广东高考音乐类的报考条件 主要考什么
2013/6/24 http://www.cankaoxx.com 阅读: 【放大镜】
音乐高考填报志愿考生须具有秘要的报考条件,各类的考试内容、形式和评分标准,分笔试和面试两个部份,2013年星海音乐学院计划招收香港学生30人
北京市:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京语言大学、中国传媒大学、北京服装学院
江苏省:南京师范大学、
浙江省:浙江大学、
福建省:厦门大学、福州大学、华侨大学、福建中医药大学、福建师范大学、集美大学
广东省:中山大学、暨南大学、华南师范大学、、广东外语外贸大学、汕头大学、广州美术学院、星海音乐学院、广州大学、深圳大学、广东商学院、韶关学院、肇庆学院
报考政策篇
1、音乐高考概述
音乐高考是我国高考的一种考试方式,一般由各省自主进行,考生需完成当年高考报名和专业考试报名手续,具体考试时间由各地自行决定,一般在统一高考时间前的半年内进行。任何人只要能参加普通高考,就能参加音乐高考。文化录取分数线大概比普通高考分数线低一半左右。
2、报考条件
(一)报名条件
具有高中毕业文化程度或同等学历,身体健康、未婚的中国合法公民。(现大部分专业不再有年龄限制)报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业,年龄不超过30周岁,婚否不限;报考其他专业,年龄不超过25周岁;有特殊贡献与才能的公民,经所在单位推荐,报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工,经所在单位批准,可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者,经所在单位批准可以报考。
(二)身体条件及健康要求
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生:身体健康,除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外,无口吃,无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业;25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业;报考作曲专业的考生,年龄可放宽到30周岁,婚否不限。有特殊贡献与才能的考生,由所在单位推荐并经省招生办公室批准,年龄可适当放宽,婚否不限。报考播音主持专业,男身高不低于172厘米,女身高不低于160厘米(严格按照身高限制)。
(三)录取规则
一般音乐院校的录取规则各有不同,不过主要分以下几类:
1.音乐专业优先录取:文化课和音乐专业成绩均通过该校的分数线后,按专业进行排名依次录取。
2.音乐专业和文化相加录取:文化课和音乐专业加试均通过该校的分数线后,按文化和音乐专业相加后排名依次录取。
3.按音乐专业和文化的一定比例综合录取:文化课和音乐专业加试均通过该校的分数线后,按文化和专业的一定比例相加综合录取。比如一般大学。
3、音乐高考主要考什么
一、考试性质和目的
普通高等学校招生音乐术科统一考试(以下简称音乐术科统考)是面向报考普通高等学校音乐类专业的考生进行的专业基础技能测试,是我省普通高考的组成部分。主要考核或检测考生对音乐理论基础的掌握程度;音乐听觉能力、识谱能力,演唱或演奏能力及表现能力;嗓音条件或器乐演奏的生理条件。选拔出具有音乐专业学习潜能、毕业后能从事音乐工作的普通高校音乐类专业合格新生。
二、考试项目
考试项目分值比例考试科目备注
必考项30%乐理和视唱练耳乐理和视唱练耳为必考科目。
其中乐理占10%,视唱练耳占20%。
主考项55%声乐、钢琴
或器乐主考项和副考项考试科目的组合应为:
①当主考项是声乐时,副考项应是钢琴。
