深圳大学学生看过来:公费交换还有奖学金?

2019/9/30  深圳大学  阅读:  【放大镜】  


无论出国学习是在你的Priority List上,还是在To-do List 100上,都应尽早了解并早做准备。今天小编就为大家带来了2020年春季(也就是下学期)的海外校际交流项目总览,以及申请海外交流奖学金的细则,快跟随小编一起看看吧!

深圳大学学生看过来:公费交换还有奖学金?


基本概况

深圳大学学生看过来:公费交换还有奖学金?

为了将深大打造成为国际化平台,为深大学子提供更多样化的交流交换选择,我校已与遍布全球6大洲47个国家地区280多所高校(机构)建立了交流合作关系,通过学生互派、学分互认,试行双校园培养方式,开展学术交流和联合培养。

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深大学生可以参加的校院际海外交流学习项目有120多个,其中有3+1、2+2的双校园、双学位项目,有研究生联合培养项目,也有为期半年到一年的学分或语言文化交流项目,此外还有学院定制的特色项目等等。

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2018年我校共801名学生分赴22个国家和地区的80所协议高校进行长短期学习。

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2019年6月,深大发布最新政策,正式设立“海外交流学习奖学金”,每年额度高达千万元。除此之外,还有多种政府奖学金可以申请,这些留学奖学金贯穿同学们入校到毕业的全过程,只要入选出国交流学习项目,每个人都有机会获得。


交流项目

*可在公文通上搜索该总表,获取学校详细介绍

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备注:以上未注明为自费交流者,均为公费交换项目(免境外学费)。

所有被境外大学录取修读学分项目且成绩合格符合海外学习奖学金申请条件者均可获得奖学金资助。


2020年春季交流项目报名申请拟安排在2019年9-10月。


项目可能有增减,个别项目及人数若因对方学校要求,有变更可能。具体招选简章将分批公布,以具体通知为准。


归国留学生们这样说



邹青青(澳大利亚格里菲斯大学交换生)

如果说第一次出国让我感觉到爱国情怀,那么这一次的经历让我又从各个不同的角度更加的了解了自己的国家。目前国内外教育还是有差距,也不是零星半点。深觉以后教育和网络技术会有很深的“羁绊”,要解决高等教育存在的问题,我觉得还得好好打造相应的网络平台及系统。同时我也更深刻的感受到大环境对人的影响。可能豪情万丈心想着改变世界,哪成想能让自己初心不受影响已经是难上加难。不过转念一想,未来中国教育再过二三十年要担在我辈肩上,还是有点小激动的。我认为90后还是很优秀的,真诚希望中国教育越来越强,有源源不断的人才涌现在各个行业。

刘今(佛罗伦萨-同济大学艺术类项目交流生)

五个月的时间说长不长,说短也不短。除了在意大利上课之外,也利用放假时间去其他国家旅游参观,看到了很多现代主义大师的作品,萨伏伊别墅、巴塞罗那德国馆、蓬皮杜艺术中心等等。虽然在参观之前,老师课堂上和书籍里面都有详细的讲解和资料,但是只有真正身处其中才能感受那种震撼,永恒之所以永恒,经典之所以经典,是因为他们能突破时间和空间的限制,将美感传递给后人,那是不同的文化背景、不同的年龄阶段都能欣赏的美。很幸运在研一的时候做出了外出交流这个决定,得到家人和学校的支持,认识了新的朋友,开阔了眼界,同时也更深入学习了有关景观有关室内有关建筑的知识。现在需要的只剩下在接下来的时间里去慢慢消化,慢慢提炼,最后形成自己的见解和风格。

 王文婕 (韩国大田大学交换生)

我在韩国交换的这段时期,收获到了快乐,收获到了友谊,收获到了成长。我能够勇于走出“舒适圈”,更加独立,独自去尝试新鲜事物,比如独自去全州游玩。我能够勇敢地展现自我和表达自己,不再扭扭捏捏的,即使韩语发音不是很标准,词汇量不是那么完备,句子语法也可能是错误的,但我还是努力抓住与其他人沟通交流的机会,不断锻炼自己的口语,从而一点点进步。我能够由之前的轻度“讨好型人格”变成了更加关注自身真正想要什么,学会了向不合理的要求说“不”,找到了真正的自己。经历了这段在异国他乡生活的时期,自己心态也变得更加平稳了,做事不再毛毛躁躁,而是会先冷静地思考再做决定。我很感恩这次能去韩国大田大学进行交换,真真正正就是“梦想照进现实”。去韩国交换,我的人生进入一个全新的阶段。交换回来后,我的人生又进入了另一个全新的阶段。自己的目标一下子就明确下来了,并按照自己的规划一步步向着目标前进。

杨东晓 (意大利尼斯建筑大学交换生)

在专业学习方面,不仅仅是学习到了新的东西,也体会到了学习方法的不同和教学方法的不同,使我更加注重分析的逻辑和设计的逻辑,同时,也让我体会到,图纸的表达最重要的是要清楚地表达,而不仅仅是美观的表现。在语言方面,我的英语能力一直不是很强,通过这次交换学习,我感觉到其实最重要的是要敢于开口说,在与周边的老师和同学交流和多次的汇报过程中,我得到了很多鼓励,使我语言方面有了一定的提高。生活方面,我们都是第一次在国外生活这么长时间,也是在这个过程中提高了对未知事物的适应能力和独立生活的能力,我想这对我们未来的生活都有很大的帮助。

在学习期间我遇到了很多在国外学习的中国留学生,通过交流,我发现我们都越来越能够深刻感受到祖国的快速发展和繁荣安定。基础设施的建设速度和完备程度超越了很多欧洲国家,无论是在高铁速度还是在电子支付方面,都是走在了欧洲的前面。在日常生活方面,国内也是安定安全很多。

吴念熹(芬兰圣纳约基应用科技大学交换生)

终身学习的理念:因为课程里的原因,有对芬兰的教育体系和终身学习的观念有比较深刻的了解和认识,接近我对于“教育”本质的认识:在任何阶段都可以不断通过各种途径来成长。

享受生活美好的生活态度:不论发生什么,用一种舒适的方式,尝试去接纳当下,便能感受到生活的美和愉悦。

专业能力的提升:虽然是同样的学术背景,但中芬不同的思维方式和教学理念更加深了我对于本学科的理解,以及在不同文化社会背景下它不同的应用。

开放、尊重、平等的观念:国际交换学生来自很多个国家,带着不同的文化背景来互相融入。德国同学的认真严谨;法国同学的浪漫热情;意大利同学的自由奔放;荷兰同学的真诚可爱;芬兰同学的羞涩温暖…….在互相融合的过程中,真的让我放下了很多以往的偏见,更加打开心扉去接纳。

交换学期时间过得很快,充实而快乐。在交换期间所感受到的美好、生活方式、人文沉淀和专业知识都在此过程中不断渗透进我的体内,让我不断成长和发现自我,向一位有血有肉、有国际视野和担当的新时代青年迈进。发自内心真的非常非常感激我的母校给了我这样一次国际交流的机会,世界真的很大很不一样,有机会多出去走走,互相学习,汲其精华,为祖国做贡献。



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