顺德职业技术学院

2017年自主招生考试 首饰设计与工艺专业

《思维与表达（手绘）+面试》考试大纲

（面向普通高中学校毕业生）

一、指导思想

本大纲作为首饰设计与工艺专业招生考试面试命题的重要依据，坚持以普通高中毕业学生的知识、能力和素质的客观水平为依据，考查普通高中毕业学生的基础知识、基本技能及设计相关的知识面，同时考查学生对首饰设计与工艺专业的认知程度、未来进入我校继续首饰设计与工艺专业学习的潜能。

二、考核目标与原则

1．知识要求

对知识的要求一次是了解、理解、掌握三个层次。

（1）    了解重要的设计相关事件——人、事、物。

例如：著名的首饰品牌——Cartier、著名建筑物——广州大剧院、著名设计师——贝聿铭、著名的企业及产品——苹果公司的IPHONE等。

（2）    理解三视图的表现方式和透视原理

（3）    掌握绘画（素描、色彩）基础知识及能运用绘画知识准确表达设计想法；具备一定的语言文字基础，理解题意准确、贴切，回答问题迅速、准确。

2．能力与素质要求

（1）    能力要求：指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力以及应用意识和创新意识。

A.   空间想象能力:能够根据二维图形（三视图），想象出三维空间中事物的客观形态（透视图）。

B.   空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力，主要表现为识图、画图以及对图形的想象能力。

C.   抽象概括能力:能把事物对象的形态特征区分出来，并运用图形进行简化表达。（可参考卡通、漫画等形式）

D.   创新思维意识：能结合自身的学习与生活等各种经历发现问题、提出问题，并灵活地应用所学的各类知识，选择有效地方式手段分析，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路。

（2）    素质要求：指考生个体的情感、态度和价值观等。具有较广阔的视野及兴趣爱好，崇尚理性的思考习惯、感性的认知方式，善于洞察事物变化的本质，热爱设计和美的事物。

3．考核要求

通过面试，主要考核考生以下几个方面的能力和素质：

（1）   个人形象

要求考生衣着干净得体、言行举止礼貌。

（2）   形态理解及表达能力

要求考生对首饰产品以绘画表达的方式进行创新设计，并附上设计说明表达设计意图；回答问题时口齿清晰、流畅，语言简洁；阐述内容有条理、富有逻辑性；能理解并具有一定的说服力；用词准确、恰当、有分寸。

（3）   自我控制能力和应变能力

要求考生理解题意准确、贴切，回答问题迅速、准确；具备较高的情商，善于掌控全局和应对各种不利局面；善于克制、容忍、理智的对待困难、挫折、失败；要有一定的耐心和韧劲。

（4）   对学校和专业的认知能力

要求考生对学校有一定了解；能正确认识职业技术学校的性质；对首饰设计与工艺专业有一定认知；热爱首饰设计与工艺专业。

三、考试形式与时间

1.考试形式:考试采用设计思维与表达（手绘）+面试形式。

2.考试时间:考试解答时间为：设计思维与表达时间为60分钟、面试时间为3分钟

四、考试题型与分值及难易度

1.   设计思维与表达试卷满分值为 60分。题型：以手绘为表现方式（上色）。

2.   面试满分值为40分。题型：问答题。

3.   考试题难易度

设计思维与表达试题按其难度分为容易题、中等题、难题，以通过考核能够区分出对本学科知识和能力的掌握程度。设计思维与表达试卷的试题为中等题，是以首饰产品为主。

五、考试内容及要求

1．设计思维与表达：

主题首饰手绘设计。用2B铅笔等工具将首饰产品的外形和结构画出来，并写上150-200字的说明。

工具要求:设计思维与表达考试的工具——2B铅笔、签字笔、橡皮、尺、彩色铅笔（如：辉柏嘉36色或48色）

考试要求：

（1）手绘形态表达准确（物体形态比例准确、结构明晰）

（2）创新度较高（形态的创新、材料搭配创新）

（3）创新设计说明表述完整(形态、风格、材料)

2．面试

（1）  个人基本情况描述、兴趣爱好描述。（不能出现姓名、考生号、毕业学校等个人信息）

（2）  个人性格优点描述以及对学习的帮助。

（3）  个人人生（职业）规划。

（4）  对首饰设计与工艺专业的兴趣及了解程度。

（5）  对首饰设计行业的了解程度。

六、参考的教学标准及教材

1.   教材1：《珠宝首饰绘画表现技法》.主编：王渊，罗理婷. 版次：2014年1月.ISBN:9787532286386.出版社：上海人民美术出版社

2.   教材2：《首饰绘》.主编：飞乐鸟.版次：2015年02月01日.ISBN: 9787517027836.出版社：中国水利水电出版社