②当主考项是钢琴时,副考项应是声乐。
③当主考项是器乐时,副考项应是声乐。
副考项15%钢琴或声乐
主考项 声乐
1. 考试目的
通过考生的演唱,测定考生的嗓音条件、演唱方法、音乐表现等。
2. 考试内容和形式
以声乐为主考项或副考项的考生现场背谱演唱歌曲1首。
考生在规定的曲目范围(详见附录一)内选取3首歌曲作为考试抽签曲目。考试曲目由电脑现场抽签决定。
注:(1)考试时一律采用由考场提供的钢琴伴奏,考生须自备抽签曲目的钢琴伴奏五线谱。
(2)外国歌剧咏叹调不能移调演唱,其他歌曲可移调演唱。
3.评分标准
声乐考试满分100分。
评分根据以下几个方面:
(1)嗓音条件
要求音色明亮、圆润、音质纯净,声音有较大的可塑性,发声器官无疾病,自然音域达到十二度左右。
(2)演唱方法
发声方法基本正确,无不良发声习惯,呼吸、声音通畅,吐字清晰。
(3)音乐表现
能较准确地运用普通话或原文演唱中外歌曲,能较好地表现歌曲情感、音高、节奏准确,演唱较完整。
注:考生应符合招生专业目录规定的身高要求,并且五官端正。
钢琴主考项
(二)钢琴考试内容、形式和评分标准
1.考试目的
通过考试测定考生的钢琴演奏水平、综合表现能力。
2.考试内容和形式
(1)以钢琴为主考项的考生现场弹奏两首作品,包括车尔尼钢琴练习曲1首(可视谱弹奏)、奏鸣曲快板乐章1首(须背谱弹奏)。
①练习曲的考试曲目分下列两个级别组,考生根据自己的程度选择其中一个级别组,考试曲目从该级别组曲目中由电脑现场抽签决定。
两个级别组分别是:
第一组:车尔尼299练习曲第15首、第19首、第29首、第33首。
第二组:车尔尼740练习曲第16首、第23首、第31首、第44首。
② 奏鸣曲快板乐章的考试曲目由考生在规定的曲目范围(详见附录四)内选定。
(2)以钢琴为副考项的考生现场背谱弹奏1首作品。考试曲目由考生在规定的曲目范围(详见附录二)内选定。
注:①考生弹奏练习曲的速度应基本按照指定教材标注的速度,反复记号不用反复弹奏。
②主考项考生须自备所选车尔尼练习曲级别组的全部曲谱。
③考官组可根据具体情况抽考作品片段。
3.评分标准
钢琴考试满分为100分,评分根据以下几个方面:
(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势。
(2)演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握作品节奏、力度、
速度及音色的能力。
(3)能较好地体现作品的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。
(4)作品的程度及完成的质量。
注:考生必须具有学习钢琴的生理条件:十指没有残疾,手指有一定的灵活性和协调性,单手大指和小指能伸展到八度。
器乐考试项
1.考试目的
通过考试测定考生的演奏水平和综合表现能力。
2. 考试内容和形式
(1)考生现场背谱演奏作品2首,其中练习曲和乐曲各1首。
考生在规定的曲目范围(详见附录三)内选取练习曲和乐曲各2首作为考试抽签曲目,考试曲目由电脑现场抽签决定。
(2)以器乐作为主考项的考生,须在指定乐器范围内选择一种乐器参加考试。应试乐器限定为17种,包括小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号、萨克斯管、古典吉他、手风琴、双排键电子琴、二胡、高胡、古筝、琵琶、阮、竹笛、扬琴、打击乐。
(3)打击乐考生必须选择下列组合之一参加考试:A.小军鼓与玛琳巴;B.小军鼓与爵士鼓;C.小军鼓与排鼓。
注:
①西洋乐器考生考试时必须采用钢琴伴奏形式(选考练习曲和巴赫无伴奏作品时除外,选考打击乐器时除外),钢琴伴奏自带,不能使用伴奏CD;民族乐器考生不可自带伴奏或伴奏CD。
②考场提供钢琴、双排键电子琴(EL900M)、小军鼓、马林巴、爵士鼓、排鼓,其他乐器考生自备。古筝和扬琴考生统一使用考场提供的琴架。
