东莞职业技术学院2018年自主招生
学前教育专业综合理论考试大纲
（面向中职应往届毕业生）
一、 考试内容及要求
1. 知识模块一：幼儿教育学
【主要内容】 幼儿教育的概念及意义、目标与原则；幼儿园教育的任务及内容；幼儿园全面发展教育；幼儿园教育的基本要素；幼儿园课程、幼儿园教学活动、幼儿园游戏活动；幼小衔接；幼儿园教育评价。
【考核要求】 掌握幼儿教育学的基本知识和发展轨迹；掌握幼儿教育的目标、任务及原则；了解幼儿园全面教育的内容及基本原理；掌握幼儿园课程的基本理论，掌握幼儿园教学活动的概念、设计与指导，理解幼儿游戏活动的含义及特点；理解幼小衔接的概念与意义；理解幼儿园教育评价的含义。
2. 知识模块二：学前卫生学
【主要内容】 幼儿健康与保育、幼儿生理解剖特点与卫生；幼儿日常保育、膳食及营养；托幼机构的卫生保育制度；幼儿常见疾病与护理、幼儿意外事故的预防与处理；托幼机构的安全防护。
【考核要求】 理解幼儿健康和保育的含义，掌握幼儿生理解剖特点、生长发育规律及卫生保健的要点；熟练掌握幼儿一日生活中的保育工作内容和方法，理解保教结合并能熟练组织幼儿一日生活中的各个环节；了解幼儿营养的基本知识；熟悉幼儿常见疾病的基本概念和保育方法，掌握幼儿安全常识的基本知识和常见伤害的紧急处理方法；掌握托幼机构安全防护的方法。
3. 知识模块二：幼儿心理学
【主要内容】 幼儿心理学的概念，学习幼儿心理学的意义；幼儿心理过程的发展；幼儿社会性的发展；幼儿的个性因素及发展。
【考核要求】 理解学习幼儿心理学的意义和作用，掌握幼儿心理学中的基本概念；理解并掌握幼儿心理过程、社会性以及个性发展的特点和规律；能根据不同发展阶段的特点和规律组织幼儿园教学活动。
二、 【主要内容】
专业综合理论考试采取闭卷、笔试的方式。试卷满分为150分，考试总时间为120分钟。试题有单项选择题、判断题、简答题和综合分析。
三、 参考书目
1.《学前卫生学》[M],万鈁， 北京师范大学出版社，2004
2.《幼儿卫生保健》[M]，王东红、王洁，高等教育出版社出版，1995
3.《幼儿园教育指导纲要》 ， 教育部文件，2001
4.《幼儿教育学基础》[M],北京师范大学出版社，1999
5.《学前儿童心理学》[M]，王振宇，人民教育出版社，2011
东莞职业技术学院2018年自主招生
学前教育职业技能考试大纲
（面向中职应往届毕业生）
一、考试内容及要求
1.知识模块一：讲故事
【主要内容】 本知识模块主要考察考生对教师语言技能的掌握情况，展现对语言的感受能力、表达能力和掌控能力。
【考核要求】 自然大方、语言富有感染力、普通话标准。故事内容清晰、明朗，中心思想突出，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌，对幼儿有一定的教育作用。脱稿讲述，讲述过程无需插入PPT或音乐。时长控制在5分钟之内。
2.知识模块二：声乐
【主要内容】 本知识模块主要考察考生歌唱嗓音条件和基础演唱能力。
【考核要求】 能独立、完整、流畅地演唱自选声乐作品，唱法不限（美声、民族、通俗唱法均可），能体现出接受过较正确、规范的声乐训练。音色优美，音质纯净；气息稳定，声音松弛，声音通畅，发声方法基本正确；音高、节奏准确；吐字清晰，表达清楚；能准确掌握歌曲的风格、特点，情感表达恰到好处，具有较强的表现力和感染力；台风端庄，精神饱满，表演流畅自然。现场可清唱或自弹自唱。
3.知识模块二：钢琴演奏
【主要内容】 本知识模块主要考察考生钢琴技能水平，双手协调能力及对音乐的表现力。
【考核要求】 考生自选一首中外独奏乐曲，风格时期不限，程度应在钢琴教程车尔尼599或车尔尼599以上，时长控制在5分钟以内；作品的演奏，应能体现出学前教育专业学生应具有的钢琴基本演奏能力和基本功，能较流畅、完整地完成自选曲目的演奏并能够较准确地体现出演奏作品的风格，有一定的音乐表现力。
4.知识模块三：舞蹈表演
【主要内容】 本知识模块主要考察考生舞蹈基本功和剧目表演能力。
【考核要求】 考生自选古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、幼儿舞蹈。动作舒展协调，动作规范，表演连贯完整，表情生动、形象、贴切，有节奏感和对节奏的应用，舞姿符合幼儿舞蹈的动律特点，具有趣味性、夸张性一定的表现力。现场音乐自备（MP3格式）、舞蹈服装自备。
二、考试形式
职业技能考试采取实操与面试相结合的方式，以检验学生对教师语言技能、歌唱、琴法、舞蹈等课程的学习情况和掌握的程度。职业技能考试满分为150分，考试总时间为10分钟。考生在规定时间内完成四个模块的考核项目（讲故事、声乐、器乐、舞蹈），如有其中某项未展示，此项目得分为0。各项技能考试时间自行分配，总时间不得超过10分钟。
三、参考书目
1.《声乐》 (中), 徐浩，刘世音，高等教育出版社，2011
2.《车尔尼599钢琴初级教程》 威拉徳·阿·帕尔默，上海音乐出版社，2005