2013年的中考已经进入复习的冲刺阶段，常常听到广州的同学在考完中考走出考场后，反映物理的试题比较物理简单，解答得不错，成绩应不错，但在中考成绩出来，很常见的是考试成绩往往不是很理想，为什么有这么大的反映差？希望各位在看过此文后考出好成绩。
一、想高分，选择必满分
近年来，广州市物理的选择题部分都是单选题，12道题目满分是36分（题外话，高中物理在单选的基础上又增加了双选题，如果初中的单选都搞不定，高中只能无奈读文科了）。选择题的出题要求是送分，主要考查对物理单位、常识、规律及及其简单应用。选择题答案就在选项中，很容易选出，也很容易错。
就拿2009年广州物理中考题第一题来说，请看题：
下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中"光脚长度"的单位是（）
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鞋的尺码
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36
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37
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38
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39
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40
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光脚长度
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230
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235
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240
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245
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250
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A．m B．cm C．nm D．mm
这个题看似简单之极，但仍然有同学失分，究其原因，对单位没有常识认识，做题都做傻了。学习物理不见得都能成为物理学家，但找对象时能够一眼看出对方的大致身高，这个简单要求还是要能够满足的，这样就是学习物理最基础的要求，物理就在我们身边，会用才是最好的，人身体本身就是一把尺子，哈哈，当然有些同学自己身高都不知道，不知他是怎么从学校回到家的。
再看2009年广州市物理中考题的第一题：
中学生的大姆指指甲面积约为（ ）
这个题目更是出乎很多学生的意料，谁都有指甲，还需要拿刻度尺量出来再计算吗？如果这样的问题都搞不定，那物理的教与学只能说失败之极，无语了！
再从出题者的角度来看，为何题目出得这么简单。广州市每一年命题的负责人，都是教研室的学科教研员，这些人都脱离了一线教学，但由于职责和职务原因，他们大都是和各大报刊及教辅机构有业务往来，他们要编书出题（和我有类似业务），但由于他们离开了一线教学，出题只要求符合考纲且题目新即可。当然，很多看似简单的问题，如果不经过大脑就给出答案，正确率真的很低。所以虽然大部分同学区统考或者市统考成绩比平时学校考试成绩好，但错误之处的确令人惋惜，所以建议复习阶段做得一下两点，选择题满分就好拿了。
第一点：第一轮复习，必须看课本，将课本小资料（单位及常用数据）、科学世界、想想问问等内容过一遍，注意是尽可能将数据或规律应用一下，而不是死记硬背的看书，那些将公式、单位、规律。
第二点：做选择题，不仅要能选对选项，还要能说出理由，不是凭感觉选择，而是有一定的逻辑推理或者过程，即对和错都有理由，这样就能做一题，通四题，达到事半功倍的效果！
二、填空作图题怎么拿满分
从2012届开始，中考题型有些改动，将填空、作图题化为一道大题，取消了简答题，而填空、作图题的总分保持不变，即总分25分。从出题的难度来说，填空题文字要认真看，因为你只有看清楚了题目条件，才可能准确写出答案。
拿2012年第16题来说：
夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图11，由此可知：该瓶内气体温度降低，密度______（选择"变大"、"不变"、"变小"）.根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由是__________________________________.
此题的难度较大，因为文字多，如果没有认真读题，就很难完整正确写出答案，所以填空题一定要认真审题，答题文字尽可能是物理语言，且准确到位，切记含糊不清！
而作图题近年来考查内容较稳定，大都是光学、力学（以重力、力的平衡、杠杆的力臂）、电学（简单家庭电路、电路图或者实物图），尤其要提醒的是力臂的做法，类似考题几乎年年考，但得分情况一直不太理想。
三、解析题怎么尽量不失分
解析题，也就是前几年题型中的计算题，因为题目要求给出简要的文字说明，所以更名为解析题。
话说有些老师给学生说，碰到计算题，先把公式写出来，再找条件代人计算。看似很高级的安排，但有时题目条件需要转化或者间接去计算，学生就傻了，况且有些需要公式变形才能用的，所以背诵和默写公式的做法不高明，相反有些事倍功半的脑残（已经出现了第二次，如果还不醒悟真是无语了）。
做解析题，一定先通读题目，在题目中画出数据或者关键条件（如电学的串并联、各元件的关系等），再分析（题目是解析题，如果不分析就做出了，是不是太高明了呢？）过程，最后按照分析过程写出简单的文字说明、公式，代人数据给出答案。所要提醒的就是单位（一个单位是1分，而总分的1分可能就是能否顺利进入前六所的分水岭）一定要紧随数据，代人数据后，不要在答卷上写计算过程（这是物理考试，不要求写计算过程，如果写错会扣分，写对也不加分，写与不写你看着办吧），当然，个别同学平时计算器用多了，计算能力较差，建议在草稿纸上认真计算，否则丢分就别哭鼻子。
四、实验探究确保少丢分
实验探究题，所考查的内容都是学生学习过的物理实验，考查目的旨在真正看学生是否会探究物理实验和处理实验等。但2012年的题型改变中突然冒出了24题第一问（看下自然段），让证明一个结论，很多学生数学证明题做得无数，但物理还是第一次，心理崩溃而无处下手，而2013年是实验课本（下届初三课本大变脸）最后一年，且新政突然冒出，难度或者出题花样会不会再出怪招，实在令人心里不安。
小明选用了如图27中的质量约600g的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G模型、模型浸没在水中所受的浮力F浮，且知水的密度水，就可以根据
，求出模型密度
（1）证明式子成立
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针对实验探究题的特点，建议在复习阶段要加强审题能力特别是文字理解能力和表达能力（不仅是语文的要求，其实各学科考查目的是不谋而合的）的训练，切不可生搬硬套实验规律；遇到设计实验或者实验误差分析题，要充分结合实验原理、公式，分析过程，按要求作答。
希望看过此文的学生物理都能考取95分以上的高分，预祝大家中考顺利！