3. 评分标准
器乐考试满分为100分,评分根据以下几个方面:
(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
(2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握音准、节奏、力度、速度及音色的能力。
(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。
(4)作品的程度及考生所完成的质量。
注:考生必须具有学习所选乐器的生理条件。
必考项乐理
1.考试目的
乐理是考生的必考项。
通过测试考生所掌握的音乐基础知识及其运用音乐基本理论分析问题、解决问题的能力,鉴定考生是否具备进入高等院校音乐专业学习所必备的音乐理论基础。
2.考试内容
(1)音律与记谱法(约占30%)
①音与音高:音列、音级及其分组等。
② 音律:十二平均律、五度相生律、纯律;半音、全音、等音等。
③ 音符与谱表:各种音符与休止符(含简谱);谱表、谱号等。
④ 节奏节拍:各种节奏、节拍及其音值组合法。
⑤ 音乐术语和标记:常用的省略记号、演奏法记号、速度及力度标记、装饰音和术语等。
⑥ 译谱:五线谱与简谱的互译。
(2)音程与和弦(约占25%)
① 音程:原位及其转位的单音程、复音程;自然音程、变化音程;协和音程、不协和音程;等音程。
② 和弦:原位及其转位的三和弦、七和弦;等和弦。
(3)调式与调性(约占45%)
① 调式:自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式。
② 调的关系:关系大小调、同宫系统各调、同主音调和等音调。
③ 调式中的音程及和弦:自然大、小调式;和声大、小调式。
④ 调式变音与半音阶:调式变音;调式半音阶。
3.考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分,其中选择题和非选择题各约占50%。考试时间90分钟。
必考项视唱练耳
(五)视唱练耳考试内容、形式和评分标准
1.考试目的
视唱练耳是考生的必考项。
通过对音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试,鉴定考生是否具备学习音乐的必备条件。
2.考试内容
分笔试和面试两个部分。
(1)笔试部分(约占75%)
1)选择题
音高限定在调号为一个升、降号的调性范围内。
①音组:分解和弦及多音音组。和弦限定在原、转位的大三、小三、减三和弦及大小七、小小七和弦的范围内;多音音组含变化音级。
②音阶:自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声调式。
③和声音程:八度以内的自然音程。
④和弦:大三、小三、减三和弦原、转位以及大小七、小小七和弦原位。
⑤旋律:单声部。调式限定在自然、和声、旋律三种大、小调式和中国民族五声性调式(可含调式变音)的范围内。节拍为节奏为常用节奏型。
2)听写题
调性范围:一个升、降号以内的自然、和声、旋律三种大小调式和中国民族五声性调式。
①单音:相邻音为单音程。
②和声音程连接:调内自然音程及其性质。
③单个和弦:大三、小三、减三和弦原、转位及性质;大小七、小小七和弦的原位及性质。
④节奏:节拍长度为4至8小节;节奏为常用节奏型。
⑤旋律:单声部(可含调式变音)。节拍长度为4至8小节;节奏为常用节奏型。
(2)面试部分(约占25%)
视唱题:单声部旋律一首(五线谱)。
范围:调号为一个升降号以内的自然大、小调式,和声、旋律小调式及中国民族五声性调式,含调式变音;节拍为节奏为常用节奏型。
3.考试形式
(1)笔试部分
考生按试题各部分要求,采用听记(听写)方式,完成播放音响给出的考试题。
