿填报打好技术基础。
4、谨防“李鬼”上门。本科录取结束后的新闻发布会上，我们提醒考生在接到录取通知书的同时，要注意鉴别真伪。今天再次强调，一定要谨防“李鬼”上门。凡在考试院录取查询系统中没有的录取结果，可能为欺诈。请考生家长一定要注意防范，以免上当受骗。
那么，安徽考试院官方为何会发布这样的提示？小车认为有以下几点原因↓↓↓
实际上，除了安徽，其他各省份在文理科录取人数上也有较大差异。下面简单例举几个。
江西
江西2019年高考提前批本科、国家专项本科、第一批本科和第二批本科四个本科批次的共录取考生158855名，其中：文史类37973名，理工类96640名。
可以算出，文理录取人数比例约为2:5。
河北
2019年河北省文科考生169071，理科考生249148（文科弃考6000余人，理科弃考2000余人），比例约3:5。
再看录取人数。
本科一批录取：
文史类录取16106（如不含本一预科班，应为15901）人，理工类录取72448（如不含本一预科班，应为72113）人
本科二批录取：
实际录取考生120480人，文史类一志愿院校满额率85.11%，计划完成率98.35%；理工类一志愿院校满额率99.87%，计划完成率98.01%。
二志愿征集：文史类录取632人；理工类录取1759人。
三志愿征集：文史类录取139人；理工类录取384人。
虽然没有详细文史、理工类录取人数，但是根据河北考试院公布数据可以计算得出河北省二批次录取人数：文史类考生46727人左右，理工类考生167615人左右。
河南
2019年河南考生中文史类100分以上人数：285171人；理工类高考100分以上人数：408557人，比例在7：10左右。
录取情况：
本科一批：文科录取16374人；理科录取78687人，近1:5。
本科二批：文科录取62175人；理科录取136433人，不到1:2
高职专科批次文理分布相对均衡。
所以，在志愿填报的过程中，文科的竞争感受较之理科更为强烈，分数要求高，院校选择少且质量差。
除了录取人数的差异，在宣布新高考改革并已发布选科要求的几个省份中，必选物理和必选历史的专业数量差别也是很大的。
比如湖南省，必选物理的专业占比近一半：
而福建省经统计的几所院校中，必选物理的专业也占近50%：
综上所述，我们可以看到在新高考中，虽然取消了文理分科，但要求必选物理的专业数目和必选历史的专业数目，差距悬殊，可以说根本不在一个量级上。
原则1：要根据个人学科优势来选择
现行的高考计分方式还是以比拼总分为主，名牌大学的热门专业在录取时才会考虑比较单科成绩。所以，选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科，力争使自己的总分最高。
在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。数学能拿出手；英语也不差；能看得下去书，整理和记忆能力强；理化生没有很高的天赋，成绩平平。这样的学生建议选文科。
数学好；物理、化学至少有一科在前列；英语不差；不喜欢文科。这样的学生建议选理科。
原则2：要考虑自己的兴趣所在
选科关系到一个人未来职业发展的基础：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫与瞬间的灵感萌动，浪漫与奇思构筑的世界美丽如梦但充满不确定性；理科生眼中的水首先是水分子，结构性与理智性构筑的世界稳定简洁。但无论你学习文还是理，没有一定兴趣就会在竞争中丧失主动性，这在高三体现的尤为明显。
原则3：要关注自身潜能
这带有隐蔽性、后天性和可能性，高中生对此一般难以判断。衡量潜能主要以学习的效率为标准，也就是对于同一个体，如果付出相当的努力，成绩和效果较好的学科，正是其潜力和特长所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，对于这样的学科，自己很可能就欠缺学习的潜能。
一个人的潜能主要决定其学习的效率和努力的效果，这在艺术类专业中尤为重要，因为，学习的效度和事业的高度，不全由个人努力的程度决定。
1、首选科目决定了考生选科的大方向。
基于选科大数据，首选科目选物理或历史决定了考生未来选择专业的大方向。首选物理的考生可选范围大于首选历史的考生。
2、关注“更优”选科组合
结合“3+1+2”模式的12种选科组合，在首选科目确定的情况下，“化学+政治”的组合符合更多高校专业所需学科知识。
3、参考目标高校专业，结合自身兴趣和优势进行选科
考生可依据表格参考目标高校专业的选科要求，结合自身兴趣提前规划选科。如清华北大选科要求中虽有部分专业不提选科要求，但优选首选物理更具选科优势。
4、部分高校专业选科要求已经锁定
以湖南为例，2021年来湘招生普通高校招生专业选考科目要求汇总表中的部分高校对选科要求明确，如中南大学和中山大学的医学类专业要求选物理、化学、生物。考生可提前了解相关信息。
5、其他省份考生可参考已公布选科要求
目前，除湖北、湖南、福建、河北公布选考科目要求外，辽宁、江苏、广东、重庆等第三批高考改革地区还未公布具体通知，考生可提前参考。