培养目标
致力于培养个性鲜明，能够尊重他人，理解世界的多元性，学会共处、学会合作，以及具有国际责任感和全球意识的世界公民。并为学生们下一步的教育，包括继续学习AS和AS Level学习做好准备；同时也使他们为将来的就业培养了必要的技能。
适合的学生
此课程为期两年，适合年龄15—17岁的学生；适合具有中国国籍（包括香港，澳门，台湾）有留学意向的学生；适合有意向到欧美及香港留学和发展的外籍学生。
课程特色
九十年级IGCSE课程是经英国四大考试中心---爱德思考试中心授权，全球最流行的针对15至17岁学生的国际课程。 它所提供的学科范围非常广泛。在整个课程中，实际应用和理论知识达到一个很好的平衡互补。因其广泛和核心的学科设置，IGCSE适合不同能力程度的学生学习。尤其为学生进入AS和AS Level学习做好准备
课程设置
IGCSE九、十年级开设了语言A(中文)，语言B(基础英语，英语语法与写作，英语视听)及爱德思全英数学，物理，化学，生物，经济等主修课程，需要参加爱德思IGCSE考试，并努力取得好成绩，为进一步学习A—Level课程打下良好的学术基础。此外，还开设了戏剧，国际理解，领域探索等辅修课程，意在培养学生运用知识的意识和能力，开拓国际视野，培养国际公民的基本素养；还开设了球类、美术、平面设计、音乐等选修课程，陶冶学生情操，培养学生的综合素质。
入读资质
要求符合学段及身份并具有阳光心态及良好的英语基础和学科基础的学生。入学需参加语文、数学（全英试卷）、英语的笔试及面试，笔试通过者经面试合格后，统一发放录取通知书。
毕业要求
通过学部内部阶段性和总结性的评估及外部国际官方正规考试，对学生进行双向评估。阶段性和总结性的评估包括课程内容考试、学生个人综合能力评价以及毕业个人设计与答辩三部分内容。评估通过者方可拿到毕业证书升入上一级课程的学习。学生也可以参加IGCSE的官方考试，成绩均在C以上且综合能力评价及毕业答辩合格者也可毕业升学。
升学去向
学生经过此项目的学习后，学术可以选择A—Level课程或国际高中课程继续学习，为出国留学做准备。
常见问答
1、在国内读IGCSE比在国外读有什么优势？
(1)节约费用：如果要到英国读A-level课程，通常要到英国私立中学。而英国的私立中学本身就是精英教育，学生要通过学校的面试，有些学校还要面试家长。在英国也只有7%的家庭可以入读私立中学，英国私立中学每年的费用要超过30万RMB。
(2)打好基础：孩子年龄过小出国留学，由于生活自理能力较差，对西方的文化不理解。往往不能适应海外的生活，无法融入当地，最后半途又回国。
2、海外部的IGCSE的课程优势在哪里？
原版的课程体系与教材；经验丰富的教师团队；活泼多样的小班制教学模式；良好的英语环境；内外部双向评估体系；与海外部国际高中课程的全面对接。
3、IGCSE课程是不是有很多学科可供选择？
目前我们的IGCSE加起来不超过10门课。主要选择了语言A（中文），语言B（英语），数学，物理，生物，化学，其中学生学习了物理，化学，生物这三门学科 后还可以选考科学综合科目的考试，也就是学生学习六科，可以拿到七门学科的证书。经济作为选考科目。
4、那你们会采取什么样的教学方式呢？
为保证教学质量，我们采取小班制、任务讨论式为主的形式授课。对于英语学科，更是采用了分层（包括学科分层分类，学生水平分层）。对于个别偏科的学生我们会采取针对性的辅导帮助。学部本着以活动丰富学生学习，促进学生学习的理念，通过丰富多彩的活动:万圣节活动，中英文戏剧节，领域拓展使学生在活动中运用知识，巩固知识。
5、根据你们的经验，能出国留学的学生是不是国内顶尖的学生？
客观地讲，有钱就可以出国留学。但问题在于是否是读名校，可以肯定的讲，出国读名校，特别是全球排名靠前的高中或大学，除了少数优秀的学生可以申请到名校外，大部分只能申请到中等的学校。而通过国际初中课程尤其是IGCSE考试体系，我们能保证到优秀的学生可以全部申请到海外的名校。
6、孩子学习的英语环境是怎么样的情况?
我校开办的国际初中课程是由教学经验丰富并具备教育教学资质的合格外教和中教授课。 “双保险”的教学安排主要是为了确保学生的学习成绩，具体地说外籍教师负责依照剑桥大学规定的教学大纲教学，通俗的说是教授教案，中方老师会根据学生的学习情况进行补充授课和基础英语的辅导，帮助学生解决不能完全听懂的问题，也就是说教授学案，每天的主要学习活动都是在全英文状态下进行的。并且学部会开展大型的英语活动促进学生学习使用以及熟练运用英文于日常交流和简单的学术交流。如：英语基本技能竞赛，英语演讲大赛，英语戏剧节，国际文化交流日