1)选择题:根据播放的试题内容,按照题目要求选择正确答案。每小题连续播放三遍。
2)听写题:在空白小节处填写没有被记录的播放内容,其中和声音程、和弦要求写出其名称。
①单音 连续播放两遍,每遍前给出标准音。
②和声音程连接 连续播放三遍,每遍前给出标准音。
③单个和弦 每个分别播放三遍,第一遍前给出标准音。
④节奏 每条播放一至三遍。
⑤旋律 每条播放一至五遍。
(2)面试部分
现场面试,考生视唱旋律一首,视谱即唱(无准备时间)。
视唱题由考场给出。当主考老师在钢琴上弹出旋律的第一个音后,考生必须马上按照试题要求,轻声地、唱名清晰地划拍或击拍视唱。
4.试卷结构和评分标准
(1)试卷结构
视唱练耳考试满分100分。
笔试部分满分75分,其中听音选择题约占30%,听音填写题约占70%。考试时间为30分钟。
面试部分满分25分,只能视唱五线谱。
(2)评分标准
面试部分:不限定唱名法。主要依据以下四个方面进行评分:音准、节奏、流畅与完整、音乐表现。
具体评分标准:
①音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者按满分的95%左右给分。
②音准、节奏正确、视唱完整流畅,音乐表现一般的按满分的85%左右给分。
③音准、节奏正确、视唱不够完整流畅,无音乐表现的按满分的75%左右给分。
④音准、节奏基本正确、视唱不够完整流畅,无音乐表现的按满分的65%左右给分。
⑤音准、节奏不正确的,不能及格,根据实际情况按满分的5%-59%给分。
⑥不识谱、不能视唱的不给分。
4、音乐港澳台音乐高考
1.组织机构
我部委托中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室负责组织网上预报名及录取审核工作;委托中国教育留学交流(香港)中心承办内地高校免试招收香港学生的现场报名确认、报名资格审核及招生宣传等工作。
2.报名资格
具有香港永久性居民身份证或非永久性身份证及《港澳居民来往内地通行证》,并符合下列条件之一的,可报名:
(1)2012年香港中学文凭考试应届考生;
(2)2012年香港高级程度会考应届考生,且愿意按照内地高校要求完成相应学制学习;
考生所持证件需在有效期之内。
考生须认真阅读所报内地高校及专业的招生章程,了解其对考生身体健康情况的要求。
3.报名方式及时间
2012年香港学生免试报考内地63所普通高等学校采取网上预报名及现场正式确认相结合的方式。
考生登录对港免试招生网络服务平台报名网址(http://www.ecogd.edu.cn/lzbm/ks/index.jsp)进行网络预报名。网络预报名时考生须按照要求输入报考基本信息(含姓名、性别、出生年月、学校志愿、专业志愿等)。网络预报名后,考生须在3月1—15日到当地教育考试院留学交流(香港)中心进行现场确认。考生须按要求提交打印好的报名表格、考生电子相片(格式:JPG:大小:168*240像素,10K以内)、相关身份及学习证明材料(获奖证明、校长推荐书、校长推荐计划表格等),并缴付报名费用。考生若因特殊情况不能亲自前往报名点进行确认,可委托他人凭考生身份证、本人身份证、考生亲笔签署的委托书代为提交相关证明材料并进行确认。每位代报者只可代一名考生办理确认手续。
4.填报志愿
考生在网上预报名时需填报志愿。每位考生可在内地63所对港免试招生高校中填报4所学校志愿,每所学校可填报4个专业志愿。
二、复试
1. 复试方式
各高校可根据考生报考材料组织面试形式的复试,除个别特殊专业需进行专业加试外,不再进行其他笔试。
三、 录取
1. 录取原则
各高校可根据考生复试情况及香港中学文凭考试成绩或高级程度会考成绩、参考考生中学期间学习经历,并依据教育部核准的招生计划决定学生录取与否。
(1)最低录取要求
“3、3、2、2”:四个核心科目的入学要求原则上应达到中国语文科、英国语文科达到第3级,数学科、通识教育科达到第2级。
2. 录取工作时间
