河源职业技术学院2015年五年一贯制大专招生面试大纲
一、语文教育、现代教育技术专业面试大纲（评分标准）
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考核项目
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考核方式
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评分标准
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分值
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朗诵
（限时2分钟）
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能准确掌握朗读的各种技巧
（抽题后朗诵）
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普通话发音标准、清晰，语调正确、自然，富有感染力；朗读流畅，无语流中断现象；能准确把握时间。
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30
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命题说话
（2分钟之内）
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能流畅、准确、自然地说话
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注意基本礼仪，仪态自然大方，精神饱满，感情丰富，口齿清楚，能较流畅、准确、自然地说话。
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30
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专业问答
（限时2分钟）
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考官提问后回答
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对考官的提问反应机敏，对问题理解准确到位，回答迅速简洁、、流利、有分寸，表现自然、自信；能准确把握时间。
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40
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合计
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100
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二、数学教育专业面试大纲（评分标准）
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考核项目
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考核方式
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评分标准
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分值
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朗诵(限时2分钟）
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主要考查考生的阅读技巧
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普通话发音标准、清晰，表达流畅，语速适中。
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30
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专业问答(限时2分钟）
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考官提问后回答
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对定义、定理、性质的表述准确，符合数学语言规范。
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30
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专业技能操作(限时2分钟）
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给出作图工具进行操作演示
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能在规定时间内按要求画出图形，能保留有关作图痕迹。
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40
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合计
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100
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三、英语教育专业面试大纲（评分标准）
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考核项目
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评分标准
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分值
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A( 90-100分)
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B( 80-89分)
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C(70-79分)
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D(60-69分)
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英文自我介绍
（限时1分钟）
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能够有效地运用有限的英语知识进行表达。语法及词汇的使用有些不精确、不恰当，但不影响意思表达和理解。
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能够适当地运用有限的英语知识进行表达。语法及词汇的使用经常有不精确、不恰当的地方，但不影响意思表达和理解。
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基本上能够用英语知识进行表达，语法及词汇的使用错误较多，意思表达不太连贯。
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一般能进行英语表达，但是错误较多，语法错误多，词汇量有限，无法逻辑地表达。
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35
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英文短文朗诵（限时2分钟）
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发音标准、清晰；语调正确、自然，感情丰富，表达自然，朗读流畅，无语流中断现象。
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发音比较标准；语调正确，感情较丰富，语速适中，偶尔有停顿。
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发音基本标准；语调基本正确，基本上能有感情朗读，停顿较多。
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发音不太标准；语调不太正确，无感情朗读，断断续续较多。
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35
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英文提问
（限时2分钟）
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能很好的完成所规定的提问交际任务，能正确使用会话技巧，表达过程中基本上无语用错误。
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能很好的完成所规定的提问交际任务，能正确使用会话技巧，表达过程中基本上无语用错误。
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能基本的完成所规定的提问交际任务，能基本正确使用会话技巧，表达过程中有较大的语用失误。
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不能完成所规定的提问交际任务，不能正确使用会话技巧，表达过程中有重大的语用失误。
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30
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