集美大学航海学院物流管理(本科）专业招生
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义市场需要的应用型物流综合管理人才，特别是航运物流和企业物流领域的高级物流综合管理人才和物流运营管理人才，具有较高的思想道德与文化修养、扎实的基础理论和专业知识，毕业后可在航运企业、港口物流企业、生产企业、第三方物流企业、研究机构以及其他与物流相关的企事业单位从事物流和供应链系统运作、规划设计和经营管理等方面的工作。
二、专业人才培养规格
为实现物流管理专业学生的培养目标，根据学校航海教育的悠久历史和海峡西岸经济区建设及航运企业等对物流管理人才的迫切需求，确立以航运物流人才培养为基本目标，以经济发展和社会对管理人才的要求为标准，以素质教育和创新能力培养为指导思想的物流管理本科专业建设的总体指导思想，培养能适应经济社会发展需要的具有国际化、应用型的物流综合管理人才。以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识、增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为培养原则，培养厚基础、宽口径、强能力、重实践、知识复合的高素质专门人才。
具体而言，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 素质结构要求
1.1 思想素质
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；具有为祖国和人类发展贡献自己的力量的意识和精神，具有良好的道德和健全的法制意识。
1.2 专业素质
扎实的物流专业基础理论知识和专业知识；精通物流学原理、供应链管理、第三方物流、物流成本管理以及熟悉航运和报关等物流相关业务。
1.3 文化素质
有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、艺术修养及文字、语言表达能力。
1.4 身心素质
积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准；接受必要的军事训练；身体健康，心理状态良好；有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。
2. 能力结构要求
能将所学的专业基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于物流业和航运实务中。
2.1 获取知识的能力
具有独立获取本专业基础理论和专业知识、更新知识和应用知识的能力，有良好的表达能力、社交能力、英语能力和计算机及信息技术应用能力，具有物流等相关专业文献检索能力。
2.2应用知识的能力
能将所学的专业基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于科学研究；能独立分析和解决物流领域中所涉及的管理的实际问题；具有一定的实际操作能力和综合管理能力。
2.3创新能力(精神)
掌握开展创造活动的思维方法，能进行简单的科学研究工作，具备一定的创新性分析和探索能力。
3. 知识结构要求
3.1工具性知识
比较系统地掌握一门外语，掌握外文写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过网络获取信息的知识、方法和工具。能够进行中外文文献检索。
3.2人文社会科学知识
掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本原理，具备一定的文学、历史、哲学、艺术等方面的知识，有良好的思想品德修养和健康的心理。主要包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、陈嘉庚精神、形势与政策、人文社科和艺术类选修课等。
3.3经济管理知识
掌握管理学、经济学、会计学、技术经济、运输经济等方面的知识。
3.4自然科学知识
具有一定程度的自然科学基础知识，了解现代科技成就和发展趋势。
3.5 学科知识
掌握经济学原理、会计学原理、管理学原理(双语教学)、国际贸易实务、经济法、物流学原理(双语教学)、技术经济学、物流机械设备、运输经济学、电子商务、集装箱运输实务、库存控制与仓储管理、物流成本管理、运输与配送管理、企业物流运作与管理、报关与商检业务、物流系统规划与设计、第三方物流、供应链管理、物流管理信息系统、物流专业英语、市场营销学、采购管理、商品学、国际金融、国际货运代理实务、远洋运输业务与海商法、国际海事法、物流经济地理、国际航运管理等课程的学科知识。
三、主干学科与主要课程
主干学科：第三方物流、供应链管理和企业物流管理。
主要课程：经济学原理、管理学原理、物流学原理、供应链管理、第三方物流、物流管理信息系统、物流系统规划与设计、物流成本管理、库存控制与仓储管理、企业物流管理、集装箱运输实务、会计学原理、商品学、物流专业英语、报关与商检业务、国际货运代理实务等。
四、主要实践性教学环节
主要实践性教学环节：港站认识实习、物流企业认识实习、毕业实习。
主要专业实践：集装箱业务实践（模拟）、物流系统规划课程设计、物流管理信息系统课程设计、物流专业综合实验等。
五、学制、学位
学制：4年，允许在校学习3-6年。
学位：符合学位授予有关规定，授予管理学学士学位。
六、毕业要求
本专业学生应达到学校对本科毕业生所规定的德、智、体、美等各方面的要求，完成教学计划规定全部课程的学习、实践环节训练和课外技能训练与创新实践。
毕业要求修满165学分，其中通识教育66学分、专业教育84学分、综合教育15学分；毕业设计（论文）答辩合格。