7月下旬进入录取阶段。由联招办及各高校招办依据考生填报志愿及预录取名单共同完成录取工作。
7月27日香港考试评核局向联招办提供考生成绩,并转至内地63所高校招办进行录取确认;8月3日前各高校通过网络服务平台录取网址(http://www.ecogd.edu.cn/pass/lzlogin.html)公布录取名单,考生登录网站进行录取确认;8月3—17日各高校可根据生源情况进行计划调整和调剂。8月20日前,通过网络服务平台录取网址(http://www.ecogd.edu.cn/pass/lzlogin.html)公布最终录取名单,由高校发放录取通知书,联招办办理录取备案手续,将录取名册报我部备案。
2013年星海音乐学院计划招收香港学生30人
北京市:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京语言大学、中国传媒大学、北京服装学院
江苏省:南京师范大学、
浙江省:浙江大学、
福建省:厦门大学、福州大学、华侨大学、福建中医药大学、福建师范大学、集美大学
广东省:中山大学、暨南大学、华南师范大学、、广东外语外贸大学、汕头大学、广州美术学院、星海音乐学院、广州大学、深圳大学、广东商学院、韶关学院、肇庆学院
5、艺术特长生的报考概述
报考条件
1、达到当地重点普通高校最低投档线不达到报考学校录取线即可
2、艺术特长生报考的是本科普通高等院校,报考专业为高校普通专业,如:建筑、通信、会计、中文、管理等。部分普通高校为了活跃校园文化生活,推进学校素质教育,每年都会录取一些成绩达到一定要求,又有艺术专长的考生。
一般来讲,通过招生校园艺术水准测试,符合学校艺术特长生招生要求的考生,在高校招生录取中按照招生院校的规定享受一定的优惠照顾政策。
报考的学校可有国家教育部下设所有部级学校。如:清华、北大、中大、华工等。
北京市:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京语言大学、中国传媒大学、北京服装学院
广东省:中山大学、华南理工大学
音乐联考成绩录取控制
广东省音乐术科考试成绩计算办法
音乐术科统考总分满分300分。
必考项、主考项、副考项各科目均按照满分100分进行评分,考生音乐术科考试的总分按照下列公式计算:
总分=(乐理得分×10%+视唱练耳得分×20% +主考项得分×55% + 副考项得分×15%)×3
广东2010年普通高校招生录取最低控制分数线
一、第一批本科院校(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业)
音乐类:文化科总分384分,音乐术类235分
二:第二批本科院校
A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业)
音乐类:文化科总分339分,音乐术类200分
B线
音乐类:文化科总分330分,音乐术类195分
三:第三批本科院校
A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业)
音乐类:文化科总分290分,音乐术类170分
B线
音乐类:文化科总分245分,音乐术类135分
广东2011年普通高校招生录取最低控制分数线科类/批次一批二批A 二批B 三批A 三批B 音乐类一批351分229分,二批A 300分200分,二批B类 284分192分,三批A 258分168分, 3批B230分135
2012广东高考分数线公布,具体如下:(文化类重点划线可作为特长生考察分数)
第一批本科院线(含执行本批次分数线的提前批院校)文科589分,理科585分,音乐类文化360分,术科240分。
第二批本科A:文科545;理科:523分;音乐类文化324分,术科217分;
第二批本科B:文科,502;理科484分;体育文化343,术科198分;美术文化328分,术科210分;音乐文化307分,术科210分;
