东莞市商业学校第47届技能节暨第24届艺术节

今年是我们祖国成立70周年，同时又是我校建校35周年，在这不平凡的时刻里，我们、东莞市幼儿师范学校于2019年12月16日迎来了第47届技能节、第24届艺术节，并组织了建校35周年的庆典活动。

我校以此为契机，通过技能节、艺术节、校庆庆典活动为平台，共设置148个项目，其中东校区项目77项，莞城校区项目71项。东校区展出的展板35块，展示橱窗6个，展示作品976件，参与老师402人次，初赛13858人次，决赛6644人次，获奖人数1563人次，集体奖177个。

我校秉承以人才培养融入社会需求为方针，坚持“育人为本，德技立身，给每个学生和家庭带来希望和发展”的办学理念，把提高学生职业技能和职业素养相融合，以技能节、艺术节为载体，充分发挥艺术教育的育人功能，加强技能教育的创新意识，丰富我校技能文化生态，展示东莞商校全体师生的风采。

我校结合专业优势，创造性地提出“美育技能文化”的构想，并率先在我省职教系统中得以实施，建立了“美育技能文化”常态化的教学理念，曾在市图书馆和博物馆成功举办了七届美育技能文化展。

在本届技能节、艺术节中，同学们在“美育技能文化”方面充分地发挥出了自己的才华，通过艺术作品展、插花比赛、文化科优作展等多种形式，展示了学校德育为首、艺教特质、美育芬芳的办学特色。

技能培养是学校教育教学工作的核心。通过技能训练，扎实提高学生的动手能力，培养具有匠心的应用型人才、复合型人才。

在技能节和艺术节中，两校区各专业部结合各自的专业特色，举办了以提高专业能力为宗旨的比赛活动，尽展技能人才风采，进一步确立尊重劳动、尊重技术的新观念，树立全校崇尚技能的风向标。

技能培养是学校教育教学工作的核心。通过技能训练，扎实提高学生的动手能力，培养具有匠心的应用型人才、复合型人才。

在技能节和艺术节中，两校区各专业部结合各自的专业特色，举办了以提高专业能力为宗旨的比赛活动，尽展技能人才风采，进一步确立了尊重劳动、尊重技术的新观念，树立全校崇尚技能的风向标。

我校以庆祝建校35周年为契机，举办“行远·思源”建校35周年文艺晚会，围绕“爱国”和“爱校”这两大主题。老师与学生共同参与、联袂同台，不忘昨日的苦难，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想。在晚会上，节目涵盖了钢琴联奏、舞蹈、歌曲、啦啦操、器乐合奏等，全方位展示了、幼儿师范学校师生的风采。