第三批专科A:文科445分;理科:400分;体育文化316分,术科190分;美术文化280分,术科195分;音乐文化290分,术科190分;
第三批专科B:文科300分;理科300;体育文化293分,术科186分;美术文化260分,术科180分;音乐文化270分,术科170分。
一对一辅导政策: |
优质的教学模式使您更扎实的掌握及巩固所学的知识 特色课程之YDY 一对一简介课程: 千里马艺考教育一对一高端艺考教育服务,专注于高中个性化艺术教育,培养出众多优秀学生直升名校。 一对一特别采用高标准化的1对1模式,打造适合学员自身的个性化教学方案,为每位学员量身定制教学讲义,重点透析,考点破解,使每个学员都能在充分认识自身学习问题基础上,快速提高成绩。定期提供学习讲座、升学资讯、报考指导与心理咨询,及时为学员及家长解读最新的教育信息与心理问题,帮助学员考试、升学以及拥有更好的生活态度一臂之力。率先推出的讲义教研团队,在艺术同行业内可谓首屈一指。 一对一特色: 学生和老师一对一的交流互动学习,能精准帮助艺考生找准考试定位及为其量身定做的考试题目,让其在艺术考试中发挥全部艺术潜能,考入优秀的艺术院校。 个性化学习就是在挖掘考生艺术潜力基础上,依托艺术院校建立个性化的、精准的艺考学习资源体系和考核体系,实现学习速度和学习质量可度量的学习之路。 个性化个性艺考辅导含义是挖掘艺术潜力、量身定做考试题题目,考试全程服务。个性辅导 三个大方面尽早发掘出潜能: 第一、发现和挖掘学生艺术潜力。 第二、为其个人量身定做艺术高考考试题目。 第三、考试全程的跟踪服务。 1对1个性化学习以相关的教育学、心理学理论为基础,借助艺术院校的教学考试资源,使学生学习目标、质量、进度和效果达到可度量、可调控等精准要求。 1对1个性化学习保障了学生、家长、教师、班主任等多方的密切沟通,从而不断满足学生的个性需求,建立稳定的"一教一学+多管"的机制,实现了个性关怀,极大降低了学习的时间成本,并且学习效果显著。 一对一优势: 训选拔精英 沿袭千里马艺考小班风范,专业,严格,不达标者坚决不用。不仅在专业功底上严格要求,而且在艺考资讯,教法教态等多个维度上对老师进行培训,使老师全方位得到提升。必须经过严格考核期。在这期间需要对新老师进行评估,考察,反复锤炼,最终合格者才能正式上课。但这才是刚刚开始,师训部每月还要对所有在职教师进行月考,优秀教师选拔等活动,筛选出真正的艺考名师。对于不合格者,轻则回炉重造,重则直接淘汰。只有这样严格的培训,才能做到对学生负责,对家长负责,对社会负责。 卓越的教研团队 是由原千里马大班教研团队成员与各大高校老师,研究生中优秀精英教师所共同组建的,涵盖了各专业所有年级。其中超过80%的成员都是星海音乐学院、中国传媒大学、华南师范、北京舞蹈学院、暨南大学、广州大学、广东外语外贸大学等国内一流名校毕业,在艺考教学领域都是一线名师。 专业的辅导教材 教研团队通过仔细研究和探讨,已将所有学科专业的数百讲专业讲义、大纲编写完成。这些由一流教师编写出的讲义、大纲都是从教学中来,紧紧抓住各个专业的考点,重点、难点,真正做到既有广度也有深度。在这些讲义基础上,可根据学生的实际情况和辅导需求,自由组合知识模块,自由选择题目难度,制作出真正出符合不同类型学生的个性化讲义。而艺术高考试题研究也是教研团队工作的重点,教研团队对于历年来的艺术中高考试题以及模拟题仔细分析,出具研究报告,建立非常全面的各学科题库,对讲义不断更新和优化。 为什么选择一对一: 名师苑1对1,个性化教学原则,摒除一般1对1教学的随便,随性,随意形态。名师苑1对1以及学员自身的实际情况出发,研究出一整套具有高标准的个性化1对1教学形式。主要从以下四个方面呈现一个个性化的1对1教学。 教师选拔:真正懂得艺考教学老师,严格做好把关人 专业功底深厚,熟悉全国艺术各类考试信息,对考点把握准确到位 专业性强,深厚的艺术考试功底,授课富有感染力,吸引力强 亲和力和幽默感强,激发学生学习兴趣 对学生有爱心,有耐心以及强烈的责任心,热爱教育事业 课程体系的研发:艺考行业首屈一指 名师云集,超过80%成员毕业于一流艺术院校,同行业率先创立教研团队 紧抓艺考考点及重难点,涵盖所有专业专业的课程体系研发,既有广度也有深度 海量艺术高考题库,建立全面学科题库 教师自选:我的艺术考试我做主 顶级师资自由挑选,名师在线呈现,便捷挑选适合的教师 在线搜课,课前全面了解教师信息及重点课程 随报随上,上课时间灵活,根据要求选择上课时间及地点 完善评测:1分钟改变学习 艺术考前在线模拟测试,顶级教研团队精心命题,100%贴近真题 专业出具专属诊断报告,查漏补缺,检测学习情况,对症下药 |
星海音乐学院可供我中心音乐考生选择的专业老师介绍
系别 | 姓 名 | 职 务 | 系别 | 姓 名 | 职 务 | 系别 | 姓 名 | 职 务 |
音乐教育系 | 翟学京 | 系主任/声乐教授 | 艺术管理系 | 周晓音 | 系主任/声乐教授 | 声乐系 | 穆红 | 系主任/声乐教授 |
皮晓彩 | 声乐教授(民族) | 张莺燕 | 声乐教研室主任(民族) | 陈晓 | 系主任/声乐副教授 | |||
杨丽 | 声乐副教授(民族) | 张梅丽 | 声乐讲师 | 程璐 | 声乐教授 | |||
唐晓琳 | 声乐教授 | 韩进 | 钢琴教授 | 袁东艳 | 声乐副教授 | |||
李宁 | 声乐副教授 | 曹仕锋 | 钢琴讲师 | 欧海欧 | 声乐副教授 | |||
余捷 | 钢琴副教授 | 吴兆媛 | 钢琴讲师 | 陶英 | 声乐副教授 | |||
竺林 | 钢琴副教授 | 李菲菲 | 钢琴讲师 | 作曲系 | 房晓敏 | 系主任/教授 | ||
李莉 | 钢琴副教授 | 卢铁林 | 特聘声乐教师 | 任达敏 | 系副主任/教授 | |||
米恒 | 钢琴副教授 | 谭畅 | 特聘声乐教师 | 林松源 | 副教授 | |||
郭洁 | 钢琴讲师 | 孙爱萍 | 声乐讲师 | 赵亮 | 副教授 | |||
沈真真 | 钢琴讲师 | 流行音乐系 | 罗红 | 系主任/声乐教授 | 管弦系 | 席伟泷 | 系主任/单簧管教授 | |
钢琴系 | 黎颂文 | 系主任/钢琴教授 | 谢及 | 副主任/双排键副教授 | 李国安 | 副主任/小号副教授 | ||
黄天东 | 钢琴教授 | 崔泉馨 | 声乐副教授 | 韦玮 | 副主任/小提琴教授 | |||
冼劲松 | 钢琴教授 | 赵健 | 声乐副教授 | 梁汉华 | 大管副教授 | |||
廖劲斌 | 钢琴副教授 | 陈丹 | 声乐讲师 | 严琪 | 长笛副教授 | |||
代玲 | 钢琴副教授 | 冯姗姗 | 声乐讲师 | 张强 | 小提琴副教授 | |||
陈丹 | 钢琴副教授 | 杜金鹏 | 声乐讲师 | 黄奕 | 小提琴讲师 | |||
涂宇亮 | 钢琴讲师 | 舞蹈系 | 李晓燕 | 系主任/副教授 | 王利辉 | 单簧管讲师 | ||
民乐系 | 苏素筝 | 系主任/琵琶教授 | 吴芬 | 舞蹈副教授 | 姚仲达 | 长号讲师 | ||
谭炎 | 副主任/竹笛副教授 | 杨娟娟 | 舞蹈讲师 | 乐器工艺 | 梁锐祥 | 系主任/高级实验师 | ||
吴莉 | 古筝副教授 | 音乐学 | 邓希璐 | 系主任/副教授 | 石勇 | 讲师 | ||
肖艳 | 二胡副教授 | 周凯模 | 教授 | 郝一男 | 讲师 | |||
王文礼 | 扬琴教授 | 王少明 | 教授 |
师资是由原千里马大班教研团队成员与各大高校老师,研究生中优秀精英教师所共同组建的,涵盖了各专业所有年级。其中超过80%的成员都是星海音乐学院、中国传媒大学、华南师范、北京舞蹈学院、暨南大学、广州大学、广东外语外贸大学等国内一流名校毕业,在艺考教学领域都是一线名师。